补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾不仅写到孙权也已无处寻得，还用“__________，__________”这样的句子感慨当年的亭台楼阁之间的流风余韵已被岁月洗涤净尽。
（2）《望海潮》下阕中运用互文的修辞手法的两个句子是“_________， ___________”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼一句“_____________”就写出了周瑜风雅闲散间就挫败了敌人，曹军的战船被焚毁。

补写出下列句中空缺的部分。
（1）《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“_________________，_________________”。
（2）李白在《将进酒》里感叹人生短暂，人生易老的句子：“_________________，_________________”。
（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明自己对陈同甫寄予厚望且直接表达报国情怀和人生追求的句子是：“_________________，_________________”。

阅读下面这首宋词，完成下列小 题。
鹧鸪天·徐衡仲惠琴，不受①
辛弃疾
千丈阴崖百丈溪，孤桐枝上凤偏宜。玉音落落虽难合，横理庚庚定自奇。
人散后，月明诗，试弹《幽愤》泪空垂。不如却付骚人手，留和《南风》②解愠诗。
（选自《辛弃疾集编年笺注》）
注①此词作于淳熙十一年，辛弃疾退居带湖赋闲的第三个年头。②舜作《五弦琴歌》曰：“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．上阕“千丈”句，写凤凰栖息的梧桐孤危的生长环境，意在突出琴的不凡。

B．上阕“玉音”“横理”两句，描写琴声高卓不合流俗，琴身断纹横理高古名贵。

C．下阕“人散后”三句，描写友人月下试弹的琴声让退居赋闲的作者泪流不止。

D．下阕“不如”两句，借“南风”解愠的典故，重在劝勉友人多做有益百姓的事。

E. 本词善用虚字，如用“偏”“定”“不如”等使感情抒发收放自如又变化自然。
【小题2】这首词借“琴”表达了诗人什么样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

定风波·席上送范廓之游建康

辛弃疾

听我尊前醉后歌，人生无奈别离何。但使情亲千里近；须信：无情对面是山河。

寄语石头城下水：居士^①，而今浑不怕风波。借使^②未如鸥鸟伴；经惯^③，也应学得老渔蓑。

（注）①居士：指未作官的士人，彼时稼轩正罢官家居，故聊以自称。②借使：即使。③经惯：经历一段自我修养。
【小题1】下列对本词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．本词为送友人范廓之而作，起句点明离宴，叹人生离别本属无可奈何之事。

B．“但使”句，上承离别之情又有转折，情深意厚，与“无情”句形成对比。

C．词人寄语建康水，自己归退不再怕“风波”，“风波”双关，暗指政治风波。

D．词人无“鸥鸟伴”，深以为憾，但能效仿“老渔蓑”生活，也是人生幸事。

【小题2】本词写送行而不流于感伤，全词“似悲实旷”，请结合诗句谈谈你的理解。

阅读下面这首词，完成小题。   
千年调①  辛弃疾
开山径得石壁，因名曰苍壁。事出望外，意天之所赐邪，喜而赋。
左手把青霓，右手挟明月。吾使丰隆②前导，叫开阊阖③。周游上下，径入寥天一。览玄圃，万斛泉，千丈石。
钧天广乐，燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐，赐汝苍壁④。嶙峋突兀，正在一丘壑。余马怀，仆夫悲，下恍惚⑤。
注释：①本词约创作于庆元六年。其时辛弃疾因遭谏官攻击，被罢去职，隐居于江西铅山。②丰隆：古代神话中的雷神。③阊阖：指传说中西边的天门。④此句化用《史记•赵世家》中赵简子梦游天国之典。天帝赏赐赵简子，日后赵简子接连攻城掠地，成为晋国实权派。⑤末三句借用《离骚》“忽临睨夫旧乡；仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行”句意。
【小题1】下列对本词的理解与分析，不正确的一项是

A．“左手把青霓”与“霓为衣兮风为马”两句中的“霓”都是“彩虹”的意思。

B．“径入寥天一”中“径”一词写出了词人纵横驰骋，遨游天界上下的自由。

C．“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”，是词人模仿天帝口吻设想的语言。

D．“嶙峋突兀”意为“气势雄伟的石壁突然出现”，给词人带来了意外与惊喜。

【小题2】本词运用了借助古事，委婉地抒发情感的手法，使作品意蕴丰富，表达凝练。下列诗句没有运用这一手法的一项是

A．但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。（李白《永王东巡歌十一首（其二）》）

B．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）

C．长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。（苏轼《初到黄州》）

D．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（***《七律•人民解放军占领南京》）

【小题3】本词和李白的《梦游天姥吟留别》都调动想象对神仙世界进行了描写，简述这两首诗词所描述的仙境及抒发的情感有何不同。