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阅读下面的文言文，完成小题。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一现是（ ）
【小题3】下列对原文有关内容的仇人相见分外明白和概括，不正确的一项是（ ）
【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琛得书，果疑道恒，其所欲经略，皆不见用。
（2）虽在军中，笃意文史，政事之余，每自披阅。
韦叔裕字考宽，京兆杜陵人也，少以学行，沉敏和正，涉猎经史，弱冠，属萧宝寅乱关右，乃诣阙，请为军前驱，朝廷嘉之，即拜统军，随冯翊公长孙承业西征，每战有功。拜国了博士。授宣威将军，寻赐爵山北县男。文帝自原州赴雍州，命孝宽随军。及克潼关，即受弘农郡守。从擒窦泰，兼左丞，节度宜阳兵马事。时边境骚然，乃令孝宽以大将军行宜阳郡事。东魏将段琛、尧杰复据宜阳，遣其扬州刺史牛道恒扇诱边民。孝宽深患之，乃遣谍人访获道恒手迹，令善学书者伪作道恒与孝宽书，论归款意，又为落烬烧迹，若火下书者，还令谍人送于琛营。琛得书，果疑道恒，其所欲经略，皆不见用。孝宽知其离阻，日出奇兵掩袭，擒道恒及琛等，崤、渑遂清。诏发关中兵，以孝宽为元帅东伐。军次河阳。尉迟迥所署仪同薛公礼等国逼怀州，孝宽遣兵击破之。进次怀县永城桥之东南。其城既在要冲，雉蹀牢固，迥已遣兵据之，诸将士以此城当路请先攻取孝宽曰城小而固若而不拔损我兵威令破其大军此亦何能为也于是引军次于武陟，大破迥子惇，惇轻骑奔邺。迥自出战，又破之。迥穷迫自杀。诸有未服，皆随机讨之，关东悉平。凯还京师。薨，时年七十二。孝宽在边多载，屡抗强敌。所有经略，布置之初，人莫之解，见其成事，方乃惊服。虽在军中，笃意文史，政事之余，每自披阅。末年患眼，犹令学士读而听之。又平丧父母，事兄嫂甚谨。所得俸禄，不入私房。亲族有孤遗者，必加振赡。朝野以此称焉。
（选自《周书·韦孝宽传》，有删改）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）| A．诸将士以此城当路/请先攻取/孝宽曰/城小而固若/攻而不拔/损我兵威/今破其大军/此亦何能为也/ |
| B．诸将士以此/城当路请先攻取/孝宽曰/城小而固/若攻而不拔/损我兵/威今破其大军/此亦何能为也/ |
| C．诸将土以此城当路/请先攻取/孝宽曰/城小而固/若攻而不拔/损我兵威/今破其大军/此亦何能为也/ |
| D．诸将士以此/城当路/请先攻取/孝宽曰/城小而固若/攻而不拔/损我兵/威今破其大军/此亦何能为也/ |
| A．以字行，是指在古代社会生活中，某人为表示谦卑，不称自己的名，而称自己的字。 |
| B．古代男子二十岁行冠礼，因体犹未壮，故称“弱冠”，后称男子二十岁左右为“弱冠”。 |
| C．阙可以指宫门两侧的高台，又可借指宫廷，“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都： |
| D．俸禄是古代皇朝政府按规定给予各级官吏的报酬。主要形式有土地、实物、钱币等。 |
| A．韦孝宽文武双全，屡次升职。他深沉机敏，涉猎经史；遇有人作乱，他自告奋勇，随军平叛，立下战功，此后他左征右战，多次升职，做了大将军。 |
| B．韦孝宽施展计谋，离间敌人。东魏骚扰边境，他很担忧，于是模仿敌将牛道恒的手迹，给段琛写信，劝段琛归顺，送到敌人手中，成功离间敌人。 |
| C．韦孝宽战功卓著，平定关东。韦孝宽率军东征，先后打败了薛公礼、尉迟惇、尉迟迥的军队，并迫使尉迟迥自杀，此后，整个关东地区被平定。 |
| D．韦孝宽善于谋划，富有声誉。他与强敌作战，经营谋划，刚布置时，大家都不懂，直到见了成效，大家才惊叹佩服；他敬兄嫂，救济亲属，获得好评。 |
（1）琛得书，果疑道恒，其所欲经略，皆不见用。
（2）虽在军中，笃意文史，政事之余，每自披阅。
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