阅读下面的诗句，完成下面小题。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
【小题1】对下列诗句的解说，不恰当的一项是

A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

【小题2】对以下诗句的分析，不正确的一项是

A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想象空间。

C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。

D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。

【小题3】这一部分生动地描写了琵琶女弹奏的全过程，作者善于通过一连串形象的比喻，展现乐曲旋律的变化。仔细体会这些比喻的含意，用几个词语概括乐曲旋律的变化。(不超过16个字)。
→→→→戛然而止
【小题4】这段文字，通过对琵琶女弹奏的描绘，显示了琵琶女___________，可谓声情并茂。结尾两句是________描写，有________________的作用。
【小题5】像这样的音乐弹奏描写，在文中共有三次。请说说它在文章结构和塑造人物形象方面的作用？

阅读下面这首诗，完成各题。

晚次①鄂州卢纶

云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。

三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。

（注解）
①晚次：指晚上到达。鄂州：唐时属江南道，在今湖北鄂州市。安史之乱前期，诗人为避战乱浪迹天涯，这首诗是他在南行途中写的。
【小题1】下列对这首诗的赏析，正确的一项是(   )

A．首联“远见”“犹是”两词，描写诗人远远望见汉阳城，将要到达目的地的喜悦之情油然而生。

B．颔联中“估客”，即商贾。同船的商贾白天倚窗托枕，竟能酣然入梦，不言而喻，此时江面风平浪静。

C．尾联抒写感慨，多年征战业已结束，已能听到江上传来升平的鼓鼙之声。

D．本诗首联写“晚次鄂州”的心情，颔联写“晚次鄂州”的景况，颈联写“晚次鄂州”的联想，尾联写“晚次鄂州”的感慨，构思精妙，善于用典，读来饶有兴味。

【小题2】这首诗抒发了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面作品，完成第小题。
凤凰台次李太白韵
（北宋）郭祥正
高台不见凤凰游，浩浩长江入海流。
舞罢青蛾①同去国，战残白骨尚盈丘。
风摇落日催行棹，潮卷新沙换故洲。
结绮临春②无处觅，年年荒草向人愁。
（注释）①青蛾：指南朝陈后主宫廷里的年轻歌妓。②结绮临春：指陈后主营造的结绮阁、临春阁。
【小题1】诗中的“凤凰台”位于今日的 （古称金陵）。标题中“次……韵”是古人作应和诗歌的一种格式，请仔细观察这首诗的形式特点并调动你的阅读积累，理解“次韵”特点。

  
【小题2】选出对作品理解和赏析不恰当的一项。·······( )

A．首联以“浩浩”“入海”的眼前景来突出长江的气势和不朽，与下联衰败的人事形成鲜明对照。

B．颔联写当年宫中歌妓随陈后主一起被掳离故国，而战争留下的累累白骨依旧埋在江边古墓中。

C．尾联写陈后主华美坚固的楼阁已无迹可寻，人们只能年年在楼阁故址向荒草诉说不尽的愁意。

D．从韵脚和“现实—怀古—现实”的思路看，作品既符合“次韵”的要求，又融入诗人的独特感受。

【小题3】（小题3）从情景关系的角度赏析“潮卷新沙换故洲”一句。 ___________________________________________________________________________

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
崇义里滞雨
李贺
落漠谁家子？来感长安秋。
壮年抱羁恨，梦泣生白头。
瘦马秣败草，雨沫飘寒沟。
南宫^①古帘暗，湿景传签筹^②。
家山远千里，云脚天东头。
忧眠枕剑匣，客帐梦封侯。
（注）①南宫：尚书省，诗中指尚书省中主管官员选投的吏部。②签筹：古代报时用的竹筹。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗歌首联以“谁家子”引出，仿佛是自问之语，实则包含着诗人极度的忧愤。

B．第二联可以看出诗人虽处于人生壮年，但由于长期漂泊，思乡之愁已使自己头发花白。

C．“雨沫飘寒沟”着眼于近景，运用了渲染衬托的表现手法，用凄风苦雨来烘托诗人的辛酸不幸。

D．“南宫古帘暗”摹画的是远景，写南宫在烟雨迷蒙中的昏暗景象，意境幽静冷寂。

【小题2】该诗最后两句有何含意？寄托了诗人怎样的情感？请简要分析。

阅读下面这首诗，然后回答问题。
晓望^①
杜甫
白帝更声尽，阳台曙色分。高峰寒上日，叠岭宿霾云。
地坼^②江帆隐，天清木叶闻。荆扉对麋鹿，应共尔为群。
（注）①这首诗作于唐代宗大历二年(767)秋,杜甫当时流寓夔州瀼西。②坼：裂。
（1）颈联的景物描写运用了哪些手法？试结合诗句赏析。
（2）请简要分析尾联表达了诗人什么样的情感。