文言文阅读，完成下面小题。

文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎?君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初江上报急诏天下勤王天祥捧诏涕泣发郡中豪杰有众万人事闻以江西提刑安抚使召入卫 其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下有忠臣义士闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿?”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死，年四十七。

(节选自《宋史·文天祥传》)

【小题1】对波浪线部分断句，正确的是（  ）

A．德祐初/江上报急/诏天下勤王/天祥捧诏涕泣/发郡中豪杰/有众万人/事闻/以江西提刑安抚使召入卫/

B．德祐初/江上报急诏/天下勤王/天祥捧诏涕泣发/郡中豪杰/有众万人/事闻/以江西提刑安抚使召入卫/

C．德祐初/江上报急/诏天下勤王/天祥捧诏涕泣/发郡中豪杰/有众万人事/闻以江西提刑安抚使召入卫/

D．德祐初/江上报急诏/天下勤王/天祥捧诏涕泣/发郡中豪杰/有众万人事/闻以江西提刑安抚使召入卫/

【小题2】对下列加点字相关解说，不正确的是（   ）

A．对策，古时就政事，经义等设问，由应试者对答，称为对策。自汉起为取士考试的一种形式。

B．德祐，宋恭帝赵显的年号，古代用年号纪年，汉武帝始创年号，一个皇帝可以有多个年号。

C．枢密使，唐后期始设，后逐渐完善成为管理军国要政的最高国务机构之一，权利与宰相相当。

D．潮阳，地名，因为地处大海之南而称潮阳。古代称山北水南为阳，反之称为阴。

【小题3】下列对原文的有关内容的概括和分析，不正确的是（ ）

A．文天祥年轻有才，二十岁便考中进士，被皇帝亲自提拔为状元，后在任湖南提刑时遇见前丞相江万里，和他谈论国家大事，被江万里看中

B．元军进攻南宋，朝廷危机，皇帝下诏令各地起兵援救朝廷。文天祥发动本郡的豪杰万人前去救援，且不顾好友劝止，倾尽家财作为军费。

C．德祐二年，文天祥以右丞相兼枢密使的身份与元军丞相谈判，因为争辩扣押，于镇江寻逃脱，前后逃亡到真州，高邮，温州，后再次被元军俘虏。

D．文天祥再次被俘虏后，用自己的《过零丁洋》来拒绝张弘范招降，张弘范被他感动。后被拘元都三年，元世祖爱惜它的才能，百般劝降，文天祥终不屈服。

【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下有忠臣义士闻风而起者。
②天祥受宋恩，为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”

阅读下面的文言文，完成各题。

王鼎字鼎臣，以进士第，累迁太常博士。时天子患吏治多弛，监司不举职，而范仲淹等方执政，择诸路使者令按举不法，以鼎提点江东刑狱。与转运使杨紘、判官王绰竞擿发吏，至微隐罪无所贷。于是所部官吏怨之，目为“三虎”。仁宗闻之，不说，后傅惟几奉使江东，戒以毋效“三虎”为也。仲淹等罢，鼎与紘、绰皆为人所言，时鼎提点两浙刑狱，降知深州。

明年，河北大饥，人相食，鼎经营赈救，颇尽力。徒建州，其俗生子多不举，鼎为条教禁止。时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。徒提点河北刑狱，治奸赃益急，所劾举，不避贵势。召为开封府判官，改盐铁判官，累迁司封员外郎、淮南两浙荆湖制置发运副使。内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟，岁可省卒六万，鼎议以为不可。永德横猾，执政重违其奏，乃令三司判官一员将永德就鼎议，发八难，永德不能复。鼎因疏言：“陛下幸察用臣，不宜过听小人，妄有所改，以误国计。”于是永德言不用。

居二年，遂以为使。前使者多渔市南物，因奏计京师，持遗权责，鼎一无所市，独悉意精吏事，事无大小，必出于己。凡调发纲吏，度漕路远近，定先后为成法，于是劳逸均，吏不能为重轻。

官舟禁私载，舟兵无以自给，则尽盗官米为奸。有能居贩自赡者，市人持以法，不肯偿所逋，鼎为移州县督偿之，舟人有以自给，不为奸，而所运米未尝不足也。

鼎性廉不欺，尝任其子，族人欲增年以图连仕，鼎不可。父死，分诸子以财，鼎悉推与其弟。

尝知临邛县，转运使选摄新繁，新繁多职田，斗粟不以自入。奉使契丹，得千缣，散之族人，一日尽。所至不扰唯市饮食日用物增直以偿事继母孝教育孤侄甚至自奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐士多知名有终身不识者。

（选自《宋史．列传第五十九》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．所至不扰／唯市饮食／日用物增直以偿／事继母孝／教育孤侄／甚至自奉养俭约/当官明敏／强直不可挠／所荐十多知名／有终身不识者

