阅读下文，完成下列各题

陈情表

李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

（1）给下列句子的加点字注音
①终鲜兄弟 ②茕茕孑立
（2）解释下列句子中加点的字
①刘日薄西山 ②谨拜表以闻
（3）下列各组加点词的用法和意义相同的一项是

A．臣不胜犬马怖惧之情 凌万顷之茫然

B．伏惟圣朝以孝治天下 无以终余年

C．欲敬顺私情，则告诉不许  徐而察之，则山下皆石穴

D．臣之进退，实为狼狈 况臣孤苦，特为尤甚

（4）把下列句子译成现代汉语。
①州司临门，急于星火。
②臣生当陨首，死当结草。
（5）本文陈述的“情”是
（6）《古文观止》说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡供祖母奉膳。”意思是说晋武帝看了李密呈上的《陈情表》后不仅不责备反而予以嘉奖。请说说是什么打动了晋武帝。

陈情表

李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

【小题1】对下列句子中加横线词的解释，有误的一项是

A．臣以险衅，夙遭闵凶（夙：旧有的）

B．寻蒙国恩，除臣洗马（寻：不久）

C．诏书切峻，责臣逋慢（逋：逃脱）

D．庶刘侥幸（庶：或许）

【小题2】下列各组句子全都含有古今异义的一项是

A．零丁孤苦至于成立   悦亲戚之情话，乐琴书以消忧

B．臣欲奉召奔驰   距关,毋内诸侯

C．臣之进退，实为狼狈   是以区区不能废远

D．欲苟顺私情，则告诉不许   覆压三百余里，隔离天日

【小题3】从词类活用的角度看，下面加点字归类正确的一项是
①臣不胜犬马怖惧之情    ②项王乃复引兵而东    ③或棹孤舟
④后人哀之而不鉴之    ⑤良庖岁更刀    ⑥长桥卧波，未云何龙
⑦襟三江而带五湖    ⑧屈贾谊于长沙    ⑨时矫首而遐观

A．①⑤/②⑥⑨/③⑦/④⑧

B．①③⑥/②⑤⑨/④⑧/⑦

C．①⑤⑨/②③⑥/④⑦/⑧

D．①/②⑤⑨/③⑥/④⑦⑧

【小题4】下列各组句子中加横线虚词意义和用法不相同的一项是

A．但以刘日薄西山   臣具以表闻

B．急于星火   师不必贤于弟子

C．后人哀之而不鉴之   门虽设而常关

D．报刘之日短也   一人之心，千万人之心也

【小题5】下列与“而刘夙婴疾病”句式不相同的一项是

A．秦城恐不可得，徒见欺

B．若属皆且为所虏

C．既自以心为形役

D．谁得而族灭

【小题6】下列对《陈情表》一文的解析，不正确的一项是

A．《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。其中，“表”是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。

B．文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，语言简洁，辞意恳切，有很强的感染力。

C．“慈父见背”一句中“见背”的意思是背离我，弃我而死去，这是死的委婉说法。

D．文章最后一段明确提出“愿乞终养”，表示要先尽忠后尽孝，以期感动武帝达到陈情之目的。

【小题7】文言翻译。
①穷且益坚，不坠青云之志。
②凡在故老，犹蒙矜育。况臣孤苦，特为尤甚。
③既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

阅读下面文言文，完成各题。

陈情表

晋李密

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．门衰祚薄，晚有儿息  祚：福分

B．猥以微贱，当侍东宫  当：担当

C．臣具以表闻，辞不就职 闻：使……听到

D．愿陛下矜愍愚诚，听臣微志       听：倾听

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．臣以险衅，夙遭闵凶  王好战，请以战喻

B．臣之进退，实为狼狈  久之，能以足音辨人

C．而刘夙婴疾病 汝姊在吾怀，呱呱而泣

D．是臣尽节于陛下之日长 季氏将有事于颛臾

【小题3】下列句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是

A．臣少多疾病，九岁不行	B．本图宦达，不矜名节
C．欲苟顺私情，则告诉不许	D．零丁孤苦，至于成立

【小题4】请选出下列加点字的词类活用与其他三项不同的一项

A．非臣陨首所能上报	B．使不上漏
C．东犬西吠	D．顺流而东也

【小题5】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．本文开篇就以凄楚的笔调写悲惨的童年，并写出了祖孙二人相依为命的景况。作者极尽铺排之能事，写得情深有致，感人肺腑，为下文的上表陈情，愿乞终养，作了必要铺垫。

B．作者在第二段中写了两方面的内容：一是用诚恳的语气，表达对朝廷征召的感激，恨不得立刻奔赴京师上任，以报晋武帝的信任和器重；二是写祖母病笃，自己又不能立即报答从而陷入两难境地。

