阅读下面的这首宋词，完成 小题。
临江仙·登凌歊台感怀【注】
李之仪
偶向凌歊台上望，春光已过三分。江山重叠倍销魂。风花飞有态，烟絮坠无痕。
已是年来伤感甚，那堪旧恨仍存。清愁满眼共谁论？却应台下草，不解忆王孙。    
【注】本词作于李之仪遭谤被除名，由太平州（州治在今安徽当涂）管制期间的某年夏
天。凌歌台：南朝宋孝武帝曾建避暑离宫于此。
【小题1】下列对这首词内容的理解和赏析，不正确的两项是

A．李之仪深受政治压迫，被管制在太平州，已无经常登高览胜的兴致。起首句“偶向” 二字，便透露出他平时幽居抑郁的心情。

B．“春光已过三分”把无穷的空间感化作有限的时间感，含蓄蕴藉；“江山重叠倍销魂”中 “销魂”一词，则表现了作者面对多娇江山的极度高兴之情。

C．“伤感甚”指以往岁月里所遭受的政治打击，下片首句是说这些打击没有伤感的价值， 表现了作者将愁闷置于一边的豁达情怀。

D．“清愁满眼共谁论”运用了反问的修辞手法，其中“共谁论”承接上文，进一步表明作者

孑然独处，无人可为之解忧。
E. 结尾处“王孙”指的不是别人，而是作者自己。作者把欲归而不得的怨恨归咎于春草的
【小题2】“风花飞有态，烟絮坠无痕”两句有何深刻意蕴？寄寓着作者怎样的思想情感？

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
卖花声
张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影，流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。
（1）“自是长安日下影”中。“长安”和“日”分别运用了什么修辞手法？
答：_  ___ ▲    _______、_  ___    ▲ _______
（2）词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些？结合作品简要分析。
答：_  ___ ▲   ____
（3）“又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书”中“满”和“新”二字很有表现力，请简要赏析。
答；_  ___ ▲   ______

阅读下面这首词，完成小题。

江月晃重山·初到嵩山时作①

［金］元好问

塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。

侯骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。

［注］①嵩山：古称“中岳”，在河南省登封县北。金宣宗兴定三年（1218），元好问因避战乱从三乡（河南省宜阳三乡镇）移家登封嵩山。
【小题1】下列对本词的有关内容的解说和鉴赏，不正确的两项是

A．上片开头两句，分别从听觉和视觉两个角度，展现了典型的塞上风光和军营景象。

B．下片开头两句，直接呈现了军队兵多势重，作战威猛，取得战斗胜利的壮观场面。

C．“春闺月”句照应上片“秋风”，写守在闺中的红袖佳人盼望着丈夫秋天出征，春天能凯旋，却可能盼来丈夫的死讯；但一反从前闺妇思亲的哀怨之情，充满乐观情绪地写出了“不须啼”的坚强。

D．词后三句，虚写遥远后方的情事，边关战事转换成春闺佳人，一张一弛，情趣盎然。

E．全词襟怀开阔，意气风发，自始至终洋溢着报国从军、积极乐观的豪迈之情，给人以鼓舞和向上的力量。

【小题2】本词的词眼句是哪一句？为什么？请作简要分析。

阅读下面这首宋词，完成小题。
洞仙歌•泗州中秋作
（晁补之①）
青烟幂处，碧海飞金镜。永夜闲阶卧桂影。露凉时，零乱多少寒螀，神京远，惟有蓝桥②路近。
水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。待都将许多明，付与金尊，投晓共流霞③倾尽。更携取胡床上南楼，看玉做人间，素秋千顷。
【注】①晁补之：北宋著名文学家，仕途坎坷。此词作于作者任泗州知州时。②蓝桥：指秀才裴航在蓝桥会仙女云英，结为连理之事。词中以此代指蟾宫月窟。③流霞：神话中仙酒名。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．上片开篇即写仰望明月初升的情景。一轮金镜般的明月，穿过云层从海上升起，金色的光辉由天空洒向大地。“飞”字可见词人见月之欣喜

B．“永夜”以下三句中，闲阶、桂影写出月色的皎洁明亮，而露凉时零乱的寒螀声，以声衬静，突出了环境的静寂清冷，表现出词人此时的孤寂。

C．“神京远，惟有蓝桥路近”两句是写望月而生的身世感慨。“神京”是指京城，在词人心中，京城竟比月宫还远，含蓄表达了词人内心的怅恨。

D．下片开头三句写高卷水晶之帘，拉开云母屏风，月光照人室内，宛如浸润着佳人的淡淡脂粉，用叙述、描写的笔调把月色的美丽迷人写到极致。

E. “待都将”三句，综合运用借代、双关、通感等修辞手法，写出词人要把清辉全部纳入杯中，和着美酒一饮而尽的情景，想象奇特，豪放洒脱。
【小题2】词作结尾画线句子，表达了词人怎样的思想感？请简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

春寒

梅尧臣

春昼自阴阴，云容薄更深。

蝶寒方敛翅，花冷不开心。

亚树青帘动，依山片雨临。

未尝辜景物，多病不能寻。

【小题1】这是一首____________（诗体）。
【小题2】诗人是怎样表现“春寒”的？
【小题3】你怎样理解尾联的含义？