阅读下面这首宋词，完成下列小题。
高阳台·送陈君衡被召①
周密
照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回②。东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。
【注】①周密的友人陈君衡被元王朝征召，将要前往大都赴任，周密作此词为他送行。周密在宋亡以后隐居不仕。②方回：贺铸的字。词人在此处以贺铸自比。
【小题1】下列对这首词的理解，不正确的两项是

A．词的前三句“照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低”以豪放的笔调描绘出送别时凄凉、冷清和萧瑟的景象。

B．“茸帽风欹”写友人头上戴的皮帽被郊野的风吹得略略倾斜，一个“欹”字，极为传神地勾画出人物志得意满的神气。

C．下阕前三句阔大而凄清的景象与上阕中“叠鼓清笳”的欢快氛围形成了鲜明的对比，为下面的抒情做了铺垫。

D．“投老残年，江南谁念方回”的意思是自己已是风烛残年，江南的人谁会念及我呢？词人有一腔愁怨，故以贺铸自比。

E. 这首词中词人既写了眼前的实景，也写了想象中的虚景，虚实相合，深沉委婉地表达了词人羡慕友人前程、哀叹自己命运复杂感情。
【小题2】词的下阕表达了词人哪些思想情感?请简要分析。

阅读下面这首宋词,完成下面小题。
离　亭　燕
张　昪
一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色^①冷光相射。蓼屿^②荻花洲,掩映竹篱茅舍。　　云际客帆高挂,烟外酒旗低亚^③。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。
注①霁色:雨后初晴的景色。②蓼屿:长有蓼草的小岛。③低亚:低垂。
【小题1】下列对本词的理解与赏析,正确的两项是(　　)

A．词篇从近景写起,词人以独有的眼光审视眼前风物,风景如画,别有一番萧瑟韵味。

B．上片第三、四句写雨后晴空万里,江波潋滟,天水相连,浑然一色,望不到水的尽头。

C．下片第一、二句写船帆高挂、酒旗低垂之景,引发了词人对历史兴盛衰亡之事的感叹。

D．最后两句写词人倚在高楼栏杆上,看着冬日的太阳默默地西沉,更增加其惆怅之情。

E. 词的上片描绘金陵一带的山水,下片通过对自身漂泊生活的描写,抒发了亡国之痛。
【小题2】“蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍”描绘了什么样的景象?这两句在全词中的作用是什么?

阅读下面的词，按要求作答。

祝英台近·北固亭

南宋岳珂

淡烟横，层雾敛。胜概分雄占，月下鸣榔，风急怒涛飐，关河无限清愁，不堪临鉴。正霜鬓、秋风尘染。

漫登览。极目万里沙场，事业频看剑。古往今来，南北限天堑。倚楼谁弄新声，重城正掩。历历数、西州更点。

(1)下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是

A．全词写景视听结合，鸣榔声、风涛声交汇，淡烟层雾，意境朦胧，烘托了诗人内心的苦闷。

B．“频看剑”，与辛词“看吴钩”的心境相似，而一个“频”字，更能看出词人内心情感的浓烈。

C．词人登临北望，此时有美妙的新声传来，词人的情感因此而由悲转乐，构思巧妙。

D．“历历数西州更点”，可见词人深夜未眠，内心的苦闷久久不能排遣，以景结情，但景语亦情语。

(2)词中写“关河无限清愁”，词人心中有哪些愁?请结合全词简要概括。
(3)明代杨慎在《词品》中称此词：“与辛幼安‘千古江山’一词相伯仲。”请从多角度简述两词的相同之处。

阅读下面两首词，完成后面各题。
如梦令
严蕊
道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。
曾记，曾记，人在武陵微醉。
昭君怨
郑域
道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。
【小题1】下列对两首词的理解与赏析，不正确的两项是（  ）

A．严词咏桃花，但开始并未点出花名，发端二句只说像梨花、杏花但又不是，叫人玩味猜测，直到最后一句才用“武陵人”的典故明示出此花之名。

B．郑词咏梅花却不点破，两个“道是”句从开花的时间和花的色香等方面加以比较，暗示它在腊月里开花，花色洁白、花香高雅，不言梅而梅自在。

C．严词“白白与红红”句，点明桃花之为红、白二色。连下两组状色的叠字，极简炼传神地写出繁花似锦、二色并妍的风采，让人有身临其境之感。

D．“竹外一枝斜，野人家”写出了梅花的孤独寂寞。它虽然傲雪凌霜，暗香袭人，却独处僻乡，无人欣赏，自然而然地让诗人想到所有怀才不遇者。

E. 这两首咏物词，虽然所咏之花不同，但都是以物况人之作。发端两句都表现出观景者的心理感受，极富生活气息，虽明白如话，但绝非一览无味。
【小题2】这两首词分别表达了怎样的思想感情？请结合词作加以分析。

阅读下文，完成下面小题。

范文正公守桐庐，始于钓台建严先生祠堂，自为记，……其歌词云：“云山苍苍，江水泱泱。先生之德，山高水长。”既成，以示南丰李泰伯。泰伯读之，三叹味不已，起而言曰：“公之文一出，必将名世，某妄意辄易一字，以成盛美。”公瞿然握手扣之，答曰：“云山江水之语，于义甚大，于词甚溥，而‘德’字承之，乃似趢趚，拟换作‘风’字，如何？”公凝坐颔首，殆欲下拜。

王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”，凡如是十许字，始定为“绿”。

(选自宋代洪迈《容斋随笔》)

【小题1】解释加点的字
(1)范文正公守桐庐（____________）   (2)旋改为满（____________）
【小题2】在“范文正公”这个称呼中，“文正”是这位文学家的_______。王安石，他被封为_________，世称王荆公。
【小题3】文中哪个细节表现了范文正公对李泰伯改字的赞佩之情?(用原文中的语句回答)
【小题4】以上两段文字，都体现写诗文用词的精当，请结合语段阐释“风”与“德”字相比，“风”字更为高妙的原因。