C．作者之所以在第四段中提出“先尽孝道，后报国恩”的办法，是因为遵循第三段中晋武帝的“以孝治天下”的治国主张。李密料定晋武帝不会反对他留在祖母身边尽孝心。

D．本文的语言很有特色：首先，善于运用含有相对立的或相辅相成的内容的排偶句来表达思想感情；其次，保留并发扬了四字句的优点，摒弃了庸俗的雕琢；最后，有些精当的语言，已化为成语。

【小题6】下面古诗文中出现的文化常识，说法错误的一项

A．在“前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”“拜臣郎中”“除臣洗马”等句中“察、举、除、拜”可以理解成“升官”，和白居易的“谪居卧病浔阳城”中的“谪”的意思相反。而“孝廉、秀才、郎中、洗马”均为汉代官职名称。

B．从《雨霖铃》的“寒蝉凄切，对长亭晚……都门帐饮无绪”与《长亭送别》中“遥望见十里长亭”“暖融融的玉醅”，和《琵琶行》中“浔阳江头夜送客……举酒欲饮无管弦”，可知：“长亭”是送别的场景之一，同时古人饯别需饮酒。

C．从“乘彼垝垣，以望复关”“小楼昨夜又东风”“独上高楼，望尽天涯路”“百年多病独登台”中得知，“登高望远”是古人排遣“离愁别绪、思乡怀人”痛苦心理，化解孤独的“治愈系”手段之一。

D．从《项脊轩志》中可窥见“书房文化”。作者命名“项脊轩”的原因有可能是为纪念其远祖归道隆曾住在太仓的“项脊泾”。而“杂植兰桂竹木于庭”则是由屈原《离骚》的“香草”意象传袭而来，是作者对自己人格成就的期望。

【小题7】翻译文中划线句子。
（1）郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
（2）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！

阅读下面文言文，完成下列小题

陈情表

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！

【小题1】下列加点词语解释错误的一项（   ）

A．逮奉圣朝（及，至）	B．沐浴清化（此指蒙受）
C．听臣微志（倾听）	D．猥以微贱（谦词）

【小题2】下列文句中加点字意义和用法不相同的一项（   ）

A．无期功强近之亲 郯子之徒，其贤不及孔子

B．州司临门，急于星火 冰，水为之，而寒于水

C．是以区区不能废远   且以一璧之故逆强秦之欢，不可

D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 于其身也，则耻师焉

【小题3】下面关于文意的理解不正确的一项是（   ）

A．一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。

B．第二段叙述，作者受到优宠，而后多次征召，自己并无奉诏之心，实因祖母之病而进退两难。

C．“非臣陨首所能上报”，作者蒙受国恩，心存感激，当以死相报，表明自己乐意尽忠。

D．作者所说进退两难，实为狼狈。进，是无以报答祖母的养育之恩；退，是不能回报朝廷的知遇之恩。

【小题4】请用“/”为下面文字断句。
于以养生治性行义求志无适而不可故其子孙仕者皆有循吏良能之称处者皆有节士廉退之行盖其先君子之泽也
【小题5】用现代汉语翻译下列文句子。
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。
（2）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养，臣少多疾病，九岁不行。

文言文阅读
陈情表
李 密
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
【小题1】下列解释全对的一组是（   ）
①终鲜兄弟：最终没有兄弟。
②行年四岁：经历了四年。
③供养无主：没有主人供养。
④辞不赴命：辞谢不接受任命。
⑤日笃：一天一天沉重。
⑥日薄西山：太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终了。
⑦伏惟：伏惟思量。古时下级对上级表示恭敬的用语，奏疏和书信里常用。
⑧死当结草：死后再算账。

A．①②③④

B．③⑤⑥⑧

C．①④⑥⑦

D．②④⑥⑧

【小题2】下列文化常识中不正确的一项是（   ）

A．期功，分为“期”和“功”。“期”，穿一周年孝服的人，“功”，穿大功服（9 个月）、小功服（5 个月）的亲族，这都指关系比较近的亲属。

B．陛，是宫殿。古代臣子不敢直达皇上，就告诉在陛下的人，请他们转达，所以用陛下代称皇上。

C．征、辟指征召布衣出仕，与“举秀才”“察孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。

D．“授”“迁”“补”“擢”是古代官职任免升降的术语，常见的还有“拜”“转”“徙”“升”等。“授”“拜” “补”是关于任职授官的，“擢”“升”是关于提升职务的，“徙”“转” “迁”是关于调动职务的。

【小题3】指出表述有误的一项（   ）

A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写 了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

B．本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。

C．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈 的感染力。

D．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

【小题4】请翻译下面的句子。
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
（2）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。