阅读下面的文言文，完成下列小题。
王安石，字介甫，抚州临川人。少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。庆历二年擢进士上第，签书淮南判官。旧制，秩满许献文求试馆职，安石独否。再调知鄞县，起堤堰，决陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风。寻召试馆职，不就。修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝，用为群牧判官，请知常州。移提点江东刑狱，入为度支判官，时嘉佑三年也。 
安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上仁宗万言书，言改革之事，然帝未以应。后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
安石未贵时,名震京师，性不好华腴，自奉至俭，或衣垢不浣，面垢不洗，世多称其贤。蜀人苏洵独曰:“这不近人情者，鲜不为大奸患。”作《辩奸论》以刺之。
安石性强忮^①,遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法而在廷交执不可安石傅经义出己意辩论辄数百言众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇^②慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。
初，安石训释《诗》《书》《周礼》，既成，颁之学官，天下号曰“新义”。晚居金陵，又作《字说》。多穿凿傅会，其流入于佛、老。一时学者，无敢不传习，主司纯用以取士，士莫得自名一说，先儒传注，一切废不用。
元祐元年，卒，年六十六，赠太傅，谥曰文。
（节选自《宋史·列传第八十六》，有删改）
注①忮：zhì，刚愎。②儇:xuān，轻浮。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．至议变法而在廷交/执不可/安石傅经义出/己意/辩论辄数/百言众不能诎。

B．至议变法而在廷交/执不可/安石傅经义/出己意/辩论辄数百言/众不能诎。

C．至议变法/而在廷交执不可/安石傅经义出/己意/辩论辄数/百言众不能诎。

D．至议变法/而在廷交执不可/安石傅经义/出己意/辩论辄数百言/众不能诎。

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．古人的名和字之间是有关联的，名与字的意思或相近，或相对，或用典等。介，古代传说为凤凰站落之石。甫，古代男子名字下加的美称。

B．庆历、嘉祐、元祐，都是年号。年号是我国从汉武帝开始使用的用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。

C．《书》，即《尚书》，也称为《书经》，是我国第一部古典文集和最早的历史文献，以记言为主。后被列入“五经”之中，是儒家重要的经典。

D．谥，即谥号。谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A．王安石喜好读书，文思敏捷。他少年时读书过目不忘，写的文章看似不经意，实则非常精妙，曾受到欧阳修的赏识，后来他中了甲等进士。

B．王安石淡泊名利，不喜奢华。朝廷曾屡次征召他进京任职，都被他以各种理由推脱了。他穿衣不讲究，但苏洵认为他不近人情，是个奸邪之人。

C．王安石很有才干，政绩卓著。他做淮南判官期间，兴修水利，推陈出新。他晚年在金陵写的《字说》一书，官府用作录取读书人的标准。

D．王安石倔强刚愎，善于辩论。他曾经上万言书，洋洋洒洒阐述变法的主张。他在当宰相期间不用老成持重的人，而用轻浮有点小聪明的年轻人。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。
(2)久之，以旱引去，洎复相，岁余罢，终神宗世不复召,凡八年。

阅读下面文字，完成下面小题。

张士逊，字顺之。淳化中，举进士，为射洪令。转运使檄移士逊治郪，民遮马首不得去，因听还射洪。安抚使至梓州，问属吏能否，知州张雍曰：“射洪令，第一也。”改襄阳令，为秘书省著作佐郎、知邵武县，以宽厚得民。前治射洪，以旱，祷雨白崖山陆使君祠，寻大雨，士逊立廷中，须雨足乃去。

至是，邵武旱，祷欧阳太守庙，庙去城过一舍，士逊彻盖，雨沾足始归。改秘书丞、监折中御史台推直官。迁侍御史，徙河北。河侵棣州，诏徙州阳信，议者患粮多，不可迁。士逊视濒河数州方艰食，即计余以贷贫者，期来岁输阳信，公私利之。曹汭狱事起，宦者罗崇勋、江德明方用事，因谮利用①。帝疑之，问执政，众顾望未有对者。士逊徐曰：“此独不肖子为之，利用大臣，宜不知状。”太后怒，将罢士逊。帝以其东宫旧臣，加刑部尚书、知江宁府，解通犀带赐之。后领定国军节度使，知许州。

