阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙登字子高，权长子也。魏黄初二年，以权为吴王，拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾不受。是岁，立登为太子，选置师傅，铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪等以选入，侍讲诗书，出从骑射。登待接察属，略用布衣之礼，与恪等或同舆而载，或共帐而寐。黄龙元年，权称尊号，立为皇太子。

登或射猎当由径道常远避良田不践苗稼至所顿息又择空闲之地其不欲烦民如此 尝乘马出，有弹丸过，左右求之。有一人操弹佩丸，咸以为是，辞对不服，从者欲捶之，登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。又失盛水金马盂，觉得其主，左右所为，不忍致罚，呼责数之，长遣归家，敕亲近勿言。

初，登所生庶贱，徐夫人少有母养之恩，后徐氏以妒废处吴，而步夫人最宠。步氏有赐，登不敢辞，拜受而已。徐氏使至，所赐衣服，必沐浴服之。登将拜太子，辞曰：“本立而道生，欲立太子，宜先立后。”权曰：“卿母安在?”对曰：“在吴。”权默然。

年三十三卒。临终，上疏曰：“窃闻郡县颇有荒残，民物凋弊，奸乱萌生，是以法令繁滋，刑辟重切。臣闻为政听民，律令与时推移，诚宜与将相大臣详择时宜，博采众议，宽刑轻赋，均息力役，以顺民望。陆逊忠勤于时，出身忧国，謇謇在公，有匪躬之节。诸葛瑾、步骘忠于为国，通达治体。可令陈上便宜，蠲除苛烦，爱养士马，抚循百姓。五年之外，十年之内，远者归复，近者尽力，兵不血刃，而大事可定也。愿陛下留意听采，臣虽死之日，犹生之年也。”既绝而后书闻，权益以摧感，言则陨涕。谥登日宣太子。

（选自《三国志·卷五十九》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．登或射猎/当由径道/常远避良田/不践苗稼/至所顿息/又择空闲之地/其不欲烦民如此

B．登或射猎当由径/道常远/避良田不践苗稼/至所顿息/又择空闲之地/其不欲烦民/如此

C．登或射猎当由径道/常远避良田不践苗/稼至所顿息/又择空闲之地/其不欲烦民如此

D．登或射猎/当由径道常远/避良田不践苗/稼至所顿息/又择空闲之地/其不欲烦民如此

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“侯”是古代的一种爵位，古代通常有五种爵位，依次为公，侯，伯、子，男。“万户侯”，此处是指食邑万户以上。

B．“黄初”是三国时期曹魏的君主魏文帝曹丕的年号。古代纪年法常用年号纪年和干支纪年等，现在一般用公元纪年。

C．“疏”又称奏议，是封建社会历代臣僚向帝王进言使用文书的统称。臣僚上“疏”可以报告工作，提出治国建议等。

D．“谥”，谥号，古代官员特有的称号，即朝廷为了激励官员生前为官清廉公正，待他们死后都要以谥号给予善恶评价。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．孙登人品出众，才干超人。孙登是孙权的长子，一直受到良好的教育。孙权对他极为赞赏，授予他东中郎将，册立为太子。

B．孙登体恤百姓，宽以待人。他出外狩猎时，常绕远路不践踏百姓的庄稼；他不忍处罚犯了错误的人，还不许身边的人再提此事。

C．孙登为人孝顺，知恩图报。他不忘徐氏养育之恩，徐氏遭废，孙登仍敬重有加。立他为太子时，他坚决要求先立徐氏为皇后。

D．孙登关心国事，忧国忧民。他临终时还上疏，建议国家的政令应与时俱进，要宽缓刑法，减轻赋税劳役，以顺应百姓心愿。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
材料一：

