阅读下面文言文，完成下列小题。

刘宽传

范 晔

刘宽，字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负^①长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校^②。

延熹八年，征拜尚书令，迁南阳太守。典历三郡，温仁多恕，虽在仓卒，未尝疾言遽色。常以为齐之以刑，民免而无耻。吏人有过，但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦。事有功善，推之自下；灾异或见，引躬克责。每行县止息亭传，见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。人感德兴行，日有所化^③。

熹平五年，代许训为太尉。灵帝颇好学艺，每引见宽，常令讲经。宽尝于坐被酒睡状。帝问：“太尉醉邪？”宽仰对曰：“臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉。”帝重其言。

宽尝坐客，遣苍头^③市酒。迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”

夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严^③已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。

（节选自《后汉书·卓鲁魏刘列传》）

（简注）

①负：辜负，对不起。②校（jiào）：计较。③化：风俗人心的改变。④苍头：奴仆。⑤装严：衣服穿戴整齐。

（阅读指要）
本文记述了刘宽的几件事，表现了他为人宽容的品德；也写他历任郡守时，以德为政，宽厚仁慈，不主张用严刑峻法整治百姓；又表现了他性情温和慈爱有气度，即使对奴仆、侍女也能善待之；因而他赢得了声誉，“海内称为长者”。这种通过具体事件来说明某种道理的写法颇有令人信服的力量。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）叩头谢曰（______________）    （2）灾异或见，引躬克责（______________）
（3）帝重其言（______________）    （4）宽尝坐客，遣苍头市酒（______________）
【小题2】下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（   ）。

A．常以为齐之以刑，民免而无耻	B．每行县止息亭传
C．灵帝颇好学艺	D．婢遽收之，宽神色不异

【小题3】说出下列句中代词“其”的具体所指。
（1）州里服其不校    “其”指_____________。
（2）故吾惧其死也    “其”指_____________。
【小题4】以下句子分别编为四组，全都能表现刘宽行为宽厚仁慈的一组是（   ）。
①宽无所言，下驾步归②但用蒲鞭罚之，示辱而已，终不加苦③见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训④臣不敢醉，但任重责大，忧心如醉⑤宽须臾遣人视奴⑥宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”

A．①②⑤

B．①③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）宽无所言，下驾步归。
（2）见父老慰以农里之言，少年勉以孝悌之训。

阅读下文，回答问题。
后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，以奴骖乘。宣于夏门亭侯之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主。宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，京师莫不震栗。
【小题1】解释加点字
①因匿主家（________） 
②而纵奴杀人（___________）
③流血被面（___________） 
④宣悉以班诸吏（_________）
【小题2】解释翻译的句子
①而纵奴杀人，将何以理天下乎？
②文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。
【小题3】选出“为”字用法不同的句子（ ）

A．后特征为洛阳令

B．今为天子，威不能行一令乎？

C．文叔为白衣时，藏亡匿死

D．不者，若属且皆为所虏

   张衡为河间相的时候“治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理”，可是在皇帝“问天下所疾恶者”的时候却“诡对而出”，“常思图身之事”，更在为河问相三年之时，就“上书乞骸骨”。如何看待张衡的这些行为？请谈谈你的观点。

观点一：张衡这些看似矛盾的行为，并非表明他的软弱，而是表现出一个政治家敏锐的政治眼光、清醒的政治头脑和高明的政治手腕。面对当时险恶的政治形势，他作《二京赋》是为委婉讽喻，作《思玄赋》是“以宜寄情志”，而一旦掌握了实权，他就大力铲除奸徒败类。从文中，我们不难看到一个正直、真实的张衡。

观点二：张衡的这些行为揭示了他内心的矛盾。他先是不想做官，想沽身避祸，后来不得不入了官场二他洞察当时的社会，认为政治旋涡是“吉凶倚伏，幽微难明”的，因此“常思图身之事”。他在狠狠地打击了河间王的势力后，就急流勇退，做出了明智的决策——“上书乞骸骨”。这些让我们看到了一个正直的官员内心的苦闷，在无力除恶，无法避祸的情况下，只好独善其身了。

我的观点：_______________________________________

阅读下面的文言文，完成下面小题

张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久自王候以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京賦》因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应，衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。

顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徒。自去史职，五载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员後八尺，合盖隆起，形似酒尊，钸以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱傍行八道施关发机外有八龙首街铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之，振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后數日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