明道初，复入相，进中书侍郎兼兵部尚书。明年，进门下侍郎、昭文馆大学士、监修国史。是岁旱蝗士逊请如汉故事册免不许及帝自损尊号士逊又请降官一等以答天变帝慰勉之群臣上章懿谥册，退而入慰，士逊与同列过杨崇勋园饮，日中不至。御史中丞范讽劾士逊，以尚书左仆射判河南府，崇勋亦以使相判许州。翌日入谢，班崇勋下。帝问其故，士逊曰：“崇勋为使相，臣官仆射，位当下。”遂为山南东道节度使、同中书门下平章事、判许州，以崇勋知陈州。时士逊罢已累日，制犹用宰相衔，有司但奉行制书，不复追改。徙河南府。宝元初，复以门下侍郎、兵部尚书入相，封郢国公。士逊与辅臣奏事，帝从容曰：“朕昨放宫人，不独闵幽闭，亦省浮费也。近复有献孪女者，朕却而弗受。”士逊曰：“此盛德事也。”帝曰：“君子小人各有党乎？”士逊曰：“有之，第公私不同尔。”帝曰：“法令必行，邪正有别，则朝纲举矣。”康定初，朝廷多事，士逊亡所建明，谏官韩琦论曰：“政事府岂养病之地邪。”士逊不自安，累上章请老，乃拜太傅，封邓国公致仕。尝请买城南官园，帝以赐士逊。就第凡十年，卒，年八十六。帝临奠，赠太师、中书令，谥文懿，御篆其墓碑曰“旧德之碑”。

（节选自《宋史·张士逊传》，有删改）

［注］① 利用：指曹利用，曹汭是其侄子。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．是岁旱蝗／士逊请如汉故事册免／不许／及帝自损尊号／士逊又请降官一等／以答天变／帝慰勉之／

B．是岁／旱蝗士逊请如汉／故事册免不许／及帝自损／尊号士逊／又请降官一等以答天／变帝慰勉之／

C．是岁旱蝗／士逊请如汉／故事册免不许／及帝自损／尊号士逊／又请降官一等以答天变／帝慰勉之／

D．是岁／旱蝗士逊请如汉故事册免／不许／及帝自损尊号／士逊又请／降官一等以答天变／帝慰勉之／

【小题2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“进士”是指古代科举考试通过会试被录取的人。其最早的意思是指进受爵禄之士。

B．“檄移”是檄文和移文两种文体的合称，檄文多用于声讨和征伐，移文多用于晓谕或责备。

C．“御史台”是中央行政监察机关，主要负责纠察弹劾官员，肃正纲纪，别称“宪台”。

D．“请老”之意是“还禄位于君”，也即“告老”“致仕”，是古代官吏请求退休的委婉说法。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．张士逊为政有方，颇有官声。射洪令任上，不仅深得民心，同时也深得知州张雍好评。听说他要转任郪县，射洪百姓拦道遮马不让走，足见他深受百姓爱戴。

B．张士逊处事知变，公私兼顾。当黄河侵蚀棣州时，他接受朝廷诏令迁往阳信州，并适时果断地将多余的粮食放贷给贫苦百姓，政府和百姓都从中得到了方便。

C．张士逊心不藏私，正直敢言。曹利用受到其侄子曹汭的牵连而被宦官诬陷时，面对皇帝问询，在其他执政大臣都不敢说话的情况下，他敢于表达自己的看法。

D．张士逊率直善言，应对有方。兵部尚书任上，他从公心出发，盛赞仁宗发还宫女之举为“盛德事”，坦然回答仁宗说君子也有结党现象，指出君子结党是为公。

【小题4】把文中的句子翻译成现代汉语。
（1）寻大雨，士逊立廷中，须雨足乃去。
（2）士逊徐曰：“此独不肖子为之，利用大臣，宜不知状。”

