阅读下面宋诗，完成下面小题。

题诸葛谼田家壁

贺铸

晚度孔明谼，林间访老农。

行冲落叶径，坐听隔江钟。

后舍灯犹织，前溪水自舂。

无多游宦兴，卜隐幸相容。

（注）诸葛谼（hóng）：地名，在乌江北八十里，与江南石头城相望，当以诸葛亮而得名。谼：深沟、大谷。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌开头“夜访”在诗里不过是提供背景的过场，诗人着意要让读者倾听的，是他自己潜思默运多时的心声。

B．灯下夜织，水碾舂米，这些画面唤醒了诗人内心的企求，有似陶渊明“人生归有道，衣食固其端”式的体认。

C．一次可能是寻常的访问，在诗人笔下也会成为观照内心波澜的契机，在新颖独特的素材之中，蕴蓄着深长隽永的诗味。

D．尾联诗人看到此地环境是如此静谧，民心是如此纯朴，明言自己倦于宦游、企望归隐的意愿。

【小题2】诗歌的颔联运用了哪些艺术手法?请简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
思越人 紫府东风放夜时①
贺铸
紫府东风放夜时。步莲秾李伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。
香苒苒，梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞。
（注）①贺铸青年时期曾在京城度过一段少年侠气、无忧无虑的美好时光，此后却长期辗转在偏僻之地任一些微小官职，有志难展，郁闷在心。回首往昔，梦绕魂牵，这首词就是作者在此境况下写出的。
【小题1】下列关于诗歌的理解和分析，不正确的项一是

A．上片首句“放夜”点明时间，正月十五前后几日解除宵禁，可以让人们尽情观灯游赏。

B．上片第二句写词人与佳人归来时的情景，这位佳人步态似莲，容貌娇美如秾艳的桃李。

C．上片三、四句通过“五更”和“十里”写曲终人散之后，借灯火阑珊写词人的失落之感。

D．梦中的欢乐情景与梦醒后的凄清和失落形成对比，含蓄表达抚今追昔、怀才不遇的情感。

【小题2】赏析“凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞”表达的精妙之处。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
思越人 紫府东风放夜时①
贺铸
紫府东风放夜时。步莲秾李伴人归。五更钟动笙歌散，十里月明灯火稀。
香苒苒，梦依依。天涯寒尽减春衣。凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞。
【注】①贺铸青年时期曾在京城度过一段少年侠气、无忧无虑的美好时光，此后却长期辗转在偏僻之地任一些微小官职，有志难展，郁闷在心。回首往昔，梦绕魂牵，这首词就是作者在此境况下写出的。
【小题1】下列关于诗歌的理解和分析，不正确的两项是

A．上片首句“放夜”点明时间，正月十五前后几日解除宵禁，可以让人们尽情观灯游赏。

B．上片第二句写词人与佳人归来时的情景，这位佳人步态似莲，容貌娇美如秾艳的桃李。

C．上片三、四句通过“五更”和“十里”写曲终人散之后，借灯火阑珊写词人的失落之感。

D．下片前两句为虛写，写梦中炉香袅袅，处境孤凄，醒来后脑海中梦境历历，回味无穷。

E. 梦中的欢乐情景与梦醒后的凄清和失落形成对比，含蓄表达抚今追昔、怀才不遇的情感。
【小题2】赏析“凤凰城阙知何处，寥落星河一雁飞”表达的精妙之处。

阅读下面这首宋词，完成下列小题

踏莎行

贺铸

杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香，红衣脱尽芳心苦。

返照迎潮，行云带雨，依依似与骚人语。当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．此词开头两句写荷花所在之地。“杨柳”、“鸳鸯”，用来陪衬荷花之美丽。

B．上片写虽然有人采莲，但蜂和蝶不知荷花幽香，断然不来，写出荷花的幽独。

C．词作既表现了荷花无人欣赏的寂寞，也抒写出芳华零落的悲苦。

D．词作运用双关、拟人等多种手法，既写荷花处境，也咏荷花情怀。

【小题2】请赏析本词的最后两句。

阅读下面这首宋诗，回答小题。
病后登快哉亭^①
贺 铸
经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程。
病来把酒不知厌，梦后倚楼无限情。
鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城。
故园又负黄华约^②，但觉秋风发上生。
注①快哉亭：位于今徐州东南。本诗是诗人任职于徐州，病愈后登快哉亭有感之作。
②黄华：菊花。
【小题1】下列对本诗的理解，不恰当的两项是 （ ）

A．首联“得意”二字，既写出了蝉鸣的神态，又微露了诗人的歆羡之情，在眺望中透露出诗人的心事。

B．颔联言近意远，字面上只写了病后，却透露出病前和病中的消息；字面上只写了梦后，实则暗示出曾有无数次的思乡梦。

C．颈联虚写，说乌鸦带引斜阳光芒投进古寺，草儿带引野外景色进入荒城，一“带”一“将”，景色融合自然。

D．尾联“秋风发上生”几字，用语新颖奇警，不落陈腐，不仅意指鬓发的斑白，而且秋风萧萧，又给人以冷的感觉。

E. 尾联直抒胸臆，主要表达了诗人病后思归之情，遥想故园菊花又开，而自己却辜负了回乡赏花之约，心头更觉怅惘。
【小题2】同是以多病之身登高望远，本诗与杜甫的《登高》相比，在意境营造上有何不同？请简要分析。