阅读下面的文言文，完成下列小题。

太平，字允中，初姓贺氏，胜之子也。后赐姓蒙古氏，名太平。太平资性开朗正大，虽在弱龄，俨然如老成人。始袭父职。元统初，迁御史中丞。时中书有参议佛家闾者，检人也。御史劾其罪，时宰庇之，事寝不行。太平辞疾卧家。至正二年，诏起为中书参知政事，辞，进右丞，又辞。会御史祁君璧复劾佛家闾，黜之，乃起就职。辽、金、宋三史久未克修，至是太平力赞其事，为总裁官，修成之。时粟贵而金银贱，太平请委官收市之，所得不赀，其后兵兴，卒获其用。七年，朵而只为左丞相，请于帝曰：“臣藉先人之荫，蚤袭位国王，昧于国家之理，非得太平不足与共事。”

十一月，拜太平左丞相，朵而只为右丞相。明年正月，诏修后妃、功臣传，特命太平同监修国史。太平请僧道有妻子者勒为民以减蠹耗，给校官俸以防虚冒，请赐经筵讲官坐以崇圣学，立行都水监以治黄河。是时，天下无事，朝廷稽古礼文之典，有坠必举。河南盗起，诏命太平为淮南行省左丞相总制诸军驻于济宁时诸军久出粮饷苦不继太平命有司给牛具以种麦自济宁达于海州民不扰而兵赖以济

十七年五月，召为中书左丞相。二皇后与皇太子谋，欲内禅，遣宦者谕意于太平，太平不答。皇后又召太平至宫中，举酒申前意，太平依违而已。未几，诏拜太傅，俾归奉元。帝欲以伯撒里为丞相，伯撒里辞曰：“陛下必以命臣，非得太平同事不可。”于是密旨令伯撒里留太平毋行。皇太子恶其复留也，令御史大夫普化劾太平故违上命，当正其罪。搠思监因诬奏之，安置于土蕃，寻遣使者逼令自裁。太平至东胜，赋诗一篇，乃自杀，年六十三。

（节选自《元史•太平传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．诏命太平为淮南行省左丞相总制/诸军驻于济宁/时诸军久出/粮饷苦不继/太平命有司给牛具/以种麦自济宁/达于海州/民不扰而兵赖以济/

B．诏命太平为淮南行省左丞相/总制诸军/驻于济宁/时诸军久出/粮饷苦不继/太平命有司给牛具以种麦/自济宁达于海州/民不扰而兵赖以济/

C．诏命太平为淮南行省左丞相/总制诸军/驻于济宁时/诸军久出/粮饷苦不继/太平命有司给牛具/以种麦自济宁达于海州/民不扰而兵赖以济/

D．诏命太平为淮南行省左丞相总制/诸军驻于济宁时/诸军久出/粮饷苦不继/太平命有司给牛具以种麦/自济宁达于海州/民不扰而兵赖以济/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．荫，指荫庇，即封建时代子孙因先辈有功而取得的入仕权利。

B．正月，阴历的第一个月，“正”原读去声，后为避赢政的名讳而读作阴平。

C．经筵，是为太子特设的讲论经史的讲席，讲官由翰林学士或其他官员担任。

D．内禅，古代帝王传位给内定的继承人称“内禅”，后多指帝王身在而传位于子弟。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．太平尽职尽责，为国兴利除弊。他奏请让有妻室的僧道还俗以减轻国家负担，核实官俸以防止冒领，设立专门的机构来治理黄河。

B．太平守正不阿，不屈从于权势。御史弹劾奸佞之人佛家闾，因宰相包庇而无果，太平因此称病回家，两次拒绝朝廷任命，直到佛家闾被弹劾罢官才肯就职。

C．太平很有学识，修史功不可没。辽、金、宋三部史书久未修成，他力赞其事，担任总裁官，完成了史书的修撰；后又受命监修国史，独自完成了后妃、功臣传。

D．太平才能出众，深受同僚倚重。朵而只任左丞相时，向皇帝请求与太平共事；皇上想任命伯撒里为丞相时，伯撒里也称非与太平共事不可。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时粟贵而金银贱，太平请委官收市之，所得不赀，其后兵兴，卒获其用。
（2）是时，天下无事，朝廷稽古礼文之典，有坠必举。

   李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业①造其家，得粟以自给。固贫甚，然独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室②，具床褥炉灶居之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，携而归，而发囊，籍其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家。书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。

