阅读下面的诗句，完成下面小题

归去来兮辞（节选）

陶渊明

归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。

【小题1】下列对诗句的解说，不恰当的一项是

A．“归去来兮”四句，写诗人再次发出“归去来兮”的心声，既然与世俗格格不入，那就息交绝游吧。

B．“悦亲戚之情话”四句，写诗人以与家人谈知心话为悦，以琴书为乐，在农人的提醒下，要去春耕了。

C．“或命巾车”四句，写诗人在农事之暇，乘兴出游，既探寻幽深的仙境，又登临巍峨的高山之巅。

D．“木欣欣以向荣”四句，写诗人从春来万物的欣欣向荣中，感到大自然的生生不息和人生的短暂。

【小题2】下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是

A．选文有四言、六言、七言，整伤中包含着参差错落，反映了诗人感情的变化，增强了诗歌的抒情效果。

B．诗人将回归田园的畅想寄寓在不断转换的景物描写上，极尽夸张渲染，表现了诗人热爱田园的情感。

C．诗人以白描手法和内心的感受来写归隐后的生活，体现了陶渊明“自然敦厚，淡远潇洒”的艺术特色。

D．作者通过描写具体的景物和活动，创造出一种闲适安静、乐天自在的意境，从中寄托了他的生活理想。

下列有关文学常识的表述，错误的一项是 （    ）

A．《诗经》是中国现实主义诗歌的源头，因它的内容以反映劳动人民生活的《国风》为主，所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。“风”“雅”“ 颂”“ 赋”“ 比”“ 兴”，合称《诗经》“六义”。

B．《离骚》在我国诗歌史上是继《诗经》之后的又一座高峰，也是第一部杰出的抒情长诗。屈原在这首诗中反复抒发了自己要求革新的政治抱负，热情洋溢地表达了他对祖国对人民的热爱和关怀，愤怒地揭露了楚国最高统治者的自私、昏庸和腐朽。

C．南朝的《孔雀东南飞》（和北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”）全诗长达1700余字，可谓古诗中的鸿篇巨制。它生动具体地叙述了焦仲卿和刘兰芝婚姻悲剧的全过程，控诉了封建礼教，赞颂了焦刘两人对爱情的忠贞和宁死不屈的反抗精神。

D．《归园田居》是陶渊明创作的一首古体诗，选自《古诗十九首》，代表了五言诗的最高成就，语言质朴无华，可谓豪华落尽见真淳。

阅读下面这首诗，完成下列小题
乞食
陶渊明
饥来驱我去，不知竟何之。
行行至斯里，叩门拙言辞。
主人解余意，遗赠岂虚来。
谈谐终日夕，觞至辄倾杯。
情欣新知欢，言咏遂赋诗。
感子漂母意，愧我非韩才。
衔戢知何谢，冥报以相贻。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是：

A．通过这首诗，我们了解到陶渊明力耕自食的田园生活，不仅有怡然自适的美好，也有断炊乞粮的辛酸。

B．“驱”字写饥饿如长鞭加身，迫使他出门求食以果腹。“行行”写诗人茫然求食，不知所之。“拙”则写出了他既愧且疑，面对开门相迎的主人不知如何开口。平实的字眼非常有表现力，将诗人乞食的窘态展现的淋漓尽致。

C．善解人意的主人不必诗人多言，即慷慨赠粮，还殷勤挽留诗人坐下相谈，畅饮，一直到日暮时分。

D．既有食物果腹，言谈又得主人投机，困窘多日的诗人终于知道了什么是快乐，欣然言咏赋诗。

E. 诗歌最后引用典故，诗人表明自己将来如有机会，一定会像韩信回报漂母那样，回报主人的赐饭之恩。
【小题2】结合诗歌，分析其中所表现的诗人形象

阅读这首宋诗，完成下列小题。

移居二首•其二①

陶渊明

春秋多佳日，登高赋新诗。

过门更相呼，有酒斟酌之。

农务各自归，闲暇辄相思。

相思则披衣，言笑无厌时。

此理将不胜？无为忽去兹。

衣食当须纪②，力耕不吾欺。

①陶渊明于公元405年（义熙元年）弃彭泽令返回柴桑里，四年后旧宅遇火。公元408年（义熙 七年）迁至南里之南村，是年四十七岁。②纪：经营。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首二句以“春秋”二字发端，概括全篇，说明诗中所写并非心血来潮、偶然之事，而是一年四季生活中常有的乐趣。

B．三、四两句描绘岀了邻里相呼、有酒共酌的自在无碍之境，这与杜甫《客至》中“肯与 邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”有异曲同工之妙。

