阅读下面的诗歌，完成小题。
题扬州禅智寺①
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
① 开成二年，杜牧任监察御史，得知弟弟患眼病，寄居在扬州东北的禅智寺。杜牧赶去扬州给弟弟治病，病没治好，但假期已满。唐制规定：“职事官假满百日，即合停解。”他毅然放弃官位留了下来，此时写了这首诗。
【小题1】杜牧与________并称为“小李杜”。
【小题2】对词的分析不正确的一项是

A．颔联“青苔”、“白鸟”以冷色调从视觉角度来渲染气氛。

B．颔联“满”字写出青苔之盛和游人之多，极言繁盛之象。

C．颔联“故”字，运用拟人手法，小鸟徘徊，增环境之凄冷。

D．颈联“下”字极富动态，内含夕阳西下时的伤感落寞之情。

【小题3】此诗首联和尾联的写作手法有相同之处，请对此进行赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

逢故人

（唐）杜牧

年年不相见，相见却成悲。

教我泪如霰，嗟君发似丝。

正伤携手处，况值落花时。

莫惜今宵醉，人间忽忽期。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联上句言不见之久，下句叙相见之情；相见“成悲”看似反常却真实。

B．颔联运用比喻的修辞手法，既描写诗人悲伤之态，又揭示诗人悲伤之由。

C．颈联进一步描述与故人相逢后的情景，颇有“落花时节又逢君”的惊喜。

D．尾联既是劝慰故人亦是自劝，珍惜相逢时美好时光，今宵不惜一醉方休。

【小题2】结合全诗，说说诗中之“悲”有哪些。

阅读下面两段文言文，完成下面小题。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。
灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（《阿房宫赋》节选）
【小题1】下列句子中加点词语解释正确的一项是
①锱铢：极言贵重的东西     ②南亩：农田
③九土：九州 ④呕哑：难听的音乐
⑤独夫：孤单的人 ⑥戍卒：陈胜吴广等起义者
⑦楚人：刘邦 ⑧炬：焚烧

A．①④⑤⑦

B．②③⑥⑧

C．①③⑤⑧

D．②④⑥⑦

【小题2】下面两句中加点虚词的意义和用法分析，正确的一项是
①奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

A．① 句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同

B．① 句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同

C．① 句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同

D．① 句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同

【小题3】对文段内容的分析不正确的一项是

A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活，残民而自肥，很快失掉了民心。

B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。

C．对于秦得到灭亡和阿房宫被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D．第二段作者进一步指出，六国和秦的灭亡，都是自身原因造成的，见解极为深刻。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

留诲曹师等诗①

杜牧

万物有丑好，各一姿状分。

唯人即不尔，学与不学论。

学非探其花，要自拨其根。

孝友与诚实，而不忘尔言。

根本既深实，柯叶自滋繁。

念尔无忽此，期以庆吾门。

（注）①此诗作于大中二年(852年)，杜牧临终留诗，诲其子。曹师，杜牧之子晦辞的乳名。
【小题1】下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不正确的一项是(   )

A．前两句诗是说万物都有美丑之别，姿态各异，开门见山，统领全篇，意在教诲曹师等要努力追求美好的品质，摈弃丑恶的行为。

B．三、四两句诗意在強调人生的关键在于学，学与不学是人与人之间区别的核心，力学能获得美德，废学难免有鄙陋浅浮之弊。

C．五、六两句诗承接上文，进一步告诚曹师等学习要紧抓关键，紧抓根本，不可在表面上、虚华处、非关痛痒的地方下功夫。

D．从体裁上看,这首诗属于古体诗,这类诗在创作上比较自由，曹操《观沧海》、白居易《琵琶行》、李贺《雁门太守行》都属此类。

【小题2】请结合全诗对“根本既深实，柯叶自滋繁”进行赏析。

阅读下面的诗词，完成下列小题。

润州^⑴二首（其一）

杜牧

向吴亭东千里秋，放歌曾作旧年游。

青苔寺里______马迹，绿水桥边多酒楼。

大抵南朝皆旷达，可怜^⑵东晋最风流。

月明更想桓伊^⑶在，一笛闻吹出塞愁。

注释：⑴润州：今江苏镇江。这首诗是诗人游览江南再次到润州时所写。⑵可怜：可羡慕。⑶桓伊：东晋吹笛好手。

【小题1】颔联中的空格选项为（ ）

A．有

B．奔

C．骏

D．无

【小题2】下面选项中对本词分析不正确的一项是（    ）

A．首联“放歌”言诗人在重游故地时的愉悦和欢快。

B．颔联写景句为下面颈联的表情达意起了铺垫的作用。

C．颈联怀想古人：东晋、南朝人士最为旷达、风流。

D．全诗多处运用对比手法来表达诗人人生无常的思想。

【小题3】全诗以意象说“愁”。请对此进行赏析。