秋日鲁郡尧祠亭上宴别社补阙范待御李白我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？山将落日去，水与睛空宜。鲁酒白玉壶，送行驻金羁。歇鞍憩古木，解带挂横枝。歌鼓川上亭，曲度神飙吹。云归_刷题宝

题干

秋日鲁郡尧祠亭上宴别社补阙范待御

李白

我觉秋兴逸，谁云秋兴悲？

山将落日去，水与睛空宜。

鲁酒白玉壶，送行驻金羁。

歇鞍憩古木，解带挂横枝。

歌鼓川上亭，曲度神飙吹。

云归碧海夕，雁没青天时。

相失各万里，茫然空尔思。

【小题1】下列对整首诗内容和手法的分析，正确的一项是（）

A．本诗的标题交代了时间“秋日”、地点“鲁郡尧祠亭”、人物“杜补阙”“范侍御”及事件“宴别”。

B．诗歌开头两句中“我觉”“谁云”前后对照，以强烈的主观抒情色彩体现李白的艺术个性，以“悲”字为全诗定下伤感的基调。

C．三、四两句交代别宴的具体时间和场景，抓住群山、落日、水流、晴空等景物，并与后文“云归碧海夕，雁没青天时”共同营造了一种落寞凄清的氛围。

D．送别宴会上，大家开怀畅饮，歌唱的歌唱，奏曲的奏曲。诗人以正侧面相结合的手法描写了别宴上的热烈场面。

【小题2】整首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-06-11 08:52:08

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同类题1

阅读下面这首诗，完成小题

寻雍尊师隐居

李白 (唐代)

群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

（注释）
①雍尊师：姓雍的道师，名字、生平不详。尊师是对道士的尊称。②青牛：传说老子曾乘青牛西游，过函谷关（或说散关），西赴流沙而不返。后来用于咏道士的典故。③白鹤：传说汉代桂阳（今湖南郴州）人苏耽成仙，有白鹤来迎。后用作咏仙家的典故。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（）（）

A．首句起势不凡。“峭”状群峰之势，“碧”绘其色，补以“摩天”二字，壮观的景象全出。“逍遥”赞美雍尊师超尘拔俗的人生态度。

B．颔联紧扣诗题，着意写“寻”，再现了寻者攀登的举止和情态。上句从视觉着笔，下句则从听觉落墨，着重表现行寻过程的艰难。

C．颈联以动衬静，用青牛“卧”、白鹤“眠”来点缀隐居处，又用花和松做烘托，描绘了雍尊师居所优美、静谧、仙境般的环境。

D．“语来”句虚实结合，虽未交代诗人与雍尊师的高谈阔论，但从“江色暮”可以想象他们感情之融洽，谈吐之投机。

E．“下”字不仅与首局呼应，还别有情趣，与“暮”“独”“寒”三字在一联中连用，使人顿生寒气扑面而至之感。

【小题2】这首诗是怎样刻画“雍尊师”这一形象的？表现了作者怎样的思想情感？

同类题2

阅读下面的诗歌，完成各题
古风（其三十九）
李白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，风飘大荒寒。
荣华东流水，万事皆波澜。
白日掩徂晖，浮云无定端。
梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾。
且复归去来，剑歌行路难。
（注）①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类。④剑歌：援引孟尝君的食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去的典故。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A．前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的秋季景象，奠定了全诗苍茫、悲怆的基调。

B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C．七、八句借助于描写白日横空、浮云涌动的景象，形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏。

D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾竟巢于荆棘之中，而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

【小题2】本诗寓情于景，意蕴丰厚。请结合全诗，分析诗人所表达的思想感情。

同类题3

阅读下面这首诗，完成各题。

金陵城西楼月下吟

李白

金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖^注。

注谢玄晖：谢脁，南齐著名诗人，曾任地方官和京官，后被诬陷，下狱死。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）

A．前两句写在静寂的夜间，诗人独自一人登上金陵城西楼。“凉风发”，暗示季节是秋天，与下文“秋月”相呼应。“望吴越”，点出登楼的目的。

B．第三句写俯视，第四句写仰观，把秋月下临江古城特殊的夜景，描绘得逼真传神。两个“白”字，在色彩上渲染出月光之皎洁，云天之渺茫，露珠之晶莹，江水之明净。

C．最后两句，话中有“话”，其“潜台词”是，“我”与谢脁精神“相接”，他的诗“我”能理解；今日“我”写此诗，有谁能“解道”、能“长忆”呢？

D．这首诗中，诗人笔触所及，广阔而悠远，天上，地下，眼前，往古，飘然而来，忽然而去，看似信笔挥洒，实则脉络分明，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。

【小题2】本诗表达了诗人的哪些情感？请简要分析。

同类题4

一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

南陵别儿童入京

李白

白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。

游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣^①，余亦辞家西入秦。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！

（注）①买臣：朱买臣，西汉会稽人，早年家贫，以卖柴为生，担柴走路时还常念书，他的妻子嫌他贫贱，离开了他。朱买臣后受汉武帝赏识，任会稽太守。
【小题1】本诗前六句叙写_______，后六句叙写_______，这对于后人了解李白生平与思想具有重要的意义。
【小题2】这首诗在抒情手法上有什么特色？请结合诗句，试作赏析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

金陵城西楼月下吟

李白

金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。

白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖^①。

（注）①谢玄晖:名谢朓，南齐著名诗人。

【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。

B．“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。

C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有话，意思是谢朓的诗“我”能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

D．作者笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。

【小题2】从炼字角度来说，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。

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