C．忙时各自忙，闲时因相思而夜不能寐之时，便披衣相聚言笑，顶针手法让质朴真诚的邻里关系得以流畅表达，也与前文过门相呼形成回环之势。

D．“此理”两句既是对上文所述田园生活之乐的总结，也扣住题目“移居”，表达诗人在此久居的愿望。

【小题2】此诗因其在日常的生活情趣中化入了人生朴厚的生活哲理而博得了盛誉，请结合诗歌内容具体说说诗中所述的生活情趣及人生理趣。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。
晋故征西大将军长史孟府君传
陶渊明
君讳嘉，字万年，江夏鄂人也。君少失父，奉母、二弟居。娶大司马长沙桓公陶侃第十女，闺门孝友，人无能间，乡闾称之。冲默^①有远量^②， 弱冠，俦类咸敬之。同郡郭逊，以清操知名，时在君右，常叹君温雅平旷，自以为不及。逊从弟立，亦有才志，与君同时齐誉，每推服焉。由是名冠州里，声流京邑。
太尉颍川庾亮，以帝舅民望，受分陕之重，镇武昌，并领江州，辟君部庐陵从事。下郡还，亮引见，问风俗得失。对曰：“嘉不知，还传当问从吏。”亮以塵尾掩口而笑。诸从事既去，唤弟翼语之曰：“孟嘉故是盛德人也。”君既辞出外，自除吏名，便步归家。母在堂，兄弟共相欢乐，怡怡如也。旬有余日，更版为劝学从事。时亮崇修学校，高选儒官，以君望实，故应尚德之举。
举秀才，又为安西将军庾翼府功曹，再为江州别驾、巴丘令，征西大将军谯国桓温参军。君色和而正，温甚重之。九月九日，温游龙山，参佐毕集，四弟二甥咸在坐。时佐吏并著戎服，有风吹君帽堕落 ， 温目左右及宾客勿言，以观其举止。君初不自觉，良久如厕，温命取以还之。廷尉太原孙盛为谘议参军，时在坐，温命纸笔，令嘲之。文成示温，温以着坐处。君归，见嘲笑而请笔作答，了不容思。文辞超卓，四座叹之。奉使京师，除尚书删定郎，不拜。孝宗穆皇帝闻其名，赐见东堂，君辞以脚疾，不任拜起^③， 诏使人扶入。
君在朝  然仗正顺而已门无杂宾尝会神情独得便超然命驾径之龙山顾景酣宴造夕乃归后以疾终于家年五十一。
赞曰：孔子称：“进德修业，以及时也。”君清蹈衡门^④， 则令问孔昭^⑤；振缨公朝^⑥， 则德音^⑦允集。道悠运促，不终远业，惜哉！仁者必寿，岂斯言之谬乎！
（选自《陶渊明集》，有删节）
（注）①冲默：淡泊恬静。②远量：大量。③不任拜起：不能担任拜见的礼节。④清蹈衡门：指隐居在家之时。⑤令问孔昭：美好的名声很显著(即美名远扬)。⑥振缨公朝：指出仕为官。⑦德音：道德声誉。
【小题1】对下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．由是名冠州里 冠：位居第一

B．时亮崇修学校 崇：重视

C．有风吹君帽堕落 堕落：脱落

D．文成示温，温以着坐处 示：告诉

【小题2】下列语句中，全都表明孟嘉“冲默”品性的一组是（ ）
①人无能间，乡闾称之
②嘉不知，还传当问从吏
③君既辞出外，自除吏名，便步归家
④以君望实，故应尚德之举
⑤奉使京师，除尚书删定郎，不拜
⑥君辞以脚疾，不任拜起

A．①④⑥

B．③⑤⑥

C．②③④

D．①②⑤

【小题3】下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．孟嘉虽然少年丧父，但是对母亲非常孝顺，对兄弟友爱，得到了乡里人的称赞；他恬淡且有气量，令同辈人敬重。

B．孟嘉与同郡的郭逊及其堂弟郭立在当时的名声相当，但二人对孟嘉十分推重与佩服，都认为自己的才德不如孟嘉。

C．孟嘉曾任江州别驾、巴丘县令，征西大将军谯国人桓温的参军。孟嘉被桓温看重，是因为他为人和气而且正派。

D．孟嘉无论在朝做官还是隐居在家，道德声誉都很高；但由于早逝，没能成就一番大业，让人感到十分可惜。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
君在朝  然仗正顺而已门无杂宾尝会神情独得便超然命驾径之龙山顾景酣宴造夕乃归后以疾终于家年五十一
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
①君讳嘉，字万年，江夏鄂人也。
②母在堂，兄弟共相欢乐，怡怡如也。
③见嘲笑而请笔作答，了不容思。文辞超卓，四座叹之。