阅读下面的文言文，完成各题。
大公鼎，渤海人。统和间，徙辽东豪右以实中京，因家于大定。公鼎幼庄愿，长而好学。咸雍十年，登进士第，调沈州观察判官。时辽东雨水伤稼，北枢密院大发濒河丁壮以完堤防。有司承令峻急，公鼎独曰：“边障甫宁，大兴役事，非利国便农之道。”乃疏奏其事，朝廷从之，罢役，水亦不为灾。濒河千里，人莫不悦。改良乡令，省徭役，务农桑，建孔子庙学，部民服化。累迁兴国军节度副使。时有隶鹰坊者，以罗毕为名，扰害田里，岁久，民不堪。公鼎言于上，即命禁戢。会公鼎造朝，大臣谕上嘉纳之意，公鼎曰：“一郡获安，诚为大幸；他郡如此者众，愿均其赐于天下。”从之。徙长春州钱帛都提点。车驾如春水，贵主例为假贷，公鼎曰：“岂可辍官用，徇人情？”拒之。颇闻怨詈语，曰：“此吾职，不敢废也。”俄拜大理卿，多所平反。
天祚即位，改东京户部使。时盗杀留守萧保先，始利其财，因而倡乱。民亦互生猜忌，家自为斗。公鼎单骑行郡陈以祸福众皆投兵而拜曰是不欺我敢弗听命安辑如故。拜中京留守，乘传赴官。时盗贼充斥，有遇公鼎于路者，即叩马乞自新。公鼎给以符约，俾还业，闻者接踵而至。不旬日，境内清肃。时人心反侧，公鼎虑生变，请布恩惠以安之，为之肆赦。公鼎累表乞归，不许。会奴贼张撒八率无赖啸聚，公鼎欲击而势有不能，叹曰：“吾欲谢事久矣。为世故所牵，不幸至此，岂命也夫！”因忧愤成疾。保大元年卒，年七十九。
（节选自《辽史·大公鼎传》）
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）

A．徙辽东豪右以实中京 豪右：豪强大户，古代尊崇右，故以右为较尊贵的地位。

B．罢役，水亦不为灾 罢役：工程完毕。役在句中指劳役。

C．拜中京留守，乘传赴官    乘传：乘坐驿站的驿车。传，指驿车，传达命令的马车。

D．公鼎累表乞归    累表：多次呈上表文。表，指文章的一种，是指臣下给皇帝的奏章。

【小题2】下列对原文画波浪线句子的断句，正确的一项是（  ）

A．公鼎单骑／行郡陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺我／敢弗听／命安辑如故。

B．公鼎单骑行郡／陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺／我敢弗听／命安辑如故。

C．公鼎单骑／行郡陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺／我敢弗听命／安辑如故。

D．公鼎单骑行郡／陈以祸福／众皆投兵而拜曰／是不欺我／敢弗听命／安辑如故。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．大公鼎爱国爱民，多行惠政。大公鼎担任沈州观察判官期间，多次上奏朝廷，减省徭役，还鼓励农业生产，修建学校，百姓诚服，得到教化。

B．大公鼎善于体察民情，反对扰民政策。当时有人以张网捕鸟为名，为害百姓。时间久了，百姓无法忍受。大公鼎向上申奏，皇上当即下令禁止在田间张网捕鸟。

C．大公鼎宽恕待民，施政效果卓著。当时盗贼充斥，大公鼎给主动请求改过自新的盗贼凭证，让他们归家恢复旧业，境内也很快安定下来。

D．大公鼎忠君爱国，一生为民。在祈求退休之际，他还想平定张撒八发动的叛乱，但因没有力量而没有成功，以致忧愤成疾。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）车驾如春水，贵主例为假贷，公鼎曰：“岂可辍官用，徇人情？”
（2）吾欲谢事久矣。为世故所牵，不幸至此，岂命也夫！

