阅读下面的文言文，完成小题。

秦且灭六国，兵已临易水。恐其祸至，燕太子丹患之。

樊将军亡秦之燕太子容之太傅鞠武谏曰不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是委肉当饿虎之蹊祸必不振矣。愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。是丹命固卒之时也，愿太傅更虑也。”鞠武曰：“燕有田光先生者，可与之谋也。”

太子跪而逢迎，却行为道。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑。

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。光言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”

田光曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。

轲见太子，言田光已死。太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生毋言者，欲以成大事之谋。今田先生死，岂丹之心哉！”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“田先生不知丹不肖，使得至前，愿有所道，此天所以哀燕不弃其孤也。愚以为诚得天下之勇士，使于秦，窥以重利，秦王贪其贽，必得所愿矣。诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。彼大将擅兵于外，而内有大乱，则君臣相疑。以其间诸侯，得合从，其破秦必矣，此丹之上愿，而不知所以委命，唯荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。”太子前顿首，固请毋让。然后许诺。于是尊荆轲为上卿。

（选自《战国策•燕三》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．樊将军亡秦之/燕太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕足/为寒心又况闻樊将军之在乎/是以委肉/当饿虎之蹊/祸必不振矣

B．樊将军亡秦之燕太子/容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积/怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿/虎之蹊/祸必不振矣

C．樊将军亡秦之燕/太子容之/太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣

D．樊将军亡秦/之燕/太子容之太傅鞠武谏曰/不可/夫秦王之暴而积怨/于燕足为寒/心又况闻樊将军之在乎/是以委肉当/饿虎之蹊祸必不振矣

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．太傅，是中国古代官职名，为国王的辅佐大臣与皇帝老师，国王年幼或空缺时可以代为管理国家。

B．避席，是古代交往礼节，为了表示对对方的尊敬和自己的谦逊，都要离开坐席（古人席地而坐）而伏于地。

C．再拜，是古代一种隆重礼节，意为拜两次，表达对对方的敬意。一般只有向很尊贵的人才施再拜礼。

D．孤，是古代帝王自称的谦辞，古代帝王自称的谦辞还有“伯”“寡人”“不谷”等。也用于一方之长的称谓。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．在秦将灭六国，兵临易水之际，太子请教鞠武、田光以及接见荆轲都是为了解决秦灭燕国之患。

B．樊将军从秦流亡到燕后，太傅鞠武以为大患，急遣樊将军入匈奴，想借匈奴之手来杀掉樊将军。

C．太子向田光请教如何缓解燕、秦两国紧张局势之后，叮嘱他谈话内容勿泄；为此，田光自刭而死。

D．太子认为刺杀秦王将引发秦国内乱、群臣相互猜疑，各诸侯国就可以趁机合纵，一定能够攻破秦国。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。
（2）诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，则大善矣；则不可，因而刺杀之。

阅读课文选段，完成下列小题
荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之，曰：“日以尽矣。荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳。”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也。今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之。请辞决矣！”遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王，曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
【小题1】下列加粗的词语解释不正确的是（ ）

A．太子迟之——迟：认为……晚了

B．比诸侯之列——比：并，列

C．终已不顾——顾：顾惜

D．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉——遗：赠送

【小题2】下列句中加点字的意义与用法都相同的是（ ）

A．荆轲有所待——失其所与，不知

B．又前而为歌曰——夜缒而出

C．燕王拜送于庭——佚之狐言于郑伯曰

D．慕大王之威——顷之未发

【小题3】下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）

A．其人居远未来	B．复为慷慨羽声
C．士兵皆垂泪涕泣	D．太子及宾客知其使者

【小题4】下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）
例：太子及宾客知其事者

A．夫晋，何厌之有

B．遂率子孙荷担者三夫

C．敢以烦执事

D．父母宗族皆为戮没

【小题5】下列对“易水诀别”内容的理解，不合文意的是（   ）

A．太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，说明这是非常悲壮的生离死别，以示任务重大和艰巨。