人用是多疑，名士大夫咸喜与疑交。见疑者皆曰：“善士，善士！”疑读书为文亦可观，尝以儒举，辞不就，然其行最著。宋学士曰：吾与疑往来，识其为人，非有奇伟壮烈之姿也，而其所为事乃有古义勇风。语曰：举世混浊，清士乃见。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。”

（取材于宋濂《文宪集·李疑传》）

注：①执业：指捧书求其，犹言受业。②汛室：汛，洒水。汛室，指打扫房间。
【小题1】解释加点字。
①然独好周人急    ②人殆之 ③君脱不取 ④籍其数而封识之
【小题2】翻译句子。
①患难相恤，人理宜尔，何以报为！
②人用是多疑
【小题3】下列加点字用法相同，含义不同的一项是

A．得粟以自给    二子以米馈

B．疑日为刮摩浣涤 恐为他人得

C．人殆之 非有奇伟壮烈之姿也

D．疑遂求其里人偕往 举所封囊寄其里人家

【小题4】大家欣赏李疑的具体原因有：① ② （用文中的话）
【小题5】用自己的话概括作者的写作目的。

阅读下面文言文, 完成下列小题｡
梁曾,字贡父,燕人｡至元十年,用累考及格,授云南诸路行省都事｡十五年,转同知广南西道左右两江宣抚司事｡明年,除知南阳府｡南阳在宋末为边鄙,桑柘未成,而岁赋丝,民甚苦之｡曾请折输布,民便之｡
十七年,朝廷以安南世子陈日烜不就征,选曾使其国,与礼部尚书柴椿偕行｡日烜遣其叔遗爱,奉表从曾入献方物｡帝封遗爱为安南国王,赐币帛,遣归｡三十年正月,再至安南｡其国有三门:中曰阳明,左曰日新,右曰云会｡陪臣郊迎,将由日新门入｡曾大怒曰:“奉诏不由中门,是我辱君命也｡”即回馆,既而请开云会门入,曾复执不可,始自阳明门迎诏入｡又责日燇亲出迎诏,且讲新朝尚右之礼,以书往复者三次,具宣布天子威德,而风其君入朝,世子陈日燇大感服｡三月,令其国相陶子奇等从曾诣阙请罪,并上万寿颂､金册表章､方物｡而以黄金器币奇物遗曾为赆,曾不受,以还诸陶子奇｡八月,还京师,入见,进所与陈日燇往复议事书｡帝大悦,解衣赐之,右丞阿里意不然,帝怒曰:“梁曾两使外国,以口舌息兵戈,尔何敢尔!”或谗曾受安南赂者,帝以问曾,曾对曰:“安南以黄金器币奇物遗臣,臣不受,以属陶子奇矣｡”仍乘传之任淮安｡到官,兴学校,厉风俗,河南行省事有疑者,皆委曾议之｡
大德元年,除杭州路总管｡请禁莫夜鞫囚､游街､酷刑,朝廷是之,著为令｡四年,丁内艰｡先是,丁忧之制未行,曾上言请如礼｡七年,除潭州路总管,以未终制,不赴｡寻召还京,辞以母丧未葬,扶柩北归｡四年,以疾辞归,敕赐药物,存问备至｡
皇庆元年,仁宗以曾前朝旧臣,特授昭文馆大学士､资德大夫｡累章乞致仕,不允,复起为集贤侍讲学士｡国有大政,必命曾与诸老议之｡延佑元年,还至汴梁,以病不复职,寓居淮南,杜门不通宾客,惟日以书史自娱｡至治二年卒,年八十一｡
(节选自《元史》)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是

A．南阳在宋末为边鄙  鄙:边疆

B．是我辱君命也 是:判断词“是”

C．累章乞致仕 致仕:辞官退休

D．杜门不通宾客 杜门:闭门

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A．路,宋金元时代行政区划名,是仿唐代的“道”制而设置,“道”和“路”,最初都是监察区,后转化为行政区｡

B．“阙”,本意是皇宫前面的望楼,“城阙辅三秦”中的“城阙”即指帝都长安,“诣阙”,指奔赴朝廷､皇宫或都城｡

C．除,授予官职,与“除”意思相近的还有“拜”､“授”､“简”｡《出师表》中“是以先帝简拔以遗陛下”中“简”即此意｡

D．《元史》,二十四史之一,是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,它上起司马迁《史记》,下至张廷玉《明史》｡

【小题3】下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．梁曾重视教化､同情民生疾苦｡在淮安任上,他兴办学校;百姓对官府在桑树､柘树尚未长成时征收蚕丝感到痛苦,他请求用布匹来交纳｡