阅读下面的文言文，完成下列小题。
孟宗政，字德夫，绛州人。宗政自幼豪伟，有胆略，常出没疆场间。开禧二年，金将完颜董犯襄、郢，宗政率义士据险游击，夺其辎重。宣抚使吴猎奇之，补承节郎。京西路分赵方荐其才，转秉义郎。嘉定十年，金人犯襄阳、枣阳。宗政与统制扈再兴、陈祥分为三军，设覆三所，蹀血以战，金兵败走。寻报枣阳围急，宗政午发岘首，迟明抵枣阳，驰突如神。金人大骇，宵遁。方时移帅京西，闻捷大喜，差权枣阳军。初视事，一爱仆犯新令，立斩之，军民股栗。于是筑堤积水，修治城堞，简阅军士。十一年，金帅完颜赛不拥步骑围城，宗政与再兴合兵角敌，历三月，大小七十余战，宗政身先士卒。金人战辄败，忿甚，周城开濠，四面控兵列濠外，飞锋镝。宗政厚募壮士，乘间突击，金人不能支，盛兵薄城，宗政随方力拒。随守许国援师至白水，鼓声相闻。宗政率诸将出战，金人奔溃。十二年，金人摘强兵，扔云梯径抵西北圜楼登城。城中军以长戈春其喉，敢勇军自下夹击金兵。金人连不得志俄乘顺风渡濠飞脂革烧战棚宗政激将士血战凡十五阵矢石交金兵死者千余射其都统殪天反风，金人愈忿，炮愈急。会王大任领锐卒一千冒重围转斗入城，内外合势，士气大振，贾勇八金营，自晡至三更，金人横尸遍地，获辎重牛马万计。制置司以湖阳县迫境金兵，檄宗政图之。宗政一鼓而拔，夷荡营砦，金人自是不敢窥襄、汉、枣阳。中原遗民来归者以万数，宗政发廪赡之，为给田，创屋与居。金人呼为“孟爷爷”。俄病疽卒。宗政于有功者怨必赏，有罪者亲必罚。未尝学兵法，而暗与之合。死之日，边城为罢市恸哭。
（节选自《宋史·孟宗政传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．金人连不得志/俄乘顺风渡濠飞脂/革烧战棚/宗政激将士血战/凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/

B．金人连不得志/俄乘顺风渡濠/飞脂革烧战棚/宗政激将/士血战凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/

C．金人连不得志/俄乘顺风渡濠飞脂/革烧战棚/宗政激将/士血战凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/

D．金人连不得志/俄乘顺风渡濠/飞脂革烧战棚/宗政激将士血战/凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (　　)

A．路，最初是监察区的性质，后来转化为行政区，在宋朝和元朝都是最高行政区划。

B．堞，城墙上外侧所设墙垛，可抵挡敌人的箭石攻击，可从孔隙中对敌人射箭发炮。

C．三更，即子时，十二时辰的第一个时辰，相当于现在的23：00至第二天1：00。

D．罢市，文中是指工商业者采取集体行动停止买卖以表示对逝者的悲痛哀悼之情。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (　　)

