阅读下面这首宋词，完成下面小题。

将进酒·城下路

贺铸

城下路，凄风露，今人犁田古人墓。岸头沙，带蒹葭，漫漫昔时流水今人家。黄埃赤日长安道，倦客无浆^①马无草。开函关，掩函关，千古如何不见一人闲？

六国扰，三秦扫^②，初谓商山遗四老^③。驰单车，致缄书，裂荷焚芰^④接武曳长裾^⑤。高流^⑥端得酒中趣，深入醉乡安稳处。生忘形，死忘名，谁论二豪^⑦初不数刘伶？

［注］①浆：茶水。②六国：指秦末趁乱复起的齐、楚、燕、韩，赵、魏。三秦扫：指刘邦灭项羽，建立汉朝。③商山遗四老：又称“商山四皓”。西汉初立，他们四人隐居商山，不为汉臣，后来在名相张良的劝说下，入世辅佐太子刘盈。④“裂荷焚芰”，是指四皓应聘出山自毁高洁。⑤接武：犹言接踵。武：足迹。曳长裙：指依附于王侯权贵。⑥高流：这里指好饮酒的高洁名士。⑦“二豪”：指贵介公子、缙绅处士。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．本词起句写景，描绘了凄风冷露之中古人坟墓成耕田之景，写出了历史的沧桑巨变和词人的黍离之悲。

B．函谷关时平则开，时乱则闭，对于这一现象词人用“开函关，掩函关”代指朝代的更替，写出了时间的悠长。

C．“裂荷焚芰接武曳长裾”这一句是对商山遗四老的细节描写，展现了他们表面恬淡，实则热衷权势的丑态。

D．本词虽怀古伤今，但所咏史事、人物的时间跨度很大，表现的是一种在古代社会中带有普遍性的历史现象。

【小题2】这首诗表现了作者哪些感情？请简要分析。

阅读下面这两首宋词，完成完成下列小题。

青玉案

贺铸

凌波不过横塘路，但目送芳尘去①。锦瑟华年谁与度?月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

（注释）①凌波二句：指和美人离别。“凌波”指美人步履轻盈，“芳尘”指美人走过扬起的尘土，这里借指美人。
（1）下列对本词的赏析，不正确的两项是（  ）（  ）

A．上阕写目睹佳人飘然远去的场景，基于这种可望而不可即的遗憾，作者展开丰富的想象：推测那位美妙的佳人是怎样生活的。

B．下阕写秋来大地，云水相隔，音讯难通，只能题诗自解。

C．作者善于熔化前人的语意或诗句入词，自称意境，有天衣无缝之妙。

D．“飞云”一句，使用拟人手法，美人如云，暮色四合，笼罩了周围，她才蓦然醒觉。不由悲从中来，提笔写下柔肠寸断的诗句。

E．这首词似写相思之情，实则抒发作者的孤寂生活和政治上的失意。这是封建文人的惯用手法。

（2）末四句“试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”历来为人所称道，词人也因此有了“贺梅子”的雅号，请你说说它究竟妙在何处？

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
人南渡
贺铸①
兰芷满汀洲，游丝横路。罗袜尘生步②，迎顾。整鬟顰黛，脉脉两情难语。细风吹柳絮，人南渡。
回首旧游，山无重数。花底深朱户，何处？半黄梅子，向晚一帘疏雨。断魂分付与，春将去。
（注）①贺铸（1052-1125），北宋词人。字方回，又名贺三愁，人称贺梅子，自号庆湖遗老。②罗袜尘生步：语出曹植《洛神赋》，其句云：“凌波微步，罗袜生尘。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．词作开篇用“兰”“芷”“汀洲”等意象渲染了气氛，并交代了地点，为下面的描写和抒情做了铺垫。

B．上阕写了女子形象，化用了曹植《洛神赋》中的语句，将女子形象形容为凌波仙子，步态轻盈。

C．“人南渡”既是词牌名，也是上阕结句，在词中对词人表达自己情感的变化起到了承上启下的作用。

D．“半黄梅子”两句与贺铸《青玉案》的“梅子黄时雨”，都用了“梅子”意象，目的是直接写夏季到来。

E. 本词的语言特色十分鲜明，通过意象和画面呈现出了浓墨重彩、盛丽婉腻的风格，令人回味无穷。
【小题2】词的下阕抒发了词人怎样的情感？请简要分析。

阅读下面这首词，完成各题。
踏莎行•芳心苦
贺铸
杨柳回塘，鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。
返照迎潮，行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。
注：贺铸（1052﹣1125）字方回，自号庆湖遗老，山阴（今浙江绍兴）人，曾任泗州、太平州通判。晚年退居苏州，杜门校书。喜论天下事，能诗文，尤长于词。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．诗人咏物，很少止于描写物态，多半有所寄托。该词诗人全篇咏写荷花，暗中却以荷花自况，借物言情，寄托个人身世的感喟。

B．起首两句写荷花所在之地。“回塘”，迂折，“别浦”幽僻，辅以“杨柳”、“鸳鸯”为衬，更显环境的凄清。

C．“依依”一句，化用李白的“荷花娇欲语，愁杀荡舟人”，骚人即屈原般的诗人。词 中设想荷花于莲舟不来、蜂蝶不慕、自开自落的情况之下，欲诉满腔心事于骚人，则较李诗 的含义丰富、深刻。

D．“断无”两句形神兼备，虚实结合，是全词的着力之笔，既切合荷花的形态和开花结 实过程，又非常自然地绾合了人的处境命运，将咏物、拟人、托寓结合得天衣无缝。

【小题2】后世词评家都说“当年不肯嫁春风，无端却被秋风误”感情内涵非常丰富，你读出了 多少，请表述出来。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

闻莺有怀故园

贺铸

海陵春后雨冥冥，耳厌蛙嗥鹳龄鸣。

何意东亭好风日，流莺忽作故园声。

故园千里长牵梦，老病三年不废情。

想见杨花收卷尽，绿苔池院落朱樱。

【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的两项是

A．本诗标题中“闻莺”两字从听觉上点明季节；“怀故园”则直接抒发诗人怀念故园的情感。

B．首联描写海陵春雨连绵、蛙鹳聒噪的景象，以“耳厌”两字，写出诗人在海陵春雨后的厌烦心情。

C．颔联“何意”一词形象地刻画出诗人听到跟故乡黄莺的叫声一样的声音之后的惊喜之情。

D．颈联写诗人梦中想起千里之外的故园，在衰老和病痛之中，仍难以忘怀，表达出了诗人的思乡之情和对时光易逝的喟叹。

E．这首诗在章法结构上颇具匠心。诗中写景和抒情的内容参差穿插，情景交融，语言哀婉。

【小题2】从情和景角度分析尾联中诗人蕴含的情感。