B．梁曾擅长外交,据理力争｡他两次出使安南,以言辞平息战事,深得皇上信任,但却引发了阿里的质疑和别人的谗言陷害｡

C．梁曾为官清廉,不贪钱财｡安南送给梁曾许多贵重礼物,梁曾拒不接受,这让他后来得以在皇帝询问时坦然应对｡

D．梁曾恪守礼制,不肯苟且｡出使安南,坚持要从中门入城;他还建议按照礼制施行居丧制度,因自己服丧未满而不去赴任｡

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语｡
(1)而以黄金器币奇物遗曾为赆,曾不受,以还诸陶子奇｡
(2)请禁莫夜鞫囚､游街､酷刑,朝廷是之,著为令｡

阅读下面的文言文，完成各题。

朵尔直班，字惟中，木华黎七世孙。朵尔直班甫晔而孤，育于从祖母。拜住，从父也，请于仁宗，降玺书护其家。稍长，好读书。年十四，见文宗，适将幸上都，亲阅御衣，命录于簿，顾左右无能书汉字者，朵尔直班引笔书之。文宗喜，命为尚衣奉御，寻授工部郎中。元统元年，擢监察御史。首上疏，请亲祀宗庙，赦命不宜数。又陈时政五事，其一曰:“太史言三月癸卯望月食既，四月戊午朔，日又食。皇上宜奋乾纲，修刑政，疏远邪佞，颛任忠良，庶可消弭灾变以为祯祥。”乃复条陈九事上之。正月元日，朝贺大明殿，朵尔直班当纠正班次，即上言:“百官逾越班制者，当同失仪论，以惩不敬。”先是，教坊官位在百官后，御史大夫撒迪传旨俾入正班朵尔直班执不可撒迪曰御史不奉诏耶朵尔直班曰事不可行大夫宜覆奏可也。”丞相伯颜、御史大夫唐其势二家家奴怙势为民害，朵尔直班巡历至漷州，悉捕其人致于法，民大悦。及还，唐其势怒曰:“御史不礼我已甚，辱我家人，我何面目见人耶？”答曰:“朵尔直班知奉法而已，它不知也。”唐其势从子马马沙为钦察亲军指挥使，恣横不法，朵尔直班劾奏之。马马沙因集无赖子欲加害，会唐其势被诛，乃罢。迁太府监，升侍书学士、同知经筵事。寻出为辽阳行省平章政事，阶荣禄大夫。至官，询民所疾苦，知米粟羊豕薪炭诸货皆藉乡民贩负入城，而责室僮奴、公府隶卒争强买之，仅酬其半直。又其俗编柳为斗，大小不一，豪贾猾侩得以高下其手，民咸病之。即饬有司厉防禁，齐称量，诸物乃毕集而价自平。又存恤孤老，平准钱法，清铨选，汰胥吏，慎勾稽，兴废坠，巨细毕举。苟有罪，虽勋旧不贷。王邸百司闻风悚惧。朵尔直班立朝，以扶持名教为己任，荐拔人才而不以为私恩。留心经术，凡伊、洛诸儒之书，未尝去手。喜为五言诗，于字画尤精。其在经筵，开陈大义为多。间采前贤遗言，各以类次，为书凡四卷。卒于黄州兰溪驿，年四十。

（《元史·列传第二十六》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．御史大夫撒迪传旨/俾入正班/尔直班执/不可/撒迪曰/御史不奉诏耶朵尔直班曰/事不可行/大夫宜覆奏可也

B．御史大夫撒迪传旨俾入正班/朵尔直班执不可/撒迪曰/御史不奉诏耶朵尔直班曰/事不可行/大夫宜覆/奏可也

C．御史大夫撒迪传旨俾入正班/朵尔直班执不可/撒迪曰/御史不奉诏耶/朵尔直班曰/事不可行/大夫宜覆奏可也

D．御史大夫撒迪传旨/俾入正班/朵尔直班执/不可/撒迪曰/御史不奉诏耶/朵尔直班曰/事不可行/大夫宜覆/奏可也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．监察御史:隋朝始设，掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务。

B．癸卯望:“癸卯”干支纪日，“望”月相纪日，古代每月初一、三十分别叫朔、晦。

C．从子:侄子。从，宗族中次于至亲的亲属，如“从父”，是伯父、叔父的通称。

D．铨选:选才授官。唐宋至清选用官吏的制度，一般由吏部按规定选补某种官缺。

【小题3】对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．朵尔直班忠于职守。他一生为官京城，多次上疏，条陈时政，主张整顿朝纲。