B．文中的音乐描写，渲染了悲壮的气氛。

C．三个“皆”字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。

D．整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄，这个场面描写，是全文情节的高潮。

阅读下面文言文，完成小题。
梁君出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓‚欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御ƒ公孙袭下车抚矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“袭不与其君而顾他人，何也？”公孙袭曰：“昔齐景公之时，天大旱三年，卜之，曰：‘必以人祠④，乃雨。’景公下堂顿首曰：‘凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。’言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异于虎狼！”梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：“幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。”（刘向《新序·杂事》）
（注释）梁君：即魏国国君。‚彀gòu弓：拉开弓。ƒ御：车夫。④祠：祭祀。
【小题1】解释下面句子中加点的词。
（1）白雁群骇 （2）今主君以白雁之故而欲射人
【小题2】翻译下面的句子。
（1）凡吾所以求雨者，为吾民也。
（2）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。
【小题3】公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做（用文中一句话回答）？
【小题4】你觉得公孙袭是一个怎样的人？请结合全文内容用自己的语言概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

犀首^①立五王

①犀首立五王，而中山后持^②。齐谓赵、魏曰：“寡人羞与中山并为王，愿与大国伐之，以废其王。”中山闻之，大恐，召张登而告之，曰：“寡人且王，齐谓赵、魏曰，羞与寡人并为王，而欲伐寡人。恐亡其国，不在索王，非子莫能吾救。”

②登对曰：“君为臣多车重币，臣请见田婴^③。”中山之君遣之齐，见婴子曰：“臣闻君欲废中山之王，将与赵、魏伐之，过矣。以中山之小而三国伐之，中山虽益废王^④，犹且听也。且中山恐，必为赵、魏废其王而务附焉。是君为赵、魏驱羊也，非齐之利也。岂若中山废其王而事齐哉？”

③田婴曰：“奈何？”张登曰：“今君召中山，与之遇而许之王，中山必喜而绝赵、魏，赵、魏怒而攻中山，中山急而为君难其王，则中山必恐，为君废王事齐。彼患亡其国，是君废其王而立其国，贤于为赵、魏驱羊也。”田婴曰：“诺。”

④张丑^⑤曰：“不可。臣闻之同欲者相憎同忧者相亲今五国相与王也负海^⑥不与焉此是欲皆在为王而忧在负海。今召中山，与之遇而许之王，是夺四国而益负海也。致中山而塞四国，四国寒心。必先与之王而故亲之，是君临中山而失四国也。且张登之为人也，善以微计荐中山之君久矣，难信以为利。”

⑤田婴不听,果召中山君而许之王。张登因谓赵、魏曰：“齐欲伐河东。何以知之？齐羞与中山并为王甚矣，今召中山，与之遇而许之王，是欲用其兵也，岂若令大国先与之王，以止其遇哉？”

⑥赵、魏许诺，果与中山王而亲之。中山果绝齐而从赵、魏。

(选自《战国策·中山策》,有删改)

（注）①犀首:即公孙衍,曾因佩五国相印而声名显赫。②句:公孙衍拥立五国国君为王,中山国君最后被推立。③田婴:齐威王之子,战国时齐国大臣。④句:中山国即使遭到比废除王号还大的祸患。⑤张丑:田婴属下。⑥负海:《战国策·齐策一》中“南有韩魏,负海之国也。”这里指齐国。
【小题1】对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (    )

A．臣闻/之同欲者相憎/同忧者相亲/今五国相与/王也负海/不与焉此是欲皆/在为王而忧在负海

B．臣闻之/同欲者相憎/同忧者相亲/今五国相与王也/负海不与焉/此是欲皆在为王/而忧在负海

C．臣闻之/同欲者相憎/同忧者相亲/今五国相与/王也负海不与焉/此是欲皆在为王/而忧在负海

D．臣闻/之同欲者相憎/同忧者相亲/今五国相与王也/负海不与焉/此是欲皆在为/王而忧在负海

【小题2】下列关于文章内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A．张登认为齐国与赵、魏两国攻打中山国,这无异于为赵、魏两国赶羊,对齐国没有什么好处。