时政事漸损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁待中，帝引在帷蛏，诋议左右。尝问天下所疾恶者，宦官惧其效己，皆共目之，衡乃坭对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。梘事三年，上书乞骸骨，征“书。年六十二，永和四年卒。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．中有都柱/傍行八道/施关发机/外有八龙/首衔铜丸/下有蟾蜍/张口承之/其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际/

B．中有都柱/傍行八道/施关发机/外有八龙/首衔铜丸/下有蟾餘/张口承之/其牙机巧/制皆隐在尊中/覆盖周密无际/

C．中有都柱/傍行八道/施关发机/外有八龙首/衔铜丸/下有蟾蜍/张口承之/其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际/

D．中有都柱/傍行八道/施关发机/外有八龙首/衔铜丸/下有蟾蜍/张口承之/其牙机巧/制皆隐在尊中/覆盖周密无际/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．孝廉，科举制度出现前做官采用推荐的方式，所以叫“举”，所谓“孝廉”就是讲孝道，且廉洁之人，这是古人看中的品质，认为这样的人才能做好官，所以称为“孝廉”。

B．顺帝，建康元年，汉顺帝死，享年30岁，在位19年。顺帝死后谥号孝顺皇帝，庙号敬宗。所以顺帝是谥号。

C．下车，指官员刚到任，源于《礼记•乐记》武王克殷.反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”后称初即位或到任为下车。

D．乞骸骨，自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年。与“致仕”义相反，致仕是上任做官。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．张衡创造的候风地动仪是用精铜铸成的，直径八尺，由上下两部分相合盖住，中央凸起，形状像个酒樽，外面用篆字和山、龟、鸟、兽的图形装饰。

B．本文虽为节选，但仍然颇为完整地介绍了张衡—生的主要经历，科技方面的历史性贡献以及文学成就、政治表现、军事才能等，反映出他的卓越才能与高尚品质。

C．河间王骄横奢侈，不遵守法令制度;还有很多豪门大户，和他—道胡作非为，张衡一到任就严厉治理，整顿法制，暗中探知奸党分子姓名，一下子全都抓了起来。

D．顺帝曾经问张衡天下所痛恨的人，宦官们怕他说自己的坏话，个个紧张，都给他递眼色，张衡便没对皇帝讲实话。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
(2)衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
(3)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》）

阅读下面的文言文
乐恢字伯奇，京兆长陵人也。其父为县吏，得罪于县令，收将杀之。恢年十一，常俯伏府门，昼夜号泣。令闻而矜之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法，遂笃志为名儒。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。诸公多其行，连辟之，遂皆不应。
后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。恢弹奏调、阜，并及司吏校尉。 。宪弟夏阳侯瑰欲往见恢，恢谢不与通。宪兄弟放纵，而忿其不附己。妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。诸舅不宜干正室，以示天下之私。政失不救，其极不测。方今之宜，上以义自割，下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。窦宪因是严令诸州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子縗絰①挽者数百人，庶众痛伤之。后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。
①丧服
【小题1】下列对句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）

A．恢皦不污于法   皦：（保持）清白

B．上以义自割   割：断绝和国舅们的关系

C．瑰欲往见恢，恢谢不与通   谢：道歉

D．恢门生何融等上书陈恢忠节   陈：陈述

【小题2】（小题2）下列句子分为四组，全都直接表现乐恢“正直性格”的一组是（ ）
①永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢皦不污于法
②（恢）闭户精诵，不交人物
③杨政数众毁恢，后举政子为孝廉
④宪兄弟放纵，而忿其不附己
⑤恢劾奏调、阜，并及司吏校尉
⑥ 恢门生何融等上书陈恢忠节

A．①③⑤

B．①③⑥

C．②④⑤

D．③⑤⑥

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．乐恢的父亲因得罪县令而被拘谨将杀，十一岁的乐恢昼夜痛哭，县令听到后很同情他，就放出了他的父亲。

B．在本郡做官时，太守因犯法被杀，朋友中没有谁敢前往奔丧，只有乐恢为他服丧，此事说明乐恢胆大心细，很重情义。

C．郡太守第五伦取代牟融为司空时，因为乐恢和他是同郡人，所以乐恢在推荐了杜安之后坚决请退。这表现了他耿直的一面。

D．河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪相互勾结，为非作歹。乐恢不畏权贵，上书弹劾，结果劝谏不成，自己反遭迫害。

【小题4】（小题4）
阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴诸公多其行，连辟之，遂皆不应。
⑵恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。