阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

伤春

陈与义

庙堂无计可平戎，坐使甘泉^①照夕烽。

初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙^②。

孤臣^③霜发三千丈，每岁烟花^④一万重。

稍喜长沙向延阁^⑤，疲兵敢犯犬羊锋。

（注）①甘泉：秦汉行宫，在今陕西淳化县甘泉山上，此处代指宋皇宫。②飞龙：旧时以龙比天子，此处指宋高宗。③孤臣：作者自指，当时诗人流落在湖南邵阳。④烟花：指春天艳丽的景物。⑤向延阁：向子湮，时任长沙太守。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联借古喻今，借汉代匈奴入侵，晚间烽火一直照到甘泉官的史实，来写南宋朝廷无计抵抗，致金兵长驱直入，国势危急的现实。

B．颔联承上展现统治者狼狈逃奔的可悲行径，以“初怪”“岂知”造成强烈的惊叹效果，流露出诗人的失望之意。

C．尾联中诗人直言虽有向子湮这样敢于抵抗敌军的将领，但因军队疲弱不堪，亦不值得大喜，“稍”字可见其无奈。

D．本诗题为“伤春”，实为感时伤势，作者为金人南侵，当朝统治者却节节退让而忧愤深广，全诗雄浑沉郁。

【小题2】本诗颈联与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”在表情达意上有何异同？请作简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

雨

陈与义^①

沙岸残春雨，茅檐古镇官。

一时花带泪，万里客凭栏。

日晚蔷薇重，楼高燕子寒。

惜无陶谢^②手，尽力破忧端。

（注）①此诗作于宣和七年（1125），当时诗人因奸相王黼被罢官而受到牵连，被贬为陈留（今河南杞县）酒税。②陶谢，即陶渊明和谢灵运。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．本诗的首联对仗工整，上半句停顿应为“沙岸/残春/雨”，“残春”意为晚春。

B．“花带泪”用拟人手法写经雨之后花瓣上残留着雨滴的景象，蕴含着诗人的感伤之情。

C．“万里”一句用夸张手法极写诗人凭栏远眺视野之开阔，侧面表现出雨后空气清新。

D．颈联中的“寒”字是作者的身心感受，表现了雨后天气的寒凉和诗人心中的悲凉。

【小题2】结合诗歌内容和作者的遭遇来看，尾联中“忧”的具体内涵有哪些？

阅读下面这首宋词，完成小题。

贺新郎·游西湖有感

文及翁

一勺西湖水。渡江①来、百年歌舞，百年酣醉，回首洛阳花石尽，烟渺黍离之地，更不复、 新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流击楫②谁人是？千古恨，几时洗？

余生自负澄清志。更有谁、磻溪③未遇，傅岩④未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都 道、江神堪恃。借问孤山林处士⑤，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！

（注）①渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。②中流击楫：《晋书·祖逖传》中载，逖统兵北伐，渡 江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”③磻（pán）溪：指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜 相的故事。④傅岩：相传傅说原是傅岩地方的一个筑墙的奴隶，后成了商王武丁重用的大臣。⑤林处士：林逋， 北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．开篇点题，用夸张的手法，极言西湖范围之小，容量之浅。可就是这么一弯湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。

B．该词为游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人自身的愤慨之情和对国事的深深忧愁。整首词的风格婉约，含蓄隽永。

C．在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。

D．这首词既绘眼前实景，亦有词人的遥想，通过近乎议论散文的笔法，以一系列的设问、感叹将主旨一层递进一层地表现出来。

【小题2】后人评价此词道出了南宋灭亡的原因，请结合全词分点概括，并简要分析。

阅读下面这首宋词，完成各小题。

临 江 仙

陈克①

四海十年兵不解，胡尘直到江城②。岁华销尽客心惊。疏髯浑似雪，衰涕欲生冰。

送老齑盐③何处是？我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨，孤影小窗灯。

（注）①陈克：浙江临海人，北宋末南宋初词人。作者作此词时侨居建康(今江苏南京)，此时距离北宋灭亡已经有八年时间。②江城：指建康。③齑盐：齑（jī）盐：原意是指切碎的腌菜，此处专指最低限度的生活物资。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首起两句“四海十年兵不解，胡尘直到江城”，表达了词人对侵略者的谴责和对造成此局面的赵宋王室的不满，具有统领全词的作用。