B．在张登看来,齐王现在应该召见中山君,并允许他称王,中山君就会与赵、魏两国断交,并会与齐结交。

C．张丑认为,张登长期以来善于把一些小计谋进献给中山君,很难相信张登会给齐国带来好处。

D．田婴按张登所说的做了,但张登又去游说赵、魏两国,并且赵、魏两国也同意了张登的建议,最终中山与齐绝交。

【小题3】对下列文化常识解释不正确的一项是 (    )

A．谥号，是君主时代帝王死去之后，根据其生平事迹给予的一个带有褒贬意义的称号；寡人，是古代帝王的自谦之词。

B．战国以前的帝王、君王称为“王”，其下封爵分公、侯、伯、子、男五等，秦汉以后改“王”为“皇帝”，而“王”成为封爵的最高一级。

C．《战国策》是西汉刘向编辑整理的一部国别体史书，主要记叙了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议辩论时的政治主张、历史故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。

D．按照古代礼仪，君臣、宾主、长幼之间且各有尊次，鸿门宴上“项王、项伯东向坐”，东向是宾客之礼中的最上位，可见项羽的自高自大。

【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)寡人羞与中山并为王,愿与大国伐之,以废其王。
(2)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻。
(3)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。
(4)张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。

阅读下面的文言文，完成各题。
文段一：
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
《烛之武退秦师》
文段二：
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。
《荆轲刺秦王》
【小题1】对下列选项中加点词的解释全都错误的一项是（   ）

A．焉用亡郑以陪邻   陪：增加   持千金之资币物 币：钱财

B．荆轲顾笑武阳，前为谢曰   谢：感谢   乃引其匕首提秦王   提：掷击

C．卒起不意 卒：最终   群臣怪之   怪：责怪

D．且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠   厚遗秦王宠臣 遗：赠送

【小题2】下列句中加点词语意义和用法相同的一项是（  ）

A．①臣之壮也，犹不如人 ②而右手持匕首揕之

B．①而秦武阳奉地图匣，以次进    ②以其无礼于晋

C．①因左手把秦王之袖，而右手持匕首之    ②因人之力而敝之，不仁

D．①轲自知事不就，倚柱而笑 ②夜缒而出

【小题3】下列各句中没有词类活用的一项是（   ）

A．被八创  邻之厚，君之薄也

B．使杞子、逢孙、杨孙戍之    比诸侯之列

C．函封    晋军函陵

D．越国以鄙远 使使以闻大王

【小题4】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）

A．晋侯、秦伯，指晋文公和秦穆公。古代有公、侯、伯、子、男五等封爵，侯、伯是其中爵位。

B．寡人，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是秦始皇之前的君主的谦称，春秋战国时期常用，而在其后皇帝一般都以“朕”自称。

C．郡县，古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡，隋唐后州郡互称，明清称府。

D．郎中，指宫中职位仅次于尚书、侍郎的高级官员，分掌各司事务。

【小题5】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是 （ ）

A．作者通过“辞”“许”两个动词，刻画了一个真实生动的烛之武，既有对曾经未得到重用的牢骚抱怨，也能在国家危难之际挺身而出。

B．晋侯忘恩负义，出尔反尔，为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但是把城池划过去后，就马上修筑城墙进行防御。

C．秦武阳成事不足败事有余，面对秦王他“色变振恐”，作为帮手，差点暴露，未能在荆轲行刺之时贡献自己的力量，他在一定程度上造成了行动的失败。

D．荆轲英勇无惧，从容不迫，秦廷行刺，惊险万分，秦王惶急，群臣惊愕失措，荆轲追刺秦王不成，反被秦王击伤，但他英勇无惧，从容不迫，“箕踞以骂”，傲视秦王。

【小题6】翻译下面句子。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之。