解释下列各词在不同语境中的意义及作用。其：
（1）君知其难也 （__________________）  （2）共其乏困 （_________________）
（3）失其所与 （___________________） （4）吾其还也 （_________________）
以：
（5）以其无礼于晋 （_______________）   （6）敢以烦执事 （________________）
（7）越国以鄙远 （______________）  （8） 若舍郑以为东道主 （______________）
（9）以乱易整 （______________）
焉：
（10）子亦有不利焉 （______________）   （11）焉用亡郑以陪邻 （______________）
（12）若不阙秦，将焉取之 （_______________）   （13）积土成山，风雨兴焉 （________________）

阅读下面一段文言文，完成下列小题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列各句中加点词的解释，错误的一项是（   ）

A．夜缒而出    缒：用绳子拴着从城墙上下来

B．敢以烦执事  执事：办事的官吏

C．行李之往来，共其乏困 行李：出使的人携带的物品

D．阙秦以利晋，唯君图之 阙：使……缺，损害

【小题2】分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正确的一项是（   ）
越国以鄙远 既东封郑
敢以烦执事 又欲肆其西封

A．两个“以”相同，两个“封”不同

B．两个“以”不同，两个“封”不同

C．两个“以”相同，两个“封”相同

D．两个“以”不同，两个“封”相同

【小题3】对“越国以鄙远，君知其难也”的翻译正确的一项是（   ）

A．越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难

B．越过晋国而把远方的郑国作为秦国的东部边境，国君知道那是很困难

C．越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的

D．越过秦国而把远方的郑国作为晋国的东部边境，您知道那是很困难的

【小题4】对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是（    ）
①怀才不遇，牢骚满腹 ②能言善辩，智能过人③深明大义，顾全大局
④巧舌如簧，挑拨离间⑤无中生有，拨弄是非

A．①③

B．②③

C．②④

D．③⑤

【小题5】下列叙述不符合文意的一句是（   ）

A．烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。

B．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。

C．晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。

D．从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。

鞌^①之战（节选）

左丘明

癸酉^②，师陈于鞌。邴夏御齐侯^③，逢丑父为右^④。晋解张御郤克，郑丘缓为右^⑤。齐侯曰：“余姑翦灭此而朝食。”不介^⑥马而驰之。郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音，曰：“余病矣！”张侯曰：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷，岂敢言病。吾子忍之！”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车，子岂识之？然子病矣！”张侯曰：“师之耳目，在吾旗鼓^⑦，进退从之。此车一人殿之，可以集事，若之何其以病败君之大事也？擐^⑧甲执兵，固即死也。病未及死，吾子勉之^⑨！”左并辔，右援枹而鼓。马逸不能止，师从之。齐师败绩。逐之，三周华不注^⑩。

（选自《左传·成公二年》）

（简注）
①鞌（ān）：齐地名，在今山东省济南市西北部。②癸酉：指成公二年（公元前589年）六月十七日。古人以干支纪日。  ③邴（bǐng）夏：齐国大夫。御：驾车。齐侯：指齐顷公。④逢丑父：齐国大夫。右：车右，又称骖乘。古代车战时，尊者居车的左边，御者居中（但君主或主帅则居中，御者居左），骖乘居右。骖乘都是有勇力的人，执戈御敌，并负责保卫尊者。⑤解（xiè）张：晋臣，解氏，字张，名侯。郤（xì）克：晋大夫，在鞌之战中是晋军的主帅。郑丘缓：人名，“郑丘”是复姓。⑥介：甲。⑦师之耳目，在吾旗鼓：这是合叙句，应理解为：师之耳，在吾鼓；师之目，在吾旗。⑧擐（huàn）：穿，穿上。⑨勉：努力，尽力。⑩华（huà）不注：山名，在今济南市东北部。
（阅读指要）
《左传》记述鞌之战的文字较长，这里节选的是其中的一节。
本篇在叙述中穿插人物对话，既写了战斗的激烈程度，又表现了几个主要人物的性格，并揭示了齐败晋胜的原因。文章语言精炼，对话符合人物身份，篇幅虽短，却留下了两个成语：“灭此朝食”、“擐甲执兵”。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）师陈于鞌（______） （2）苟有险，余必下推车（______）
（3）齐师败绩（______） （4）三周华不注（______）
【小题2】下列句子加点词用法有异于其他三项的一项是（   ）。

A．郤克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音	B．商人重利轻别离
C．若之何其以病败君之大事也	D．项伯杀人，臣活之

【小题3】指出下列句中加点代词的具体所指。
（1）余姑翦灭此而朝食 “此”指代________________________。
（2）不介马而驰之 “之”指代________________________。
【小题4】联系上下文，为下列句子补出省略的内容。
（1）余折 以御，左轮朱殷。    （2） 左并辔，右援枹而鼓。
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）此车一人殿之，可以集事。
（2）病未及死，吾子勉之！
【小题6】从全文看，齐败晋胜的原因是__________________________。（请用自己的话回答）

指出判断句类型，写出状语后置句的正常语序。判断句
（1）是寡人之过也 （___________________）
状语后置句
（2）以其无礼于晋 （___________________）
（３）佚之狐言于郑伯曰 （_____________________）
（４）若亡郑而有益于君 （__________________）

阅读下面的文言文，完成各题

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（选自《烛之武退秦师》）

【小题1】下列句子中断句正确的一项是

A．夫/晋何厌之有/既东封/郑又欲肆其西封/若不阙秦/将焉取之

B．夫晋/何厌之有/既东封/郑又欲肆其西封/若不阙/秦将焉取之

C．夫晋/何厌之有/既东封郑/又欲肆其西封/若不阙秦/将焉取之

D．夫/晋何厌之有/既东封郑/又欲肆其西封/若不阙/秦将焉取之

【小题2】下列文化常识表述错误的一项是

A．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，是按功绩大小，政治权力的高低来划分的。

B．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作，与《公羊传》、《谷梁传》并称“春秋三传”。

C．《战国策》是一部国别体史学著作，主要记述战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。

D．“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可用作朝廷的代称，赴阙也只入朝觐见皇帝。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文除去主体说辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。

B．文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是劝说，还是推辞，都表现了他能言善辩、深明大义、机智勇敢的性格特征。

C．秦晋围郑的主要原因有二：一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。

D．佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。