阅读下面的宋词，完成后面各题。
念奴娇•登建康赏心亭呈史留守致道
辛弃疾
我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？
却忆安石风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局①。宝镜难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。
注①“长日惟消棋局”，据《晋书•谢安传》记载：太元八年，谢安派其弟谢石、其侄谢玄与前秦苻坚战于淝水，以少胜多,大败秦军。闻此捷报，谢安却与客人淡定下棋，脸无喜色。
【小题1】下列对这首宋词的赏析，不恰当的两项是(   ）

A．此词前三句，点明“吊古”的来意，抒发登楼望远、触景生情的感慨。“闲愁”与“吊古”呼应，暗示“闲愁”实乃作者故作悠闲之笔，并非真的闲愁。

B．四、五句紧承“吊古”，虎踞龙蟠是建康古迹，词人追问“虎踞龙蟠何处是”，意在表达今不如昔的“衰亡”悲情。

C．“柳外斜阳”五句是虚写，是词人对建康往昔美丽、宁静与祥和景象的联想，以引起读者进一步思古。

D．“儿辈”两句，是写词人觉得自己像谢安一样被疏远，难成功名，只寄希望于儿孙建功立业。词人以谢安自喻，表现自己壮志难酬，虚度年华的苦闷。

E. 最后两句，从怀古转到写现实，这两句不仅写出江上波涛的险恶，也暗示了时局的险恶，表达了词人深切的忧虑。
【小题2】这是辛弃疾向建康行营留守史致道呈情的一首词。请简要概括他所呈之情。

阅读下面一首宋词，完成各题。

鹧鸪天·鹅湖^①。归，病起作

辛弃疾

着意寻春懒^②便回，何如信步两三杯？山才好处行还倦，诗未成时雨早催。

携竹杖，更芒鞋。朱朱粉粉野蒿开。谁家寒食^③归宁^④女，笑语柔桑陌上来？

（注）①鹅湖，风景优美之地，词人闲居时常游之所。②懒，指了无情趣。③寒食，寒食节，清明节前一天。④归宁：归家省亲，即出嫁之女回娘家。
【小题1】下片“朱朱粉粉野蒿开”一句的特点是通过具体的自然景物展开美好的春光，下面的诗句能体现这一特点的一项是( )

A．杨柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春·春景》）

B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。（朱熹《春日》）

C．谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。（钱起《暮春归故山草堂》）

D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

【小题2】有评论者认为，“谁家寒食归宁女，笑语柔桑陌上来”两句将春天描摹得最为生动传神。请找出其描写中最巧妙的一个字，简要分析。

阅读下面的这首清诗，完成下列小题。

满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋^①

辛弃疾

莫折茶靡，且留取一分春色。还记得，青梅如豆，共伊同摘。少日对花浑醉梦，而今醒眼看风月。恨牡丹笑我倚东风，头如雪。

榆英阵，菖蒲叶。时节换，繁华歇。算怎禁风雨，怎禁鹈鴂^②？老冉冉兮花共柳，是抽栖者蜂和蝶。也不因春去有闲愁，因离别。

（注）：①作者力主抗金，但由于投降派把持朝政，他遭到百般打击。淳熙八年（1181）末，任江南西路安抚使的他被罢官，不得不闲居带湖（在今江西上饶）十年之久。据考证，本词作于淳熙十五年。②鹈（tí）鴂（jué）：即杜鸦。
【小题1】下列关于这首宋词的赏析，不正确的一项是

A．开篇以劝阻的口气写道“莫折茶罐”，好象有人要折，而且一折就立刻会产生严重的后果，正是要“留住”最后“一分春色”。

B．上闽未明写送人，实则点出送人的季节，接着又以“还记得”领起，追溯“青梅如豆柳，共伊同摘”的往事，拓展了意境。

C．“恨牡丹笑我倚东风，头如雪”运用了拟人的修辞手法，将牡丹人格化，生动形象地写出了牡丹花的洁白和迎风得意的姿态。

D．这首词虽然是饯别之作，却一直不提离别，直到结尾，作者突然笔锋一转，写了“因离别”，即戛然而止，艺术效果更佳。

【小题2】“愁”字是这首词的词眼，请简析作者抒发了哪些“愁”。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
闻科诏勉诸子
辛弃疾
秋举无多日，天书已十行。绝编^①能自苦，下笔定成章^②。
不见三公^③后，空长七尺强。明年吏部选，梅福更仇香^④。
（注）①绝编：据说，孔子读《易》，编连竹简的皮绳断了三次。②下笔成章：出自杜甫“读书破万卷，下笔如有神”。③三公：西汉时以丞相、太尉、御史大夫合称三公，东汉时以太尉、司徒、司空合称三公，为共同负责军政的最高长官。④梅福：汉代正统儒生，敢于针砭时弊，直言不讳。仇香：东汉官吏仇览的别名。他做王涣主簿，也一定用礼法严格要求自己；妻子儿女有过失，他就脱帽自责。后来被称为方正之人。
【小题1】下列对这首诗的分析，不正确的两项是（  ）

A．本诗是诗人得知朝廷发布关于科举考试的诏令后，为勉励儿子们而写，字里行间充满了对儿子们的期望。

B．第一、二句提醒：科举考试时间就定在当年秋季，朝廷的诏令已经颁布多次，因此备考时间己经不多，希望他们抓紧时间备考。

C．第三、四句强调：业精于勤，只有勤奋刻苦，才能做到下笔成章，希望儿子们能够明白这个道理，刻苦读书，坚持不懈。

D．第五、六句告诫：即便是曾经“位居三公”的高官，但如果不努力读书，也只能空有七尺之躯，对国家毫无用处。

E. 第七、八句申告：愿儿子们考试能顺利入选，明年再去参加吏部选拔。明年自己主持吏部选拔，但自己一定会像汉代的梅福、仇香那样公正，因此儿子们不要存有他想。
【小题2】请赏析“绝编能自苦，下笔定成章”两句。

虞美人·别茂嘉十二弟^①

辛弃疾

绿树听鹈鴂，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未抵、人间离别。马上琵琶关塞黑，更长门翠辇辞金阙^②。看燕燕，送归妾^③。

将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝^④。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？

（注释）①茂嘉是他的堂弟，亦是爱国志士，时因事贬官桂林。②昭君出塞辞别汉阙。③春秋时卫庄公之妻庄姜“美而无子”。庄公妾戴妫生子名完，庄公死，完继立为君。后完为同父异母的弟弟州吁所杀。戴妫被迫离开卫国。《诗经•邶风》的《燕燕》诗，相传即为庄姜送别戴妫而作。④降汉败将李陵送别被羁19年的汉使苏武。
【小题1】下阕画线句用的是有关________的典故。
【小题2】对本词分析不正确的一项是（  ）

A．从“苦恨芳菲都歇”句看，这首词写于暮春时节。

B．首句以三种悲鸣的鸟声起兴，寄托词人的悲痛心情。

C．引用生离死别的典故含蓄表达自己别茂嘉弟的心情。

D．“谁共我，醉明月”句感叹知音难觅，孤独无依。

【小题3】简析“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血”句在结构和内容上的作用。