B．所至不扰／唯市饮食／日用物增直以偿／事继母孝／教育孤侄甚至／自奉养偷约／当官明敏强直／不可挠／所荐十多知名／有终身不识者

C．所至不扰／唯市饮食开用物／增直以偿／事继母孝／教育孤侄甚至／自奉养俭约/当官明敏／强直不可挠／所荐十多知名／有终身不识者

D．所至不扰／唯市饮食日用物／增直以偿／事继母孝／教育孤侄／甚至自奉养偷约／当官明敏强直／不可挠／所荐十多／知名有终身不识者

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．进十第，科举时代考选进十，录取时按成绩排列的等第。

B．太常博十，太常寺的属官，其职相当于后世的国子博十二。

C．京师，一般指帝王的都城，还可以指天子的军队等，文中指前者。

D．契丹，中国占代的游牧民族，发源中国东北地区，后建市了金。

【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．王鼎检举不法，刚正不阿。王鼎与转运使杨紘、判官王绰竞相揭发贪官污吏，甚至微细隐藏的罪行也不宽恕，因此招下属官吏怨恨，但皇帝对他很赏识。

B．王鼎救济灾民，教育州民。河北地区发生大灾荒，人吃人，王鼎想方设法救济灾民。调为建州知州，那里的风俗是生了孩子多不抚养，王鼎就制定条例教育州民。

C．王鼎长于辩论，制服恶官，杨永德横暴狡猾，宰相难于违背他的奏请，就让三司判官中的一个人带杨永德来和王鼎辩论，于是王鼎连发八问，杨永德回答不出来。

D．王鼎为官清廉，不谋私利。他担任临邛县知县时，在新繁办公，新繁有很多官田，但他一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹，得到一千匹缣，就把他分给了族人。

【小题4】把文中面横线的句子翻译成现代汉语。
(l)时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。
(2)鼎一无所市，独悉意精吏事，事无大小，必出于己。

阅读下面文章，完成后面各题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，母程氏亲授以书，读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”熙宁四年，轼请外，通判杭州。高丽入贡，使者发币于官吏，书称甲子。轼却之曰：“高丽于本朝称臣，而不禀正朔，吾安敢受！”使者易书称熙宁，然后受之。十年，徙知徐州。河决曹村，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长为其尽力。卒长率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。雨日夜不止，轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。神宗崩，哲宗立。元祐二年，兼侍读。每进读至治乱兴衰、邪正得失之际，未尝不反覆开导，觊有所启悟。哲宗虽恭默不言，辄首肯之。三年，权知礼部贡举。会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暧昧单词诬以为罪轼尽奏逐之轼自元祐以来，未尝以岁课乞迁。建中靖国元年，卒于常州，年六十六。
（节选自《宋史·苏轼传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/

B．会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱/举子且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/

C．会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/

D．会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱/举子且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．殿试是科举制度中最高一级的考试，在宫廷举行，殿试第一名者称为状元。

B．元祐是年号，年号是从汉武帝开始，在太庙里立室奉祀时特起的名号。

C．礼部，中国古代官署名，掌管的是国家的典章制度、祭祀、贡举等事项。

D．“迁”指官吏调动职务，一般指升级，官吏贬职降级，亦称左迁。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．苏轼家教良好，从小存德立志。少年时，母亲程氏亲自教导学习，在读到《范滂传》时，他想成为像范滂那样的人，母亲对此十分赞许。

B．苏轼才华横溢，入京一鸣惊人。参加礼部科举考试，主考官欧阳修十分欣赏他的文章，在给苏轼的回信中感叹自己应该避开，让苏轼出人头地。

C．苏轼不卑不亢，维护国家尊严。他发现高丽使者不按宋朝的年号来标注时间，没有以臣属国身份行君臣之礼，便拒绝礼物，直至使者修改后才接受。

D．苏轼忠君为国，讲学循循善诱。他为宋哲宗讲学时，不仅重视跟皇帝讲读有关治乱兴衰、邪正得失的内容，还反复开导、启发，哲宗也接受他的教导。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

李清臣字邦直。七岁知读书，日数千言。客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：“此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？”兄惊曰：“是必大吾门。”

治平二年，试秘阁，欧阳修曰：“不置李清臣于第一，则谬矣。”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮^①议。及廷对，或谓曰：“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。”清臣曰：“吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已。”策入等，名声籍甚。英宗曰：“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。

绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：“今复词赋之选而士不知劝，罢常平^②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。清臣曰：“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。”于是但诛牙兵十六辈。仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。赠金紫光禄大夫。

清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。为人宽洪，不忮害。尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：“亶信亡状，然谓之赃则不可。”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。

（选自《宋史•李清臣传》，有删改）

（注）①濮：指濮王。②常平：常平仓。常平之官，简称“仓臣”，掌市易、坊场、河渡、水利等事。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．吾不之/信民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛/而已

B．吾不之/信民间岂无/疾痛可上者乎/善止天地之/异者不止其异/止民之疾痛而已

C．吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已

D．吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛/而已

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“赠金紫光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。

