阅读下面一段文言文，回答问题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
【小题1】下列句中加点字词的解释，错误的一项是

A．夜缒而出（用绳子拴着人或物从上往下送）

B．越国以鄙远（边邑）

C．行李之往来，共其乏困（出使的人）

D．阙秦以利晋，唯君图之（使……受侵损）

【小题2】“以为”的用法不同于其它三项的一项是

A．若舍郑以为东道主

B．或以为死，或以为亡

C．老臣窃以为媪之爱燕后，贤于长安君

D．自以为得之矣

【小题3】将第I卷文言文语段中划线的句子译成现代汉语。
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

阅读下文，完成下面小题。

杞子自郑使告于秦，曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎。师之所为，郑必知之；勤而无所，必有悖心；且行千里，其谁不知！”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子，吾见师之出，而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽，殽有二陵焉，其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”

秦师遂东。

……

秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。不替孟明，孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”

（《左传·秦晋殽之战》）

【小题1】《左传》是我国现存最早的一部__________体史书，也是一部优秀的文学作品。
【小题2】写出下列加点词在句中的意思。
(1)蹇叔之子与师
(2)穆公访诸蹇叔
(3)秦伯素服郊次
(4)乡师而哭
【小题3】下列加点词意义和用法都相同的一项是

A．郑人使我掌其北门之管    吾其还也

B．劳师以袭远 且吾不以一眚掩大德

C．君见师之出 为吾子之将行也

D．余收尔骨焉 复驾言兮焉求

【小题4】把上文画线的句子译成现代汉语。
勤而无所，必有悖心；且行千里，其谁不知！
【小题5】同为“哭师”，蹇叔与秦伯的“哭”有何不同？（用自己的话回答）
【小题6】举例分析课文《秦晋殽之战》叙写战争的主要特点。

阅读下面的文言文语段，完成小题。

（一）夜，缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（二）二十四年秋，周襄王弟带以翟伐王，王出居郑。二十五年，周王使人告难于晋、秦。秦缪公将兵助晋文公入襄王，杀王弟带。二十八年，晋文公数楚于城濮。三十年，缪公助晋文公围郑，郑使人言缪公曰；“亡郑厚晋，于晋而得矣，而秦木有利。晋之强，秦之忧也。”缪公乃罢兵归。晋亦罢。三十二年冬，晋文公卒。

 《史记·秦本纪》

【小题1】选出加点词解释有误的一项（   ）

A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加

B．行李之往来，共其乏困  行李：外交使节

C．朝济而夕设版焉 济：接济

D．不阙秦，将焉取之？    阙：侵损

【小题2】列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．若亡郑而有益于君     晋文公败楚于城濮

B．敢以烦执事  阙秦以利晋

C．行李之往来  微夫人之力不及此

D．使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 缪公乃罢兵归

【小题3】下列对选文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（   ）

A．烛之武以一己之力，凭借对时局的洞若观火和过人的辩才，终于使郑国免于灭亡，其临危不惧、解除国难的精神以及能言善辩的杰出外交才能，为人赞叹。

B．文章详略得当，说理透彻。因为主要是表现烛之武怎样说退秦师的，所以重点放在烛之武的说辞上。对“退泰师”的前因后果，只作简略交代。

C．周王室兄弟阋墙，日渐衰徽。周襄王遭到弟弟攻打只好出逃郑国，向秦晋求告，最后还是依靠缪公、文公的支持才得以回朝，杀死弟弟。

D．晋文公借助秦的力量回国登位，又在秦穆公的带领下助襄王回朝。城濮之战四年后，晋文公竟能阻击大破秦军。

【小题4】把下列文言语句翻译成现代汉语，
①夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。
②亡郑厚晋，于晋而得矣，而秦未有利。

阅读下面文言文，完成下面小题。

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉!”许之。

夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【小题1】下列各句中加点词的解释，错误的一项是（   ）

A．夜缒而出    缒：用绳子拴着从城墙上下来

B．敢以烦执事  执事：办事的官吏

C．行李之往来，共其乏困 行李：出使的人携带的物品

D．阙秦以利晋，唯君图之 阙：使……缺，损害

【小题2】下列词语中加横线词的意义和用法完全相同的一项是（ ）

A．①以乱易整，不武   ②不敢兴兵以拒大王

B．①是寡人之过也     ②此诚危急存亡之秋也

C．①使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 ②度我至军中，公乃入

D．①吾其还也 ②太子及宾客知其事者

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．佚之狐说“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从侧面表现了烛之武的才能。

B．大兵压境，国家危在旦夕，佚之狐向郑伯举荐烛之武，经过佚之狐的一番劝说，烛之武最终答应去见秦君。

C．烛之武见到秦君后，先坦言知亡，然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益，并挑拨离间秦晋关系，最终让秦君退兵。

D．文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢的性格特点。

【小题4】把文中画线的句子翻译为现代汉语。
（1）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
（2）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．越国以鄙远 鄙：把……当作边邑

B．行李之往来 行李：外交使节

C．朝济而夕设版焉 济：救助

D．失其所与，不知 与：结交，亲附

【小题2】下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是
例句：以乱易整，不武

A．敢以烦执事

B．阙秦以利晋

C．斧斤以时入山林

D．谈笑以死

【小题3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A．“夜，缒而出”交代烛之武出城的时间和方式，暗示了郑国被围的严峻形势。

B．烛之武善于利用矛盾，晓之以理，诱之以利，说服秦伯退兵，成功解除危机。

C．晋文公毅然决定撤军，说明他有清醒的头脑、理智的判断和坚持正义的品质。

D．选段记事完整，情节生动，文字简洁精练，有很强的表现力，堪称叙事典范。

【小题4】翻译下面句子。
（1）越国以鄙远，君知其难也。
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？