A．孟宗政久经历练，屡克金兵。他从小有胆略，常在边界战场出入，后因才能获得重用。他一生经历了无数次恶战，力克强敌。

B．孟宗政善于协作，战功卓越。他与其他将领合作抗敌，曾和增援的扈再兴一起与金军进行了七十多次战斗，和王大任内外结合，大败金兵。

C．孟宗政行动果敢，出击迅猛。枣阳危急，他带领部队很快抵达枣阳，金兵恐慌逃走。金兵压境湖阳，他一鼓作气扫荡金兵营寨，震慑了金人。

D．孟宗政军纪严明，公正无私。他曾将触犯新法令的爱仆斩首，使军民惊骇。他绝不考虑亲疏关系，做到了有功必赏，有罪必罚。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宗政厚募壮士，乘间突击，金人不能支，盛兵薄城，宗政随方力拒。
（2）中原遗民来归者以万数，宗政发廪赡之，为给田，创屋与居。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
韩公裔，字子扆，开封人。充康王府内知客。金兵犯京，王出使，公裔从行。渡河，将官刘浩、吴湛私斗，公裔谕之乃解。次磁州，军民戕奉使王云，随王车入州廨，公裔复谕退之。王之将南也，与公裔谋，间道潜师夜起。自是亲爱愈笃。及兵退，张邦昌遣人同王舅韦渊来献传国玺。时渊自称伪官议者又谓邦昌不可信王怒将诛渊公裔曰神器自归天命也王遂受玺命公裔掌之公裔力救渊释其罪。
元祐后诏王入承大统，府僚谓金兵尚近，宜屯彭城。公裔言：“国家肇基睢阳，王亦宜于睢阳受命。”时前军已发，将趋彭城，会天大雷电，不能前，王异之，夜半抗声语公裔曰：“明日如睢阳，决矣。”既即帝位，公裔累迁武功大夫。
后以事忤黄潜善，适帝幸维扬，公裔丐去，潜善以为避事，遂降三官，送吏部。帝幸越，念其旧劳，召复故官，累迁至广州观察使。
公裔给事藩邸三十余年，恩宠优厚，每置酒慈宁宫，必召公裔。会修《玉牒》，元帅府事多放佚，秦桧以公裔帅府旧人，奏令修书官就质其事。俄除保康军承宣使，桧疑其舍己而求于帝，衔之。右谏议大夫汪勃希桧意，劾罢公裔，遂与外祠，在外居住，而帝眷之不衰。
桧死，即复提举佑神观，赐第和宁门西，帝曰：“朕与东朝欲常见卿，故以自近耳。”升华容军节度使，寻致仕。高宗既内禅，尝与孝宗语其忠劳，因诏所居郡善视之。乾道二年卒，年七十五，赠太尉，谥恭荣，官其亲族八人。高宗赐金帛甚厚。
（选自《宋史·韩公裔传》有删改）
【注】①康王：宋高宗赵构。②张邦昌：靖康之难后，被金国强立为“伪楚”皇帝。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．时渊自称伪官/议者又谓邦昌/不可信王/怒将诛渊/公裔曰/神器自归天/命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪/

B．时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可信王/怒将诛渊/公裔曰/神器自归/天命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪/

C．时渊自称伪官议者/又谓邦昌不可信王/怒将诛渊/公裔曰/神器自归天/命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救/渊释其罪/

D．时渊自称伪官/议者又谓邦昌不可信/王怒将诛渊/公裔曰/神器自归/天命也/王遂受玺/命公裔掌之/公裔力救渊/释其罪/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．中国古代人不仅有“名”，而且有“字”。古代男子成人，不便直呼其名，故另取一个与本名涵义相关的别名，称为“字”。

B．吏部是古代六部之一，掌管官吏的任免、升降、调动等，长官为吏部尚书。

C．内禅是一种君位传承制度，在世袭制王朝下，君主将君位禅让予太子，称“内禅”。

D．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如岳武穆（岳飞）、陶靖节（陶渊明）。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．韩公裔善于劝解。他在康王府任职时，在出使途中有人争斗，经他劝说才和解；军民作乱，影响康王，他又去劝退乱民。

B．韩公裔忠于职守。康王要继承皇位，在众臣不同意的情况下，韩公裔坚持提议去开业基地睢阳，因碰上恶劣天气，康王最终采纳了韩公裔的意见。

C．韩公裔遭到权贵排挤。因事触犯黄潜善，韩公裔请求离职，黄潜善认为韩公裔回避事务，于是降官三级，送往吏部。

D．韩公裔深得皇帝宠信。他恢复官职后，高宗因要经常见他，就安排他住得近一些；孝宗得知韩公裔的忠心和功劳后，下令优待韩公裔。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王之将南也，与公裔谋，间道潜师夜起。
（2）俄除保康军承宣使，桧疑其舍己而求于帝，衔之。