阅读下列文言文，完成下面小题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治商贾。常从人寄饮，人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。

信钓于城下诸母漂有一母见信饥饭信竟漂数十日信喜谓漂母曰吾必有以重报母母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俯出袴下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名。坐法当斩，其辈十三人皆已斩。次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何？”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至于信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将，乃韩信也，一军皆惊。

（节选《史记•淮阴侯列传》，有删节）

注：蓐（rù），草席，草垫子。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．于是信孰视之 孰：通“熟”，仔细

B．坐法当斩    坐：犯罪

C．居一二日，何来谒上   居：居住

D．数以策干项羽 干：求取功名

【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法，相同的一项是 ( )

A．若虽长大，好带刀剑   若舍郑以为东道主

B．此乃信所以去也 所以遣将守关者

C．人人各自以为得大将，乃韩信也  疑其有改悔，乃复请之曰

D．信能死，刺我 今行而无信，则秦未可亲也

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )

A．韩信投靠在别人家吃饭住宿，不做事，朋友的妻子讨厌他游手好闲，早上做好饭端到内室去吃，韩信知道后就愤怒的离开了。

B．韩信喜欢在城外钓鱼，有一妇人看见韩信饿了就给他饭吃，一连吃了数十天，韩信很高兴，说要报答她，这个妇人却说是可怜他，不指望有回报。

C．淮阴城中的菜市中有个卖肉的年轻人，当众侮辱韩信，嘲笑他大而无用，说韩信如不怕死，就用剑来刺他，如果怕死，就从他的裤裆下钻过。结果韩信果真钻过他的裤裆，被众人嘲笑。

D．韩信多次向项羽献策，却没有被项羽所用；后归附汉王刘邦，也没能知名。当他犯法要被处死时，大喊的几句话让滕公感到惊奇，从而赏识他并把他释放了。

【小题4】(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（共7分）
①次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士？”
②王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
(2)用分隔号( / )给下面的文言文断句。
信 钓 于 城 下 诸 母 漂 有 一 母 见 信 饥 饭 信 竟 漂 数 十 日 信 喜 谓 漂母 曰 吾 必 有 以 重 报 母 母 怒 曰

阅读下面的文言文，完成文后各题。
周昌者，沛人也。其从兄曰周苛，秦时皆为泗水卒史。沛公立为汉王，以周苛为御史大夫，周昌为中尉。
汉王四年，楚围汉王荥阳急，汉王遁出，去，而使周苛守荥阳城。楚破荥阳城，欲令周苛将。苛骂曰：“若趣降汉王！不然，今为虏矣！”项羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌为御史大夫。常从击破项籍。以六年中与萧、曹等俱封：封周昌为汾阴侯；周苛子周成以父死事，封为高景侯。
昌为人强力，敢直言，自萧、曹①等皆卑下之。昌尝燕时②入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走，高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”于是上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之，莫能得；上以留侯策计即止。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后侧耳于东厢听，见周昌，为跪谢曰：“微君，太子几废。”
是后戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧即万岁之后不全也。居顷之，赵尧侍高祖。高祖独不乐，悲歌，群臣不知上之所以然。赵尧进请问曰：“陛下所为不乐，非为赵王年少而戚夫人与吕后有郤邪？为万岁之后而赵王不能自全乎？”高祖曰：“然，吾私忧之，不知所出。”尧曰：“陛下独宜为赵王置贵强相，及吕后、太子、群臣素所敬惮乃可。”高祖曰：“然。吾念之欲如是，而群臣谁可者?”尧曰：“御史大夫周昌。其人坚忍质直，且自吕后、太子及大臣皆素敬惮之。独昌可。”高祖曰：“善。”于是乃召周昌，谓曰：“吾极知其左迁，然吾私忧赵王，念非公无可者。公不得已强行！”于是徙御史大夫周昌为赵相。
高祖崩，吕太后使使召赵王其相周昌令王称疾不行使者三反周昌固不遣赵王于是太后患之乃使使召周昌。周昌至，谒高后，高后怒而骂周昌曰：“尔不知我之怨戚氏乎？而不遣赵王，何？”昌既征，后使使召赵王，赵王果来。至长安月余，饮药而死。周昌因谢病不朝见，三岁而死。
﹙节选自《史记·张丞相列传》，有删改﹚
注：①萧、曹：指萧何、曹参。②燕时：“燕”通“宴”，即闲居时。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

B．吕太后使/使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

C．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反周昌/固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

D．吕太后使使召赵王/其相周昌令王称疾不行/使者三反/周昌固不遣赵王/于是太后患之/乃使使召周昌

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．侯是指爵位名，一般是功劳大，爵位就高，分得土地也多。

B．左迁：贬官，降职。其他可以表示贬官、降职的词语有谪、左转等。

C．崩是指古代帝王和王后的死，亦可指古代诸侯之死或有爵位的大官的死。

D．徙指调动官职，《张衡传》中“顺帝初，再转，复为太史令”的“转”也取此意。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．周昌为人耿直，敢于直言。高帝曾经骑在周昌脖子上问他“我是什么样的君主”，周昌直接说“陛下就是夏桀、商纣那样的君主”。