十二月，孙权为备攻合肥。公自江陵征备，至巴丘，遣张憙救合肥。权闻憙至，乃走。公至赤壁，与备战，不利。于是大疫，吏士多死者，乃引军还。备遂有荆州、江南诸郡。

（《三国志·魏书·武帝纪第一》）

材料二：

先主遣诸葛亮自结于孙权，权遣周瑜、程普等水军数万，与先主并力，与曹公战于赤壁，大破之，焚其舟船。先主与吴军水陆并进，追到南郡，时又疾疫，北军多死，曹公引归。

（《三国志·蜀书·先主传第二》）

材料三：

荆州牧刘表死，鲁肃乞奉命吊表二子，且以观变。肃未到，而曹公已临其境，表子琮举众以降。刘备欲南济江，肃与相见，因传权旨，为陈成败。备进住夏口，使诸葛亮诣权，权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众，形势甚盛，诸议者皆望风畏惧，多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议，意与权同。瑜、普为左右督，各领万人，与备俱进，遏于赤壁，大破曹公军。公烧其余船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡，曹公遂北还，留曹仁、徐晃于江陵，使乐进守襄阳。权自率众围合肥攻城逾月不能下曹公自荆州还遣张憙将骑赴合肥未至权退。

（《三国志·吴书·吴主传第二》）

材料四：

进，与操遇于赤壁。时操军众已有疾疫，初一交战，操军不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部将黄盖日：“今寇众我寡，难与持久。操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。”乃取蒙冲斗舰十艘，载燥获、枯柴、灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，预备走舸， 系于其尾。先以书遗操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。操军吏士皆出营立观，指言盖降。去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。瑜等率轻锐继其后，雷鼓大进，北军大坏。操引军从华容道步走，遇泥泞，道不通，天又大风，悉使羸兵负草填之，骑乃得过，赢兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。刘备、周瑜水陆并进，追操至南郡。时操军兼以饥疫，死者太半。操乃留征南将军曹仁、横野将军徐晃守江陵，折冲将军乐进守襄阳，引军北还。

（《资治通鉴·卷六十五》）

【小题1】下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是

A．鲁肃乞奉命吊表二子    吊：讨伐

B．使诸葛亮诣权  诣：前往拜见

C．操军不利，引次江北    次：驻扎

D．可烧而走也    走：击退

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．权自率众围合肥／攻城逾月不能下曹公／自荆州还／遣张憙将骑赴合肥未至／权退

B．权自率众围合肥／攻城逾月不能下曹公／自荆州还／遣张憙将骑赴合肥／未至／权退

C．权自率众围合肥／攻城逾月不能下／曹公自荆州还／遣张憙将骑赴合肥／未至／权退

D．权自率众围合肥／攻城逾月不能下／曹公自荆州还／遣张憙将骑赴合肥未至／权退

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．史家著史常于细节之中见褒贬。魏、蜀、吴三家史书均称曹操为“公”而不称其名，体现其举足轻重的地位，也表现《三国志》作者奉曹魏为正统的情感取向。

B．史家写人善传其神。《吴书》记载孙权在曹操大军压境、力量悬殊、众臣畏惧的情况下，力排众议，坚持与刘备联军抗曹，彰显其英勇果断的一代雄主风范。

C．史家纪事讲究详略。四则材料同记赤壁之战但详略有别，后两则材料都详细记述作战过程，记述了火攻奏效，曹军战船被孙刘联军全部焚毁，只能败逃的史实。

D．史家善于将观点隐于叙事之中。材料四记述黄盖诈降，曹军吏士皆出营立观，指指点点，毫无防范，暗示战争中起决定作用的是人，而非自然条件和物质条件。

【小题4】请将下面文言语句译成现代汉语_o 
(1)悉使羸兵负草填之，骑乃得过，赢兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。
(2)予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。（白居易《琵琶行并序》）

阅读下文，完成下面小题。

①陈泰字玄伯。青龙中，除散骑侍郎。正始中，徙游击将军，为并州刺史，加振威将军，使持节，护匈奴中郎将，怀柔夷民，甚有威惠。京邑贵人多寄宝货，因泰市奴婢，泰皆挂之于壁，不发其封，及征为尚书，悉以还之。

