阅读下面一首诗，完成下面小题。移居(其二)①陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理②将不胜③_刷题宝

题干

阅读下面一首诗，完成下面小题。
移居(其二)^①
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理^②将不胜^③，无为忽去兹^④。衣食当须纪，力耕不吾欺。
（注）①本诗写于作者辞官后。②将：岂的意思。③胜：美好。④无为忽去兹：这种生活的确很美好，不能轻易抛弃它。
【小题1】下列对这首诗内容与手法的分析鉴赏，正确的两项是

A．一开头，作者就勾画出了登高赋诗，不虚佳日的场面，表现了诗人归隐后依然笔耕不辍的勤奋。

B．“过门更相呼，有酒斟酌之”，让我们仿佛听到了那亲切的招呼声，看到了他们喝酒时亲热的样子。

C．登高赋诗、斟酒品尝、躬耕田野、披衣相访，这种惬意的生活，是诗人说“无为忽去兹”的原因。

D．诗人选取农村生活中有典型意义的场面和自己为衣食的辛劳进行描写，是这首诗的一个明显特点。

E. 通篇看似平淡无奇的诗句，却描绘了一幅诗人移居南村后和村居之人经营耕作，偶尔相聚的图画。
【小题2】“此理将不胜，无为忽去兹”，表达了作者怎样的情感？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-01-05 10:55:15

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同类题1

(四)阅读下面这首晋诗，完成下列小题。

饮酒(其八)

陶渊明

青松在东园，众草没其姿。

凝霜殄^①异类，卓然见高枝。

连林人不觉，独树众乃奇。

提壶抚寒柯，远望时复为。

吾生梦幻间，何事绁^②尘羁。

（注）①殄：灭绝，消灭。②绁(xiè)：系，拴，缚。
【小题1】下列对这首诗的理解，不恰当的两项是

A．前两句说青松生在东园却被众草掩没，可见众草之深、青松之孤。

B．众草等“异类”被严霜摧毁，才显出青松挺拔之英姿、常青之秀色。

C．诗人用“连林”反衬“独树”，表现出独松的寂寞冷傲、孤芳自赏。

D．“提壶”二字回扣标题，但“抚寒柯”“远望”则暗示陶渊明饮酒意不在酒。

E．“吾生梦幻间”大意是人生如梦幻泡影，流露出对人生彻底绝望的颓废之感。

【小题2】从整体上看，诗人运用哪些方式抒发了自己的情感？请简要分析。

同类题2

解释下列句中加点词语的含义。
（1）生生所资，未见其术术：____________
（2）会有四方之事会：____________
（3）彭泽去家百里去：____________
（4）饥冻虽切，违己交病交病：____________
（5）寻程氏妹丧于武昌寻：____________

同类题3

阅读下面这首诗，完成下列小题。

乞食

（晋）陶渊明

饥来驱我去，不知竟何之。

行行至斯里，叩门拙言辞。

主人解余意，遗赠岂虚来。

谈谐终日夕，觞至辄倾杯。

情欣新知欢，言咏遂赋诗。

感子漂母惠，愧我非韩才。

衔戢知何谢，冥报以相贻。

（注）衔戢（jí）：敛藏于心，表示衷心感谢。
【小题1】这首诗的最后四句用了“________”的典故，来表达诗人的_______之情。
【小题2】全诗塑造了怎样的诗人形象和“主人”形象？请结合诗句分析。

同类题4

阅读下面文言文，完成下列小题。

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解，每有意会，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

注：无怀氏、葛天氏：均指传说中的上古帝王。
【小题1】下列各句加粗词的解说有误的一项是

A．先生不知何许人也（地方、处所）

B．不戚戚于贫贱（哭泣）

C．常著文章自娱（写作、著述）

D．衔觞赋诗（酒杯）

【小题2】对下面两组句子加粗词意思、用法分析正确的一项是
因以为号焉以此自终
不能常得忘怀得失

A．两个“以”相同，两个“得”不同

B．两个“以”不同，两个“得”相同

C．两个“以”相同，两个“得”也相同

D．两个“以”不同，两个“得”也不同

【小题3】对下面两个短句理解正确的一项是
①曾不吝情去留 ②不求甚解

A．①从不装模作样，说来就来，说走就走 ②不在一字一句的理解上下功夫

B．①竟然不惜离开或留下 ②不在一字一句的理解上下功夫

C．①从不装模作样，说来就来，说走就走 ②不强求更深一层的理解

D．①竟然不惜离开或留下 ②不强求更深一层的理解

【小题4】对“其言兹若人之俦乎”理解正确的一项是

A．他的话很像这一类人所说的吧

B．他的话说的好像就是（五柳先生）这一类人吧

C．他说（五柳先生）就像是这样一类人吧

D．他谈到（五柳先生）这类人，好像说过这样一句话吧

【小题5】下面对文义的理解有误的一项是

A．从开篇“先生不知何许人也”到“因以为号焉”一段话中可看出，五柳先生是一个不为人所知的平常人。

B．“赞”是附在正文之后，用来评论史事或认识的文字，最早的“史论”即指此而言。

C．文中“箪瓢屡空”语出自《论语》“回也，其庶乎，屡空”，后人因而用“屡空”代指安贫乐道。

D．文末“无怀氏”“葛天氏”句，表明了作者希望生活在上古那种生活安乐、恬淡自足、风气淳朴的理想社会中。

同类题5

“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？

A．钟嵘对陶渊明

B．苏轼对王维

C．欧阳修对王维

D．王国维对苏轼

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