阅读下面这首诗词，完成小题。
和东玉少卿后池群雁
陈襄
生意淹留白水塘，樊笼多事岂吾乡。
江湖已失秋南望，岁月犹欣塞北凉。
白日稻梁应饱足，青云岐路莫思量。
主人怜尔能鸣久，肯放逍遥物外翔。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．首联写作者因滞留他乡而引发“岂吾乡”的感慨，从而表达了自己的思乡之情。

B．与陶渊明“久在樊笼里”之句相似，诗中“樊笼”比喻因遭受束缚而不自由的境地。

C．“江湖”与“岁月”相对，从空间和时间的角度描写了群雁原本自由的迁徙生活。

D．颈联表层意思是告诫“群雁”应知足于眼前“稻粮”丰足的生活，不要总想着“歧路”。

E. 尾联写主人一直以来喜爱群雁的鸣叫声，所以肯定会放它们逍遥物外，自由翱翔。
【小题2】这首诗是如何表达诗人的思想感情的？请结合全诗简要分析。

阅读下面这首宋诗。
绝　　句
石　懋^注
来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。
我比杨花更飘荡，杨花只是一春忙。
（注）〔石懋〕芜湖人，曾任密州教授。他常年远离故土，辗转仕途，来去匆匆，身不由己。轻黄：淡黄。飞球：杨树籽。
请对第一、二句中的“弄”“满”二字进行赏析。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

示秬秸^①

北宋张耒

北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即遶^②街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬、秸。

城头月落霜如雪，楼上五更声欲绝。

捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。

业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。

（注）①秬秸：jù jiē，张耒二子张秬、张秸。张耒lěi，北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。②遶rào，同“绕”。

【小题1】下列理解和赏析，不正确的一项是

A．诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。

B．开头两句采用虚实结合的手法营造出一种清冷空寂的氛围。前句实写，后句虚写。

C．卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。

D．作者在诗的最后，对两个二子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。

【小题2】这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词,完成小题
江亭怨①
吴城小龙女
帘卷曲阑独倚,山展暮天无际。泪眼不曾晴,家在吴头楚尾②。
数点雪花乱委,扑鹿③沙鸥惊起。诗句欲成时,没入苍烟丛里。
注①这首词题在荆州江亭柱上,故名“江亭怨”,实际上它属于“清平乐令”。②“吴头楚尾”,江西的代称。③“扑鹿”,象声词,拍打着翅膀的声音。
【小题1】对这首词的理解不正确的两项是（   ）

A．上片以“泪眼不曾晴”直接抒发了少女浓烈的思乡之情。

B．“数点雪花乱委,扑鹿沙鸥惊起”此句用意巧妙,不言少女伤怀,却言沙鸥不受羁绊,是把沙鸥自由翱翔与少女为情所困作对比,更加衬托出少女内心深处的伤感。

C．下片中少女为雪花飘舞、沙鸥飞翔的情景所吸引,伤感情绪渐淡。

D．本词语少意多,露少藏多,画面丰富生动,引起读者无限的想象,余味无穷。

E. 贯穿全词始终的是一种幽怨之情,一种少女流落异乡的感物伤怀思乡的幽怨之情。
【小题2】你认为“帘卷曲阑独倚,山展暮天无际”两句中哪两个字用的最妙？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
苏幕遮·草
梅尧臣①
露堤平，烟墅杳，乱碧萋萋，雨后江天晓。独有庾郎②年最少，窣地春袍③，嫩色宜相照。
接长亭，迷远道，堪怨王孙，不记归期早。落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。
【注】①梅尧臣，字圣俞，宣州宣城人，二十余岁以门荫入仕，但应试进士不第，仅任过主簿、知县等职。②庾郎，指南朝的庾信，他才情横溢，少年得志，“年十五，侍梁东宫讲读”。③窣地，拂地；春袍，指初入仕途的低级官员穿的青色章服。
【小题1】下列对本词有关内容的理解和赏析，不恰当的两项是（  ）

A．开头四句描写春草嫩绿无边、春意蓬勃，只是为下文少年的出场作铺垫。

B．“窣地春袍”描写宦游少年身着拂地的青色官服，不言“青袍”而言“春袍”，更让读者联想到少年的风华正茂、前程美好。

C．“堪怨王孙”是谁存怨呢?词人没有明言，既可能是王孙自怨，也可能是运用拟人手法，草在怨。

D．“翠色和烟老”写词人想象自己回归故里。在草色与炊烟中慢慢老去。

E. “嫩色宜相照”与“翠色和烟老”遥遥相对，明写草色，暗寓人生遭际，情郁于中。词人构思巧妙，词意隽永。
【小题2】这首词表达了词人哪些情感?请简甍分析。