B．周昌不畏皇权，正直刚强。高祖打算废黜太子立戚姬所生的儿子如意为太子，周昌在朝廷极力劝谏，打消了高祖废除太子的念头。

C．周昌深得高祖皇帝的信任和重托。高祖担心赵王年轻，在自己去世之后无法保全，于是调周昌任赵国丞相。

D．周昌对高祖忠心耿耿。高祖死后，周昌极力维护赵王安全，赵王被吕后执意召至长安，并且被毒药毒死，于是周昌就称病不上朝。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）若趣降汉王！不然，今为虏矣！
（2）均之二策，宁许以负秦曲。
（3）此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！
（4）后秦击赵者再，李牧连却之。

阅读训练

缪公重赎百里傒

司马迁

五年，晋献公灭虞、虢，虏虞君与其大夫百里傒。既虏百里傒，以为秦缪公夫人媵^①于秦。百里傒亡秦走宛^②，楚鄙人执之。缪公闻百里傒贤，欲重赎之，恐楚人不与，乃使人谓楚曰：“吾媵臣百里傒在焉，请以五羖^③羊皮赎之。”楚人遂许与之。当是时，百里傒年已七十余。缪公释其囚，与语国事。谢曰：“臣亡国之臣，何足问！”缪公曰：“虞君不用子，故亡，非子罪也。”固问，语三日，缪公大说，授之国政，号曰五羖大夫。百里傒让曰：“臣不及臣友蹇叔，蹇叔贤而世莫知。臣常游困于齐而乞食铚^④人，蹇叔收臣。臣因而欲事齐君无知，蹇叔止臣，臣得脱齐难，遂之周。周王子颓好牛，臣以养牛干之。及颓欲用臣，蹇叔止臣，臣去，得不诛。事虞君，蹇叔止臣。臣知虞君不用臣，臣诚私利禄爵，且留。再用其言，得脱，一不用，及虞君难，是以知其贤。”于是缪公使人厚币迎蹇叔，以为上大夫。

（选自《史记·秦本纪第五》）

（简注）

①媵（yìng）：陪嫁品。缪公娶晋太子的姐姐为妻，因此百里傒作为缪公夫人的随嫁品到了秦国。②宛：今河南邓州县。③羖（gǔ）：黑色的公羊。④铚（zhì）：地名，在沛县。

（阅读指要）

此选段记叙了秦缪公重赎百里傒的事，刻画了一位爱才、惜才、善用人才的明君形象，同时也写了百里傒的命途多舛、蹇叔洞察世事的超凡能力等。文章描写生动，人物形象鲜明。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）百里傒亡秦走宛（________）    （2）缪公大说（________）
（3）百里傒让曰（________） （4）臣以养牛干之（________）
【小题2】下列句中“之”与“遂之周”句中“之”用法相同的一项是（   ）。

A．均之二策，宁许以负秦曲。

B．醉翁之意不在酒。

C．项伯乃夜驰之沛公军。

D．夫晋何厌之有？

【小题3】下列句子中加点词与“缪公大说”中“说”用法不相同的一项是（   ）。

A．石之铿然有声者，所在皆是也

B．张良出，要项伯，项伯即入见沛公。

C．蒲苇纫如丝，磐石无转移。

D．南声函胡，北音清越。

【小题4】下列加点词语古今意义相同的一项是（   ）。

A．楚鄙人执之

B．与语国事

C．谢曰：“臣亡国之臣，何足问！”

D．以为上大夫

【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）蹇叔止臣，臣得脱齐难，遂之周。
（2）再用其言，得脱，一不用，及虞君难，是以知其贤。

阅读下面的文言文，完成小题。

匈奴大入上郡，天子使中贵人从广勒习兵击匈奴。中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行。行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前!”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍!”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何?”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李广乃归其大军。大军不知广所之，故弗从。

初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝。景帝时，蔡积功劳至二千石。孝武帝时，至代相。以元朔五年为轻车将军，从大将军击右贤王，有功中率，封为乐安侯。元狩二年中，代公孙弘为丞相。蔡为人在下中，名声出广下甚远，然广不得爵邑，官不过九卿，而蔡为列侯，位至三公。诸广之军吏及士卒或取封侯。广尝与望气王朔燕语，曰：“自汉击匈奴而广未尝不在其中，而诸部校尉以下，才能不及中人，然以击胡军功取侯者数十人，而广不为后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？岂吾相不当侯邪？且固命也？”朔曰：“将军自念，岂尝有所恨乎?”广曰：“吾尝为陇西守，羌尝反，吾诱而降，降者八百余人，吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰：“祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。”

