阅读课内文言文，完成小题。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊出。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项 ( )

A．项王按剑而跽曰 跽：挺直身子跪着	B．刑人如恐不胜   胜：尽
C．先破秦入咸阳者王之 王：称王	D．窃为大王不取也 窃：私下里

【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是( )

A．①拔剑切而啖之 ②于是荆轲遂就车而去

B．①还军霸上，以待大王来 ②以其无礼于晋

C．①沛公起如厕，因招樊哙出 ②因人之力而敝之，不仁

D．①臣死且不避，卮酒安足辞 ②不者，若属皆且为虏

【小题3】下列加点词的意义和用法，与例句中加点的词相同的一项是( )
例：樊哙覆其盾于地

A．秦伯围郑，以其无礼于晋	B．臣诚恐见欺于王而负赵
C．良曰：“长于臣。”	D．因击沛公于坐

【小题4】下列断句，正确的一项是（   ）

A．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。

B．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

C．项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

D．项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。

【小题5】下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：(    )    
①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵   ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝 ④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之   ⑤医之好治不病以为功

A．①③

B．②④

C．③⑤

D．②⑤

【小题6】下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )

A．项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，总是于心不忍。再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B．樊哙不仅能吃能喝，还能言善变，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C．樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。

D．从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，把项羽抬举一番，难怪项羽爱听。

阅读下面文言文，完成下列小题。
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故，逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
【小题1】下列句中加点词意义和用法相同的一组是

A．相如因持璧却立 因人之力而敝之

B．秦贪，负其强  决负约不偿城

C．相如度秦王特以诈详为予赵城 且以一璧之故

D．传以示美人及左右 璧有瑕，请指示王

【小题2】下列加点词的活用类型与例句不相同的一项是
例句：城不入，臣请完璧归赵

A．大王必欲急臣	B．则思正身以黜恶
C．舍相如广成传	D．从径道亡，归璧于赵

【小题3】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。
（2）秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图。
【小题4】结合选文分析蔺相如是如何智斗秦王的？

阅读下面的文字，完成各题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。汉五年正月，汉王徙信为楚王，都下邳。信至国，召所从食漂母，赐千金。及下乡南昌亭长，赐百钱，曰：“公，小人也，为德不卒。”召辱己之少年令出胯下者以为楚中尉。告诸将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？杀之无名，故忍而就于此。”

项王亡将钟离味素与信善，项王死后，亡归信。汉王怨眛，闻其在楚，诏楚捕眛。后人有上书告楚王信反。高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯，南方有云梦，发使告诸侯会陈：“吾将游云梦。”实欲袭信，信弗知。高祖且至楚信欲发兵反自度无罪欲谒上恐见禽人或说信曰斩眛谒上上必喜无患信见眛计事，眛曰：“汉所以不击取楚，以眛在公所。若欲捕我以自媚于汉，吾今日死，公亦随手亡矣。”乃骂信曰：“公非长者！”卒自到。信持其首，谒高祖于陈。上令武士缚信，载后车。信曰：“果若人言，‘狡兔死，良狗亨；高鸟尽，良弓藏；敌国破，谋臣亡’。天下已定，我固当亨！”上曰：“人告公反。”遂械系信。至洛阳，赦信罪，以为淮阴侯。

上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”

陈豨拜为钜鹿守，辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手叹曰：“公之所居，天下精兵处也；而公，陛下之信幸臣也。人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自将。吾为公从中起，天下可图也。”陈豨素知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十年，陈豨果反。上自将而往，信病不从。阴使人至豨所，曰：“弟举兵，吾从此助公。”信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。部署已定，待豨报。其舍人得罪于信，信囚，欲杀之。舍人弟上变，告信欲反状于吕后。吕后欲召，恐其党不就，乃与萧相国谋，诈令人从上所来，言豨已得死，列侯群臣皆贺。相国绐信曰：“虽疾，强入贺。”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。

   （节选自《史记·淮阴侯列传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．高祖且至／楚信欲发兵反／自度无罪／欲谒上／恐见禽／人或说信日／斩眛谒上／上必喜/无患／

B．高祖且至楚／信欲发兵反／自度无罪／欲谒上／恐见禽／人或说信日／斩眛谒上／上必喜/无患／

C．高祖且至楚／信欲发兵／反自度无罪／欲谒上／恐见禽／人或说信日／斩眛谒上／上必喜/无患／

D．高祖且至楚／信欲发兵反／自度无罪／欲谒上／恐见禽／人或说信曰斩／眛谒上／上必喜/无患／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．巡狩，古时天子数年巡狩一次，视察邦国州郡，同时，各国诸侯也须到指定地点朝见天子。

B．云梦，即云梦泽，指古时湖北南部、湖南北部长江两岸的大片湖泽之地，江北称云泽，江南称梦泽。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”

C．徒奴，此处指各衙署所领有的苦役和官奴，有罪而没人官者日徒，有罪而做佣工者曰奴。

D．上变，指上言变事，又作上变事、变告，即向朝廷揭发、报告谋反、叛乱等非常事件。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．韩信王楚，一饭千金，弗忘漂母，见其知恩图报；不念旧恶，召辱己之少年以为楚中尉，见其胸襟气度。

B．韩信发兵谋反，且轻信人言，持钟离眛首级见高祖于陈，终被械系，此举有不义的可鄙亦有委曲求全的可怜。

C．韩信与上言诸将能不，说高祖将不过十万，自己多多益善，至高祖问“何为为我禽”，方猛然警悟失言，改称陛下善将将，以平服高祖忌心。

D．韩信拔魏赵、定燕齐，佐汉破楚，功高盖世，最后却被斩钟室，夷三族，有其矜才自负的原因，更突出了“狡兔死，走狗烹”这一封建社会常见的历史规律。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）汉所以不击取楚，以眛在公所。若欲捕我以自媚于汉，吾今日死，公亦随手亡矣。
（2）信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。

阅读下面的文言文，完成小题。

吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起 吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。

（《史记·孙子吴起列传》）

【小题1】给文中画波浪线句子断句，正确的一项是

A．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起

B．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起

C．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起

D．鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起

【小题2】下列对文中加横线的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．河，古代专指黄河，今指一般河流，这属于词义扩大。

B．侯，古代爵位之一。我国古代有公、侯、伯、子、男等爵位。

C．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。

D．《史记》是东汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是

A．吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。

B．吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。

C．吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情。而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。

D．吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害与他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。

【小题4】翻译下列句子。
（1）文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
（2）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

阅读《项羽之死》选段，完成下面小题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．项王军壁垓下    壁：设营驻守

B．时不利兮骓不逝  逝：奔驰

C．于是项王乃上马骑 骑：骑马

D．项王自度不得脱  度：估计

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是

A．项王则夜起 故木受绳则直，金就砺则利

B．于是项王乃悲歌慷慨 今其智乃反不能及，其可怪也欤

C．令骑将灌婴以五千骑追之  赵王岂以一璧之故欺秦邪

D．项王乃复引兵而东 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

【小题3】下列对文段的分析理解，不准确的一项是

A．项羽听到“四面楚歌”之声，“大惊”，他已经预感到了败亡的结局。

B．项羽“悲歌慷慨”，恋恋不舍地和名骓、虞姬诀别，充满了悲凉和无奈的情绪。

C．项羽面对灭亡，认为“此天之亡我，非战之罪也”，表现了他的宿命。

D．项羽“快战”，反映了他勇武豪爽的大丈夫气概， 也暴露出他的“匹夫之勇”。

【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
（2）项王渡淮，骑能属者百余人耳。
（3）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。