刷题首页
题库
高中语文
题干
阅读下面的这首词,完成下面小题。
应天长·平江波暖鸳鸯语
毛文锡
平江波暖鸳鸯语,两两钓船归极浦。芦洲一夜风和雨,飞起浅沙翘雪鹭。
渔灯明远渚,兰梓今宵何处?罗袂从风轻举,愁杀米莲女!
【小题1】下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是
A.“平江波暖”两句写水满波平,鸳鴦相对,渔船成双返回之景,表明了词中即将分别的应是一对恋人。
B.上片结尾描绘了一幅“风雨之后,栖于浅滩的白鹭惬意轻飞”的画面,表现了词人对闲适生活的向往。
C.“兰棹今宵何处”句可理解为男子在与女子分别之时的内心独白,与“今宵酒醒何处”一句的意思相近。
D.本词每两句描绘一幅画面,形成一种情景,这些情景表面各自独立,其实都是紧扣主旨,层层递进的。
E. 本词通过对恋人之间依依惜别场面的细致描写,把二人即将分别时的凄楚悲酸的情愫表现得淋漓尽致。
【小题2】本词运用了多种艺术手法,请任选两种并作简要赏析。
上一题
下一题
0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2018-07-07 03:16:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首诗,完成下列小题。
咏竹
刘孝先
竹生荒野外,梢云耸百寻
无人赏高节,徒自抱贞心。
耻染湘妃①泪,羞入上宫琴②
谁能制长笛,当为吐龙吟。
注①湘妃:传说中舜帝的妃子,舜亡后,湘妃泪洒竹上,形成斑竹(又叫湘妃竹)。②上宫琴:宫廷一流琴师弹奏的琴。
下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是
A.“耻染”句表明竹子自感无法与湘妃相比,为不能像湘妃那样痴情而感到羞愧。
B.“梢云”句运用夸张手法,描绘了竹梢高耸入云的情状,为下文写“高节”做铺垫。
C.“竹生”句既描述了竹恶劣的生长环境,也赋予了竹不图安逸、不慕奢华的品性。
D.末句“吐龙吟”运用典故,表达了诗人渴望像龙飞冲天一样,大展宏图的远大抱负。
E. 结尾两句抒写竹子希望能制成长笛高声吟唱的愿望,寄寓了作者的独特情怀。
同类题2
阅读下面这首敦煌曲子词,回答问题。
菩萨蛮
枕前发尽千般愿,要休
①
且待青山烂。水面上秤锤浮,直待黄河彻底枯。
白日参辰
②
现,北斗回南面。休即未能休,且待三更见日头。
(注)①休:罢休,双方断绝关系。②参辰:星宿名。
试就该词的语言特点加以鉴赏。
同类题3
阅读下面这首词,完成题目
江城子
「五代」欧阳炯
晚日金陵岸草平,落霞明,水无情。六代繁华,暗逐逝波声。
空有姑苏台上月,如西子镜照江城。
「注」姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A.词作开头从大处落墨,意境空阔而略带寂寥、绚丽而略具苍茫。
B.“暗逐”两字,自然超妙,形象生动地表现出江水流逝于不知不觉间。
C.作者把眼前逐渐溶入暮色、流向晚霞深处的江水和历史长河融为一体。
D.作者由眼前所见姑苏月浮想开来,因月之互古不变,感伤当年西子今不在。
E. 这首金陵怀古词,全篇写景皆为慨叹而设,情景交融,蕴藉含蓄。
【小题2】这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。结合全诗赏析词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句。
同类题4
阅读下面这首词,完成下列小题。
摊破浣溪沙
李 璟
手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼。风里落花谁是主,思悠悠。
青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮,接天流。
【小题1】下列对本词的理解与赏析,不正确的两项是
A.词的上片写思妇手卷珠帘,登高望远,所见到重楼一片,风吹落花的春景,以及由此而引起的悠思春恨。
B.第二句“依前”即依旧如前之意,点明主人公春恨由来已久。“锁”说明重楼紧闭,幽深寂寥,更添无限春愁。
C.“风里落花”形象生动,运用比喻手法,借凋零的残红四处飞扬,无处归宿,表明主人公身世飘零,孤独无依。“思悠悠”道出了美人迟暮的伤感。
D.“青鸟不传云外信”借用西王母与汉武帝的典故,意指所思之人远在云外,青鸟也不为之传信,思念难解的主人公就更加感到春恨的沉重了。
E. “丁香结”是丁香的花蕾,多比喻相思之愁的郁结不散。词人将思妇比作雨中丁香,使人物形象凄楚动人,令人怜悯。
【小题2】请从景与情关系的角度,赏析结尾两句“回首绿波三楚暮,接天流”
同类题5
阅读下面这首诗,然后回答问题。
闻雁寄故人
徐 铉
久作他乡客,深惭薄宦非。
不知云上雁,何得每年归。
夜静声弥怨,天空影更微。
往年离别泪,今夕重沾衣。
这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
五代十国
词