B．从“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。

C．“廷试进士”中的“进士”是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为“举进士”。

D．“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。与“擢”意思相同的还有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”中的“察”“举”等词。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李清臣自幼好读书，其文备受好评。他七岁的时候就每天读好几千字书，不仅得到过考官欧阳修的肯定，而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏。

B．李清臣的认识虽有局限性，却也体现了对民生疾苦的关注。他小时候就认为当时佛寺火灾可能是因官吏害民，老天发出儆戒；为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦。

C．李清臣虑事周全，见识深远。金明寨失陷，主将阵亡，有人提出诛杀全军，他为杜绝不良影响，以理劝说，成功地使全军战士免于丧命。

D．李清臣追求利禄，终被陷害而死。他因为一心想当宰相而行为错谬，他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼、吕希纯等人，最终被陷害出朝不如愿而死。

【小题4】将文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
(1)今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富。
(2)于是但诛牙兵十六辈。仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听。

阅读下面的文言文，完成小题。
黄伯思，字长睿，其远祖自光州固始徙闽，为邵武人。祖履，资政殿大学士。父应求，饶州司录。伯思体弱，如不胜衣，风韵洒落，飘飘有凌云意。自幼警敏，不好弄，日诵书千余言。每听履讲经史，退与他儿言，无遗误者。尝梦孔雀集于庭，觉而赋之，词采甚丽。以履任为假承务郎。甫冠，入太学，校艺屡占上游。履将以恩例奏增秩，伯思固辞，履益奇之。元符三年，进士高等，调磁州司法参军，久不任，改通州司户。丁内艰，服除，除河南府户曹参军，治剧不劳而办。秩满，留守邓洵武辟知右军巡院。
伯思好古文奇字，洛下公卿家商、周、秦、汉彝器款识，研究字画体制，悉能辨正是非，道其本末，遂以古文名家，凡字书讨论备尽。初，淳化中博求古法书，命待诏王著续正法帖，伯思病其乖伪庞杂，考引载籍，咸有依据，作《刊误》二卷。由是篆、隶、正、行、草、章草、飞白皆至妙绝，得其尺牍者，多藏弆。又二年，除详定《九域图志》所编修官兼《六典》检阅文字，改京秩。寻监护崇恩太后园陵使司，掌管笺奏。以修书恩，升朝列，擢秘书省校书郎。未几，迁秘书郎。纵观册府藏书，至忘寝食，自《六经》及历代史书、诸子百家、天官地理、律历卜筮之说无不精诣。凡诏讲明前世典章文物、集古器考定真赝，以素学与闻，议论发明居多，馆阁诸公自以为不及也。逾再考，丁外艰，宿抱羸瘵，因丧尤甚。服除，复旧职。
伯思颇好道家自号云林子别字霄宾及至京梦人告曰子非久人间上帝有命典司文翰觉而书之。不逾月，以政和八年卒，年四十。伯思学问慕扬雄，诗慕李白，文慕柳宗元。有文集五十卷、《翼骚》一卷。
（选自《宋史》二百零二卷）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．伯思颇好/道家自号云林子/别字霄宾/及至京梦人/告曰/子非久人间/上帝有命典司文翰/

B．伯思颇好道家/自号云林子/别字霄宾/及至京/梦人告曰/子非久人间/上帝有命典司文翰/

C．伯思颇好/道家自号云林子/别字霄宾/及至京/梦人告曰/子非久人间上帝/有命典司文翰/

D．伯思颇好道家/自号云林子/别字霄宾/及至京梦人/告曰/子非久人间上帝/有命典司文翰/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．甫冠，男子20岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年。甫冠指男子刚二十岁左右。

B．丁内艰，是古代丧制的名称。一般指遭遇母亲去世或承重孙遭遇祖母去世。

C．法书，这里指法令律科一类的书籍。

D．尺牍，在纸张发明之前，用竹木或帛，制成尺把长的版面，用以书写记事，叙情表意，传递消息，后来成为信件的代称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．黄伯思聪明好学，记忆力好。他小时候每天背诵诗书一千多字，他听祖父讲授经史之 后再对其他小孩讲说，没有遗漏说错的。

B．黄伯思对古文字有研究，并成为一代名家。他对洛阳公卿家所藏的商、周、秦、汉彝器的款识，能辨正是非，说出它们的起源结果等。

C．黄伯思读书勤奋，博览群书。他在秘书省任职时，废寝忘食地通读册府的藏书，《六经》 及其他典籍都能做到精通。

D．黄伯思爱好文学，也笃信道家学说。他仰慕扬雄、李白、柳宗元等古代文人，有五十卷文集留世，但因相信道家的说法年仅四十就去世了。

【小题4】翻译文中划横线的句子。
（1）履将以恩例奏增秩，伯思固辞，履益奇之。
（2）伯思病其乖伪庞杂，考引载籍，咸有依据，作《刊误》二卷。