节选自《史记·李将军列传》

【小题1】对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．以为诱骑，皆惊，上山陈   陈：排列为阵

B．前未到匈奴陈二里所   所：许，大约

C．而广不为后人   后人：落在别人后面

D．将军自念，岂尝有所恨乎   恨：怨恨

【小题2】下列句子中加点词的意义与用法不相同的一项是

A．①虏多且近，即有急，奈何   ②即谋单于，何以复加

B．①平旦，李广乃归其大军 ②设九宾于廷，臣乃敢上璧

C．①大军不知广所之，故弗从   ②久之，单于使陵至海上

D．①此乃将军所以不得侯者也   ②臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．李广家世代传习射箭。他本人有冲锋陷阵抵御敌寇和与猛兽搏斗的事迹，文帝评价说假如生在汉高祖时代李广可以封万户侯。

B．匈奴大举入侵上郡时，天于派亲近的宦官跟随李广上前线抗击匈奴。一次，这位宦官带了几十名骑兵从前线逃跑，遇到三个匈奴人，与他们交战。那三个人转身射箭，伤了宦官。

C．李广射杀匈奴射雕者后，突然遭遇数千匈奴骑兵，敌对双方力量十分悬殊，李广命部下解鞍下马，并射杀了一个匈奴骑白马的将军。

D．李广的堂弟李蔡和李广两人都侍奉孝文帝。孝武帝时李蔡封为乐安侯。然而李广却没有封侯，官职在九卿以下。星象家王朔认为李广因杀投降的人而不能封侯。

【小题4】翻译。
（1）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。
（2）然无尺寸之功以得封邑者，何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?
（3）然而不王者，未之有也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

扁鹊者，勃海郡人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰：“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。扁鹊以此视病，尽见五藏症结，特以诊脉为名耳。为医或在齐，或在赵。在赵者名扁鹊。其后扁鹊过虢。虢太子死，扁鹊问中庶子曰：“太子何病？”中庶子曰：“太子病血气不时，交错而不得泄，是以阳缓而阴急，故暴蹶而死。”曰：“其死何如时？”曰：“鸡鸣至今。”曰：“收乎？”曰：“未也，其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也，闻太子不幸而死，臣能生之。”中庶子曰：“先生得无诞之乎？何以言太子可生也！”终日，扁鹊仰天叹曰：“子以吾言为不诚，试入诊太子，当闻其耳鸣而鼻张。循其两股以至于阴，当尚温也。”中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君出见扁鹊于中阙，曰：“先生过小国，幸而举之。偏国寡臣幸甚。有先生则活。无先生则弃捐填沟壑，”言来卒，悲不能自止，扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石，以取外三阳五会。有间，太于苏。更透阴阳，但服汤二旬而复故。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰：“越人非能生死人也，此自当生者，越人能使之起耳。”扁鹊过齐，齐桓候客之。入朝见。曰：“君有疾在腠理。不治将深。”桓侯曰：“寡人无疾，”扁鹊出，桓侯谓左右曰：“医之好利也，欲以不疾者为功。”后五日，扁鹊复见。曰：“君有疾在肠胃间，不治将深。”桓侯不应。后五日，扁鹊复见，望见桓侯而退走。桓侯使人问其故。扁鹊曰：“痰之居腠理也。汤熨之所及也；在血脉。针石之所及也；其在肠胃，酒醪之所及也；其在骨髓，虽司命无奈之何。今在骨髓，臣是以无请也。”后五日。桓侯遂死。扁鹊名闻天下。过邯郸闻贵妇人即为带下医过洛阳闻周人爱老人即为耳目痹医来入成阳闻秦人爱小儿即为小儿医随俗为变至今天下言脉者。由扁鹊也。

（节选自《史记·扁鹊仓公列传）．有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句。正确的一项是（　　）

A．过邯郸/闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目痹医/来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿医/随俗为变/

B．过邯郸/闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目/痹医来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿/医随俗为变/

C．过邯郸闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目痹医/来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿/医随俗为变/

D．过邯郸闻贵妇人/即为带下医/过洛阳/闻周人爱老人/即为耳目/痹医来入咸阳/闻秦人爱小儿/即为小儿医/随俗为变/

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A．中庶子，是战国时国君、太子、相国的侍从之臣，秦，汉为太子侍从官，历代沿置。

B．鸡鸣，十二时辰的第二个时辰，以地支来称则为寅时，相当于凌晨三点至五点时分。

C．填沟壑，婉辞，古代对死的自谦说法。如《战国策》有“愿及未填沟壑而托之”之句。

D．司命，神话传说中掌管人的生命的神。屈原《九歌》中有《大司命》《少司命》姊妹篇。

【小题3】下列对原文有关内容的慨括和分析，不正确的一项是（　　）

A．扁鹊得遇奇人，领悟中医精髓。他恭敬地对待客人长桑君。获得私藏医方，能见病人症结，到处行医治病。

B．扁鹊辨症施治，太子起死回生。扁鹊听说虢国太子去世，就去了解死因，并积极采用中医方法救活了太子。

C．扁鹊洞见病症，桓侯讳疾忌医。肩鹊发现齐桓侯身患重病，就及时忠告，岂料桓侯一再狐疑，耽误救治而亡。

D．扁鹊随俗为变，名声传扬天下。他游医四方，不为王侯贵族看病，只为黎民苍生着想。留下诊脉法沿用后世。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代双语。
（1）舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。
（2）越人非能生死人也，此自当生者，越人能使之起耳。