阅读下面的文言文，完成下面小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A．何厌之有 厌：讨厌

B．若不阙秦 阙：侵损、削减

C．肆其西封 肆：延伸、扩张

D．失其所与 与：结交，亲附

【小题2】下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是

A．若舍郑以为东道主焉用亡郑以陪邻？

B．郑既知亡矣既东封郑，又欲肆其西封

C．且贰于楚也且尝为晋军赐矣

D．无能为也已且尝为晋军赐矣

【小题3】下列各项有关文化常识的表述正确的一项是

A．《左传》是我国第一部编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史《春秋》的顺序，主要记载了东周前期的二百四五十年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。

B．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位， “晋侯、秦伯围郑”中的“侯”“伯”均是爵位。

C．“是寡人之过也”中的“寡人”即“寡德之人”，是君主的敬称；“敢以烦执事”中的“执事”是指办事的官吏，这里是对对方的敬称。

D．“行李”原作“行吏”，指奉命出使的人，与现代汉语的“行李’意义相同。

【小题4】翻译下面的句子。
(1)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。

阅读下面的文字，完成下列小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（《左传·僖公三十年》）

【小题1】下面“之”字用法不同于其他项的一项是

A．臣之壮也，犹不如人	B．夫晋，何厌之有
C．君之所知也	D．行李之往来，共其乏困

【小题2】下列句中加点词的解释，错误的一项是

A．夜缒而出〔用绳子拴着人（或物）从上往下送。〕

B．越国以鄙远（边远。）

C．行李之往来，共其乏困（通“供”，供给。）

D．阙秦以利晋，唯君图之（使……缺，损害。）

【小题3】下列各句与例句句式相同的一项是
例句：以其无礼于晋

A．若舍郑以为东道主	B．是寡人之过也
C．且贰于楚也	D．太子及宾客知其事者

阅读下面的文言文，完成文后各题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李 之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之 所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋， 唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列各句中词语的解释，错误的一项是（   ）

A．既东封郑，又欲肆其西封 肆：延伸，扩张

B．焉用亡郑以陪邻     陪：增加

C．朝济而夕设版焉     济：救济

D．秦伯说，与郑人盟   盟：结盟

【小题2】与“夫晋，何厌之有”的句式相同的一项是（   ）

A．今日往而不反者，竖子也

B．沛公安在

C．父母宗族，皆为戮没

D．是寡人之过也

【小题3】下列叙述不符合文意的一项是（   ）

A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。

D．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强大得多。

【小题4】翻译下面句子。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
（2）阙秦以利晋，唯君图之。
（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

斗鸡

周去非

   芥肩金距之技，见于《传》1而未之睹也。余还自西广，道番禺，乃得见之。番禺人酷好斗鸡，诸番人尤甚。鸡之产番禺者，特鸷劲善斗。其人饲养亦甚有法，斗打之际，各有术数。注以黄金，观如堵墙也。凡鸡毛欲疏而短，头欲竖而小，足欲直而大，身欲疏而长，目欲深而皮厚，徐步耽视，毅不妄动，望之如木鸡，如此者每斗必胜。
人之养鸡也，结草为墩，使立其上，则足尝定而不倾。置米高于其头，使耸膺高啄，则头常竖而嘴利。割截冠緌，使敌无所施其嘴。剪刷尾羽，使临斗易以盘旋。常以翎毛搅入鸡喉，以去其涎。而掬米饲之，或以水噀两腋，调饲一一有法。

至其斗也，必令死斗。胜负一分，死生即异。盖斗负则丧气，终身不复能斗，即为鼎食矣。然常胜之鸡，亦必早衰，以其每斗屡滨死也。斗鸡之法，约为三间。始斗少顷，此鸡失利，其主抱鸡少休，去涎饮水，以养其气，是为一间。再斗而彼鸡失利，彼主亦抱鸡少休如前，养气而复斗，又为一间。最后一间，两主皆不得与，二鸡之胜负生死决矣。鸡始斗奋击用距，少倦则盘旋相啄。一啄得所嘴，牢不舍，副之以距。能多如是者必胜，其主喜见于色。