B．词的下片，“送老”一词，上承“岁华销尽”、“疏髯”、“衰涕”，下启“吴兴”、“别愁”、“孤影”，是贯通上下词意的关键词。

C．“疏髯浑似雪，衰涕欲生冰”两句，运用比喻、夸张的手法，形象地描写出诗人的落魄形象，也点出“客心惊”的缘由。

D．这首词抒发了作者面对金人人侵、国家危亡的愤慨之情，和矢志报国、恢复中原的忠贞之情。

【小题2】结尾两句“别愁深夜雨，孤影小窗灯”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

《三忠堂记》

岳珂

庐陵号多士，儒先名臣，今古辈出，里人图所以尊显风厉以垂无穷者。嘉泰四年八月，始为堂，县庠以祀三忠。时周益公在里居，春秋七十有九矣，是岁多不怿，稍谢碑版之请，不肯为。一日，韦布款其门者百数，阍辞焉，弗可，乃强为通。益公方卧，奋然起曰：“是当作。”即为属稿，文不加点而成，邑人惬望。四方闻其复秉笔，求者沓至，益公实病矣。其冬十月朔，遂薨，盖绝笔焉。

后四年，余得录本于李次夔（大章），其文曰：“文章，天下之公器，万世不可得而私也；节义，天下之大闲，万世不可得而逾也。吉为江西上郡，自皇朝逮今，二百余年，兼是二者，得三公焉。曰欧阳公（修），以六经粹然之文，崇雅黜浮，儒术复明，遂以忠言直道，辅佐三朝，士大夫翕然尊之，天子从而谥曰文忠，莫不以为然。南渡抢攘，右相杜充，拥众臣虏，金陵守陈邦光就降，惟通判杨邦乂戟手骂贼，视死如归，国势凛凛，士大夫复翕然尊之，天子从而褒赠之，赐谥曰忠襄，则又莫不以为然。时宰议礼，众论詾詾，惟一编修官胡（铨）毅然上书，乞斩相参、虏使，三纲五常赖以不坠，士大夫复翕然尊之，厥后天子从而褒赠，赐以忠简之谥，则又莫不以为然。是之谓三忠。虽然此邦非无宰相，如刘（沆）冲之在朝，尝力荐文忠，留置翰苑，又引富文忠公（弼）共政，今姓名著在勋臣之令，而谥则未闻，子瑾孙僴，俱为待制，迄不能请，矧被遇之从臣乎？夫然后知节以一惠，天子犹不敢专，亦必士大夫翕然尊之，乃可得耳。

其后楼宣献铭益公墓，称其精确简严，士谓纪实。益公谥文忠。余谓它日有尚贤者在位，隮配其间，尚可谓四忠也。

（注）①风厉：鼓励，劝勉。 ②韦布：韦带布衣，借指寒素之士，贫民。③大闲：基本的行为准则。④抢攘：纷乱貌。⑤矧：况且。⑥隮配：配附。

【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．乃强为通  通顺

B．其冬十月朔 初一

C．自皇朝逮令 到，及

D．厥后天子从而褒赠   那

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．庠：文中指祠堂宗庙。商(殷)代叫“庠”，周代称呼地方学校叫“序”如《寡人之于国也》中的“谨庠序之教,申之孝悌之义”。

B．甍 古代根据人的社会地位,称皇帝、诸侯或有爵位的大官死去,文中是指周益公因病去世。

C．通判：官名。位居知府之下，掌管粮运、家田、水运和诉讼等事项，对州府的长官又监察的责任。

D．翰苑：翰林院的别称，中国古代以文学供奉宫廷的官署。长官为掌院学士，属官有侍读、侍卫、修撰、编修、检讨统称为翰林。

【小题3】把下列句子成现代汉语。
(1)余得录本于李次夔（大章），其文曰：“文章，天下之公器，万世不可得而私也。
(2)天子犹不敢专，亦必士大夫翕然尊之，乃可得耳。
【小题4】结合第一小节，概括周益公能够配谥“文忠”的依据。