②嘉平初，代郭淮为雍州刺史，加奋威将军。蜀大将军姜维率众依麴山筑二城，使牙门将句安、李歆等守之，聚羌、胡质任等寇逼诸郡。征西将军郭淮与泰谋所以御之。泰曰：“麴城虽固，去蜀险远，当须运粮。羌夷患维劳役，必未肯附，今围而取之，可不血刃而拔其城，虽其有救，山道阻险，非行兵之地也。”淮从泰计，使泰率讨蜀护军徐质、南安太守邓艾等进兵围之，断其运道及城外流水。安等挑战，不许，将士困窘，分粮聚雪以稽日月。维果来救，出自牛头山，与泰相对。泰曰：“兵法贵在不战而屈人。今绝牛头，维无反道，则我之禽也。”敕诸军各坚垒勿与战，遣使白淮。欲自南渡白水，循水而东，使淮趣牛头，截其还路，可并取维。不惟安等而已。淮善其策，进率诸军军洮水。维惧，遁走，安等孤县，遂皆降。

③泰每以一方有事，辄以虚声扰动天下。故希简白上事，驿书不过数百里。司马文王语荀觊曰：“玄伯沉勇能断荷方伯之重救将陷之城而不求益兵又希简上事必能办贼故也都督大将不当尔邪!”

④后征泰为尚书右仆射，典选举，加侍中光禄大夫。司马景王、文王皆与泰亲友，及沛国武陔亦与泰善。文王问陔曰：“玄伯何如其父司空也？”陔曰：“通雅博畅，能以天下声教为己任者，不如也。明统简至，立功立事，过之。”泰前后以功增邑二千六百户，赐子弟一人亭侯，二人关内侯。景元元年薨，追赠司空，谥曰穆侯。

（节选自《三国志》）

【小题1】写出下列加点词在文中的意思。
（1）因泰市奴婢（_______）（2）使淮趣牛头（_______）
【小题2】为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
(1)分粮聚雪以稽日月（ ）
A.拖延 B. 停留 C.到达 D.考核
(2)故希简白上事（ ）
A.希望 B.简洁 C.稀少 D.减少
【小题3】第③段画线部分断句正确的一项是（    ）

A．玄伯沉勇能断/荷方伯之重/救将陷之城/而不求/益兵又希简上事/必能办贼故也/都督大将/不当尔邪

B．玄伯沉勇能断荷方/伯之重/救将陷之城/而不求益兵/又希简上事/必能办贼/故也/都督大将不当/尔邪

C．玄伯沉勇能断荷方/伯之重/救将陷之城/而不求/益兵又希简上事/必能办贼故也/都督大将/不当尔邪

D．玄伯沉勇能断/荷方伯之重/救将陷之城/而不求益兵/又希简上事/必能办贼故也/都督大将/不当尔邪

【小题4】把②段画线句译成现代汉语。
羌夷患维劳役，必未肯附，今围而取之，可不血刃而拔其城，虽其有救，山道阻险，非行兵之地也。
【小题5】阅读第②、③段，概括陈泰的军事战略思想________和_________。（每空四个字）
【小题6】赏析文章刻画人物的方法。

阅读下面文言文，完成小题。
建兴^①元年，封亮^②武乡侯，开府治事。顷之，又领益州牧。政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡，并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未便加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂为与国。三年春，亮率众南征，其秋悉平。军资所出，国以富饶，乃治戎讲武，以俟大举。五年，率诸军北驻汉中。
六年春，扬声由斜谷道取郿，使赵云、邓芝为疑军，据箕谷，魏大将军曹真举众拒之。亮身率诸军攻祁山，戎陈整齐，赏罚肃而号令明，南安、天水、永安三郡叛魏应亮，关中响震。魏明帝西镇长安，命张郃拒亮，亮使马谡督诸军在前，与邰战于街亭。谡违亮节度，举动失宜，大为张郃所破。亮拔西县千余家，还于汉中，戮谡以谢众。上疏曰：“臣以弱才，叨窃非据，亲秉旄钺以历三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣授任无方。臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”于是以亮为右将军，行丞相事，所总统如前。
冬，亮复出散关，围陈仓，曹真拒之，亮粮尽而还。魏将军王双率骑追亮，亮与战，破之，斩双。七年，亮遣陈式攻武都、阴平。魏雍州剌史郭淮率众欲击式，亮自出至建威，淮退还，遂平二郡。诏策亮曰：“街亭之役，咎由马谡，而君引愆，深自贬抑，重违君意，听顺所守。……方今天下骚扰，元恶未枭，君受大任，干国之重，而久自绝损，非所以光扬洪烈矣。今复君丞相，君其勿辞。”
九年，亮复出祁山，以木牛^③运，粮尽退军，与魏将张郃交战，射杀邰。十二年春，亮悉大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。耕者杂于渭滨居民之间，而百姓安堵，军无私焉。相持百余日。其年八月，亮疾病，卒于军，时年五十四。
（取材于《三国志·蜀志·诸葛亮传》）
【注释】①建兴：蜀汉后主刘禅的年号，建兴元年为223年。②亮：诸葛亮（181-234）字孔明。刘备死后，继续辅佐后主刘禅治理蜀国，并大力伐魏，以图统一。③木牛：与下文的“流马”都是古代运输工具，为诸葛亮所创。
【小题1】下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是

