阅读下面这首诗，完成下面小题。

祝英台近 晚春

（宋）辛弃疾

宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠肖片飞红，都无人管，更谁劝、啼莺声住？

鬓边觑，试把花卜归期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语。是他春带愁来，春归何去，却不解、带将愁去。

注“宝钗分”，古代情人分别时，常将钗分作两股，男女各执一股，以为纪念。

【小题1】从词风看，这首词应该属于 派。在通过细节刻画心理方面，本词有两句与唐诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽．行人临发又开封”有异曲同工之妙，请把这两句词填在下面的横线上： ， 。
【小题2】结合全词，赏析划线词句。

阅读下面这首诗词，完成下面小题。
鹧鸪天·游鹅湖，醉书酒家壁^①
辛弃疾
春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。
闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家^②。
【注】①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。
【小题1】下列对本词的理解，正确的一项是

A．“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现农村恬静而又充满生机的孟春之景。

B．“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。

C．“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。

D．这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰，心系田园，悠闲自得的心情。

【小题2】这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。

阅读下面的宋词，完成下列各题。
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋
辛弃疾
青山欲共高人①语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。
人言头上发，总向愁中白。拍手笑白鸥，一身都是愁。
注：①“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派官员，对作者有知遇之恩。
【小题1】下列对词句的理解和分析，不正确的一项是

A．“青山”一句是说青山想同叶衡说话，表明词人此时此刻有攀附丞相之意。

B．“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷，无情地阻断了青山的脚步，使其无法前来。

C．“人言”二句是词人借用人们的一种说法，说人的头发因为愁苦可以变白。

D．结尾两句用拟人化的手法调侃，如果愁苦能催白头发，那沙鸥就一身是愁。

【小题2】“联翩万马来无数”化静为动来写山，颇具情趣。下列诗句没有运用这种手法的一项是

A．明月松间照，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》）

B．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋祁《玉楼春》）

C．夕阳劝客登楼去，山色将秋绕郭来。 （黄景仁《都门秋思》）

D．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （***《沁园春·雪》）

【小题3】白居易《白鹭诗》云：“人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上也垂丝 。”后人评价说，“白诗言愁显 ，辛词言愁晦。”请结合诗句简要说说你对这一说法的理解。
【小题4】在横线上填写作品原句。
诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》一诗中，用“ ① ， ② ”，咏叹了诸葛亮病死军业未成的不幸；辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中，借廉颇自比，“ ③ ， ④ ”，表达了词人报效国家的强烈愿望；陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“ ⑤ ， ⑥ ”，写出了壮志未酬的苦闷；刘禹锡在《陋室铭》中，用“ ⑦ ， ⑧ 。孔子云：何陋之有？”说明主人因为 “德馨”，所以陋室不陋。

阅读下面宋词，完成各题。

生查子·独游西岩

辛弃疾^①

青山招不来，偃蹇^②谁怜汝？岁晚太寒生^③，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

注①本词为作者罢官闲居上饶时作。②偃蹇：高耸的样子。③生：语助词，无义。
【小题1】选入高中教材的辛弃疾词作是《 · 》 ，辛弃疾的字是   
【小题2】对这首词分析不正确的一项是（    ）

A．上阕先是“我”对“青山”说，然后转换成“青山”对“我”说。

B．“岁晚太寒生”中的“寒”既指自然界的寒，也可理解为心灵的寒。

C．下阕叙写明月从“来”到“去’，表明作者吟诵《离骚》，夜深未眠。

D．这首词情辞宛转，运用典故，不露痕迹，可谓格调清新，赏心悦目。

【小题3】简析本词的思想感情。