阅读下面这首宋词，完成小题。
浪淘沙·九日会饮分得雁字 ①
赵鼎②
霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨，日暮天长。
为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪，直过潇湘。
注①九日会饮分得雁字：指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。
②赵鼎（1085-1147）：字元镇，南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。
③舣：停船靠岸。
【小题1】下列对这首词有关内容的分析鉴赏，正确的两项是（  ）（  ）

A．这首词的首句“霜露日凄凉”交代了时间与地点。“凄凉”二字，奠定了全词的情感基调。

B．这首词的上片写北雁南飞、惊风吹起、雁阵不成行列，处境苍凉，是对“雁”的直接描写。

C．上片运用反衬手法，用“霜露”“惊风”“日暮天长”等反衬出大雁的孤寂、凄凉的处境。

D．“吊影苍波何限恨”是拟人手法，说雁“何限恨”，把雁人格化，增强了作品的艺术效果。

E. 下片中的“重阳”与题目中的“九日”相照应，是本词的“词眼”，点明了主题和情感。
【小题2】词的下片表达了作者什么样的情感？请简要分析。

阅读下面这首宋诗。完成下面小题。
晚登龙门①驿楼
许浑
鱼龙多处凿门开，万古人知夏禹材。
青嶂远分从地断，洪流高泻自天来。
风云有路皆烧尾，波浪无程尽曝腮②。
心感膺门③身过此，晚山秋树独徘徊。
【注释】①龙门，相传为夏禹治水时开凿。②据传，鲤鱼跃过龙门，“即有云雨随之，天火自后烧其后尾，乃化为龙矣。”无法跃过者，则“曝腮点颗，血流此水。”③膺门，东汉李膺礼贤下士，后以“膺门”借指名高望重者的门下。
【小题1】下列对诗歌相关内容的分析和鉴赏，错误的两项是

A．首联写诗人晚登驿楼，由眼前龙门胜景，追忆大禹开山疏水之功，“万古人知”流露出对大禹千秋壮举的仰慕。

B．颔联写诗人站在楼上眺望，视线由远及近，青色的山岭从远处将大地一分为二，洪流从高处泻下，生动地展现了龙门一带的雄伟气象。

C．颈联诗人想象传说中鲤鱼跃龙门的景象，其中“风云”“波浪”写的是龙门一带风云迭起、大浪滔天的自然景观。又暗喻宦海之中的风云和波涛，是即孩抒怀之语。

D．“波浪无程尽曝腮”明写虽有滚滚波涛，但那些未能跳过龙门的鲤鱼全都“曝腮”无路可走，暗写自己仕途遭遇了重大挫折，从此没了前程。

E. 全诗多处使用典故婉转抒怀，既凝练贴切，又和谐自然，深得用典如“水中着盐，饮水乃知盐味”的高妙。
【小题2】面对眼前胜景，诗人为什么在晚山秋树之间“独徘徊”？请结合全诗作简要分析。

访中洲

姚镛

踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙。

相逢未暇论奇字，先向水边看白云。

注奇字：一种异于小篆的字体。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A．雨纷纷扬扬的落下，访者踏雨来到竹门前只见荷花得雨而清香透彻、亭亭玉立，美不胜收。

B．丝雨香花，令人心醉，所以访者急忙同前来开门的主人冒雨走向水池去看那水边出岫的茫茫白云，完全忘了来找友人进行学术探讨的初衷。

C．“紫绡裙”乃紫色的薄绸子所做的裙子，夸张地写出了紫色荷花花瓣薄如绡之状。

D．“先向水边看”照应前句的“未暇论奇字”，生动的描写突出了来访者观看白云的急切心情。

【小题2】诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？本诗中“被访者”并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请结合全诗鉴赏分析。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
点绛唇·素香丁香
（宋）王十朋
落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。素香柔树。雅称幽人趣。
无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪，似忆江南主。
词中刻画的丁香形象具有什么样的特点？

阅读下面这首词，完成下列各题。
声声慢．秋声
蒋捷①
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯②门、不锁更
③声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？
彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩
④声！诉未了，把一半、分与雁声。
注：①蒋捷：宋末元初词人。先世为宜兴巨族，咸淳十年（1274）进士。宋亡后，深怀亡国之痛，隐居不仕。本词作于宋亡之后。②丽谯：华丽的高楼。③更：更鼓。指夜里为报知时刻而于每更敲打大鼓。④蛩：俗名蟋蟀。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，最恰当的两项是

A．本词通篇咏秋声，词人由“豆雨声”起，以“雁声”收，以“声”字为韵，一韵到底，层层铺叙，谱写了一曲悲凉凄婉的交响曲。

B．“黄花”即“黄菊”，发端三句点明这是菊花盛开、红叶掩映的深秋时节，领起了全词对秋声的描写。

C．“疏疏二十五点”，漫漫秋夜，词人于枕上细数秋声滴答，辗转难眠。“二十五点”是词人对豆花开放时节秋雨中淅淅沥沥的描绘。

D．下阕“彩角声吹月堕”“闪烁邻灯”暗示了时间悄然流逝，已至深夜。“彩角声”“笳声”“砧声”此起彼伏，反衬了秋夜的冷寂。

E. “碎哝哝、多少蛩声”，词人把秋蛩的叫声称为“诉愁”，运用了拟人的修辞手法。屋外蛩声的聒噪与词人内心的平静形成了对比。
【小题2】本词笔锋非凡，意味独特，采集了秋夜中听到的数种秋声入笔，词人以秋声写出了自己怎样的心声？请联系全词概括并分析。