A．至有街亭违命之阙 　　　　阙：损害

B．还于汉中，戮谡以谢众 　谢：道歉

C．行丞相事，所总统如前 　　 统：主管

D．咎由马谡，而君引愆，深自贬抑 愆：过失，过错

【小题2】下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是

A．亮拔西县千余家，还于汉中   /    与司马宣王对于渭南

B．以木牛运，粮尽退军 /    是以分兵屯田，为久驻之基

C．今复君丞相，君其勿辞 /    其视下也，亦若是则已矣

D．非所以光扬洪烈矣   /    吾所以待侯生者备矣

【小题3】下列各句中，不属于文言特殊句式的一项是

A．亮使马谡督诸军在前	B．亮每患粮不继，使己志不申
C．大为张郃所破	D．军资所出，国以富饶

【小题4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．诸葛亮结交东吴，平定南中诸郡，从外交经济等方面为伐魏做了充分的准备。

B．街亭失利后，诸葛亮自责用人不当，以致马谡违背命令、赵云邓芝防守失误。

C．斩马谡之后，诸葛亮多次伐魏，斩将攻城屡建功勋，但每次都因缺粮而退兵。

D．诸葛亮不但才智过人，而且严于律己，表现出了作为政治家、军事家的杰出风度。

国渊传

陈寿

国渊，字子尼，乐安盖人也。太祖辟为司空掾属。每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。太祖欲广置屯田，使渊典^①其事。渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。太祖征关中，以渊为居府长史。田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。渊以为非首恶，请不行刑。太祖从之，赖渊得生者千余人。破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。”太祖大悦，迁魏郡太守。

时有投书津谤者，大祖疾之，欲必知其主。渊请留其本书，而不宣露。其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇^②，而少学间者。其简开解^③年少，欲遣就师。”功曹差三人，临遣引见，训以：“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。”又密喻旨。旬日得能读者，遂往受业，吏因使作笺，比方其书，与投书人同手。收摄案问，具有情理。迁大守仆。居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族。恭俭自守，卒官。

（选自《三国志·魏书》）

（简注）
①典：主管。②都辇：京城地区。③开解：聪明。
（阅读指要）
本文通过一些事例表现国渊为官廉洁而奉公，办事踏实有才干，一生保持着谦恭节俭的品德，因而受到上下嘉许。文章语言简洁，结构谨严，叙事生动，人物形象鲜明。
（阅读训练）
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）渊屡陈损益（__________）   （2）太祖从之（_________）
（3）太祖大悦，迁魏郡太守（__________） （4）渊请留其本书（__________）
【小题2】下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（   ）

A．常直言正色，退无私焉	B．计民置吏，明功课之法
C．渊以为非首恶，请不行刑	D．收摄案问，具得情理

【小题3】国渊在为太祖推行屯田制一事上，是如何恪尽职守的？
【小题4】以下句子分为四组，全都表现国渊“恭俭自守”的一组是（   ）。
①计民置吏，明功课之法②常直言正色，退无私焉③渊请留其本书,而不宣露④及渊上首级，如其实数⑤收摄案问，具得情理⑥居列卿位，布衣蔬食

A．①②③

B．②③⑤

C．②④⑥

D．③⑤⑥

【小题5】第二段中涉及《二京赋》有什么作用？
【小题6】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。
（2）居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族。