番人之斗鸡又乃甚焉，所谓芥肩金距真用之。其芥肩也，末芥子糁于鸡之肩腋，两鸡半斗而倦，盘旋伺便，互刺头腋下，翻身相啄，以有芥子能眯敌鸡之目，故用以取胜。其金距也，薄刃如爪，凿柄于鸡距，奋击之始，一挥距，或至断头。盖金距取胜于其始，芥肩取胜于其终，季孙于此能无怒耶？小人好胜，为此歹毒，使微物不得生，自三代已然。

〔注〕1《左传•昭公二十五年》载季平子与郈昭伯斗鸡用芥肩金距之技。
（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A． 余还自西广，道番禺	道： 取道
B． 斗打之际，各有术数	数： 方法
C． 以其每斗屡滨死也	滨： 接近
D． 斗鸡之法，约为三间	间： 疏远

 
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A． 鸡之产番禺者/臣之壮也，犹不如人
B． 注以黄金/伏惟圣朝以孝治天下
C． 头欲竖而小/臣恐见欺于王而负赵
D． 盖金距取胜于其始/教以慎于接物
（3）下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是
A． 作者利用读者急于破解古书难题的心理，开篇就具体介绍了“芥肩金距”之技，引发读者阅读的兴趣，表现出高超的叙述技巧。
B． 作者叙番禺人酷好斗鸡，表现有四：其一，鸡“特鸷劲善斗”，以见鸡训练有素。其二，饲养有法。其三，热衷观斗。其四，斗打有术。
C． 番禺人斗鸡时会在鸡距上装上金属的薄刃，鸡奋击之时，有时能断敌之头。
D． 《斗鸡》一文深刻地指出了鸡之斗实是人之斗，包含了作者对斗鸡这一现象的深沉的思考，其中有对鸡的怜悯，对斗鸡的厌恶，也有对小人的怨愤，对历史的反思。
（4）把文中画线的文字译成现代汉语。
①徐步耽视，毅不妄动，望之如木鸡，如此者每斗必胜。
②翻身相啄，以有芥子能眯敌鸡之目，故用以取胜。
（5）用“/”给下面文句断句。
季郈之鸡斗季氏芥其鸡郈氏为之金距平子怒益宫于郈氏且让之故郈昭伯亦怨平子

 （《左传•昭公二十五年》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（二）

三十二年，冬，晋文公卒。杞子自郑使告于秦日:“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远非所闻也师劳力竭远主备之无乃不可乎师之所为郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白己，使出师于东门之外。赛叔哭之，曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知?中寿，尔墓之木拱矣。“蹇叔之子与师，哭而送之，曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉!“秦师遂东。

(选自《左传》)

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的-项是()

A．敢以烦执事. 执事:办事的官吏。

B．朝济而夕设版焉 济:救助。

C．又欲肆其西封 肆:延伸、扩张。

D．必死是间  是:这，指二陵。

【小题2】下面句子中加点字意义和用法相同的一组是()

A．行李之往来   吾见师之出而不见其入也

B．君之所知也   勤而无所

C．与郑人盟 蹇叔之子与师

D．吾其还也 且行千里，其谁不知

【小题3】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A．劳师以袭/远非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为郑/必知之

B．劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为/郑必知之

C．劳师以袭/远非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为/郑必知之

D．劳师以袭远/非所闻也/师劳力竭/远主备之/无乃不可乎/师之所为郑/必知之

【小题4】下列文化常识表述不正确的一项是()

A．《烛之武退秦师》节选自《左传》，《左传》是我国现存最早的一部编年体史书。

B．春秋时期，秦晋两国不止一代互相婚嫁，此后多以成语“秦晋之好"来形容两家联姻。

C．师，古代军队编制单位之一，以二千五百人为师。文中用来代指军队。

D．春秋时期，有公、侯、伯、子、男五等爵位。文中晋侯、秦伯分别代指晋文公、秦穆公。

【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()

A．秦、晋以强凌弱。两国兵临城下，郑国危在旦夕，但是秦、郑并无直接冲突,秦、晋分别驻扎两地等情况，为烛之武退秦师埋下伏笔.

B．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的原因。

C．秦伯做事武断，不善于听取别人的意见，蹇叔哭师是不忍心看到秦军白白送死,同时也为将失去儿子，却无能为力而难过.

D．蹇叔分析,秦国劳师袭远“师劳力竭”“勤而无所”“ 必有悖心”，郑师之所为,郑必知之”“远主备之”，晋“且行千里，其谁不知”，因此他反对秦师伐郑的结论。

【小题6】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
(2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。