问答题阅读下面这首宋词，完成各题。木兰花慢万俟咏恨莺花渐老，但芳草、绿汀洲。纵岫壁千寻，榆钱万叠，难买春留。梅花向来始别，又匆匆结子满枝头。门外垂杨岸侧，画桥谁_刷题宝

题干

问答题阅读下面这首宋词，完成各题。
木兰花慢
万俟咏
恨莺花渐老，但芳草、绿汀洲。纵岫壁千寻，榆钱万叠，难买春留。梅花向来始别，又匆匆结子满枝头。门外垂杨岸侧，画桥谁系兰舟？　　悠悠。岁月如流。叹水覆、杳难收。凭画栏，往往抬头举眼，都是春愁。东风晚来更恶，怕飞红拍絮入书楼。双燕归来问我，怎生不上帘钩？
【小题1】词的末尾写“双燕”之句奇特巧妙，请结合词作内容简要分析。
【小题2】这首词表达了词人哪些思想情感？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-07-02 12:25:03

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

舟中二首（其一）^①

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮^②。

疾如万骑千里来，气压三江五湖上。

岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。

少年行路今头白，不尽还家去国情。

注①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。

【小题1】颔联运用了哪些修辞方法？请作简要赏析。
【小题2】这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成题目
沧浪亭怀贯之
苏舜钦
沧浪独步亦无悰^注，聊上危台四望中。
秋色入林红黯淡，日光穿竹翠玲珑。
酒徒飘落风前燕，诗社凋零霜后桐。
君又暂来还径往，醉吟谁复伴衰翁。
注悰（cóng）：欢乐；乐趣。
【小题1】下列对本诗的理解正确的一项是

A．首联“沧浪独步”“无悰”是“聊上危台四望”的原因，这里明扣标题中的“沧浪”，暗扣“怀”，动词“步”“上”“望”运用更是环环相扣。

B．第二联描写霜林自红，而说秋色入林，在拟人化的同时，着重强调了秋色已深；竹色至秋依然青翠，而日光穿过其间，打破了竹林的宁静。

C．第三联比喻手法运用十分独到。酒友离散，如同秋风中的燕子，诗社亦已凋零，正像霜后梧桐，生动形象地写出了眼前景象的坚贞。

D．诗歌的后三联中，所写的危台、林木、翠竹，留下了足迹，酒友离散、诗社凋零，来时和离去时的情景等，都充满朋友对“我”的怀念之情。

【小题2】这首诗刻画了一个怎样的诗人形象？请简要赏析。

同类题3

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

苏子瞻哀辞

张舜民^①

石与人俱贬，人亡石尚存。

却怜坚重质，不减浪花痕。

满酌中山酒，重添丈八盆^②。

公兮不归北，万里一招魂。

注：①张舜民：和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石，作大盆盛之，数水其上，名其室为雪浪斋。后来苏轼被贬岭南，到宋徽宗时，作者知定州，重新修茸雪浪斋，而此时得知苏轼病逝，于是写了这首哀辞。②丈八盆：指苏轼用来盛放墨石的盆。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．苏轼被贬，墨石也被贬，“石与人俱贬”中的“俱”字，道尽当时的炎凉世态。

B．首联下句是说，苏轼虽然已经去世，但“石尚存”，足以让作者感到一丝欣慰。

C．“重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重，表达了作者对苏轼的思念之情。

D．尾联直抒胸臆，情真意切，苏轼病逝，作者只能在万里之外的定州为其招魂。

【小题2】结合全诗内容，谈谈作者写“却怜坚重质，不减浪花痕”两句的手法及用意。

同类题4

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
春日怀秦髯
李彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是

A．首联先以“山雨萧萧作快晴”写出春天气候的倏忽多变，再以“郊同物物近清明”点明时序，曲折有致。

B．“化如解语迎人笑”使用了借喻的手法，写出了一派明媚景象、蓬勃生机，表现了人们的欢愉之情。

C．“草不知名随意生”，虽是无名小草，但处处映人眼帘，烂漫无边、新翠欲滴，春天的气息非常浓郁。

D．颈联笔锋一转，尽管春天如此妩媚，人们都为春天的到来而心境欢忭，但诗人因年事渐高，游兴阑珊。

E. 本诗风格沉郁顿挫，与杜甫的诗风类似，且善于以叫白晓畅之语创造出新的意境，寓警奇于平淡。
【小题2】全诗主要表达了作者什么样的感情?是如何表达的?请简要分析。

同类题5

阅读下面诗歌，完成后面各题。
暑热思风
王令
坐将赤热忧天下，安得清风借我曹？
力卷雨来无岁旱，尽吹云去放天高。
岂随虎口令轻啸，愿助鸿毛绝远劳。
江海可怜无际岸，等闲假借作波涛。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是______（）

A．首联紧扣标题从暑热入笔，写作者遭受赤热之苦，希望清风为自己和天下人驱除暑热，寄情深远。

B．第三句寄望于风能带来降雨，让百姓免遭旱灾，隐含作者对现实的无奈和对统治者不作为的愤慨。

C．“放天高”一语双关，既写出风吹云散后天空的高阔，又喻示时运清平，表现了诗人的博大胸襟。

D．尾联写无边无际的江海如果借助风的威力来兴起雄波巨澜，就能为世人送来清凉，可谓想象奇特。

【小题2】全诗抒发了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。

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