B．朵尔直班奉法无私。他惩治不法，为民除害，弹劾权贵，荐拔人才不以为私恩。

C．朵尔直班勤政爱民。他问民疾苦，打击豪贾猾，存恤孤老，平准钱法，巨细毕举。

D．朵尔直班好学多才。他通晓汉语，留心经术，喜为五言诗歌，尤精字画，为书四卷。

【小题4】把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）疏远邪佞，颛任忠良，庶可消弭灾变以为祯祥。
（2）即饬有司厉防禁，齐称量，诸物乃毕集而价自平。

（题文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
张子良，字汉臣，涿州范阳人。金末四方兵起，所在募兵自保。子良率千余人入燕、蓟间，耕稼已绝，遂聚州人，阻水，治舟筏，取蒲鱼自给，从之者众，至不能容。子良部勒定兴、新城数万口，就食东平，东平守纳之。久之守弃东平还汴檄子良南屯宿州又南屯寿州夏全劫其民出鸡口李敏据州子良率麾下造敏敏欲害之走归宿。因以宿帅之众夺全所劫老幼数万以还。全怒，连徐、邳之军来攻。子良与宿帅斫其营，全失其军符，走死扬州。时金受重围于汴，声援尽绝，有国用安者，图以涟水之众人援，道阻，游兵不能进。子良与一偏将昼伏夜行，得入汴，达用安意。金君臣以为自天降也，曲赐劳来，凡所欲皆如用安请。因以徐、宿二州授子良。明年，子良进米五百石于汴，授荣禄大夫，总管陕西东路兵马，仍治宿州。当是时，令已不行于陕，而用安亦卒不得志。徐、宿之间，民无食者，出城拾橹穟以食，子良严兵护之，以防钞掠。猝遇敌，子良被重伤，乃率其众就食泗州。泗守阅兵，将图之，子良与麾下十数人即军中生缚其守。民不欲北归者，欲走傍郡，子良资以舟楫，无敢掠其财物。岁戊戌，率泗州西城二十五县、军民十万八千余口，因元帅阿术来归。太宗命为东路都总帅，授银青荣禄大夫，升京东路行尚书省兼都总帅，管领元附军民，进金紫光禄大夫。庚子，赐金符。自兵兴以来，子良转徙南北，依之以全活者，不可胜计。中统二年夏四月，世祖命为归德、泗州总管，降虎符，仍管领泗州军民总管。八年，卒，年七十八。赠昭勇大将军、佥枢密院事、上轻车都尉，追封清河郡侯，谥翼敏。
（节选自《元史·张子良传》）
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．久之/守弃东平/还汴檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下/造敏敏欲害之/走归宿

B．久之/守弃东平还汴/檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下/造敏敏欲害之/走归宿

C．久之/守弃东平/还汴檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下造敏/敏欲害之/走归宿

D．久之/守弃东平还汴/檄子良南屯宿州/又南屯寿州/夏全劫其民出鸡口/李敏据州/子良率麾下造敏/敏欲害之/走归宿

【小题2】（小题2）下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．金，中国历史上由女真族建立的封建王朝，曾灭北宋，后在南宋和蒙古南北夹击下覆亡。

B．金紫光禄大夫，古代文官官职名，为皇帝近臣，依君主诏命行事，在元代为从一品。

C．虎符，即兵符，是伏虎形状的令牌，劈为两半，持符者拿有其中一半即可调兵遣将。

D．世祖，古代皇帝庙号，一般为断代史开创者，或王朝中承上启下有为君主的特定庙号。

【小题3】（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．子良招募有方，民心归附。金末时局动荡，各地招募自保，他带领民众以水为屏障，建造船只，采蒲根、捕鱼维持生计，归附的人多得难以容纳。

B．子良善于用兵，取得胜利。夏全联合大军攻打宿州，子良与守将夺取夏全军符，敌人不战而败；后他又带领部下活捉了想加害他的泗州知州。

C．子良爱护百姓，宅心仁厚。他曾率众救回被夏全劫掠的老幼数万，也派兵保护出城寻找食物的百姓，对于想到别地去的百姓，他也资助以船只。

D．子良生前加官，死享哀荣。他先后担任东路都总帅，京东路行尚书省，归德、泗州总管等职，被赐予金符、虎符；死后受追赠和追封，给予谥号。

【小题4】（小题4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）金君臣以为自天降也，曲赐劳来，凡所欲皆如用安请
（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。