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题干

阅读下面的宋词,完成下面小题。

点绛唇·丁未冬过吴松作

(南宋)姜夔

燕雁无心,太湖西畔随云去。数峰清苦,商略①黄昏雨。

第四桥边,拟共天随②住。今何许?凭栏怀古,残柳参差舞。

(注)①商略:商量。②天随:晚唐诗人陆龟蒙,自号天随子,其生前隐居之地,即是吴松。
【小题1】“点绛唇”是这首词的________。
【小题2】下面对本词理解不恰当的一项(    )
A.从燕雁随季节而飞的无心,可见诗人心境的纯朴天然。
B.诗人打算追随陆龟蒙一起到天涯,实现自己的救国梦。
C.“残柳参差舞”象征南宋衰落但又包含不甘灭亡的意味。
D.全词委婉表达了词人凭栏怀古的复杂心情,苍凉悲壮。
【小题3】任选角度,赏析词中的画线句。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-11-20 08:03:48

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同类题2

阅读下面一首宋词,回答问题。
浣溪沙 丙辰岁不尽五日,吴松作①
姜夔
雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西,打头风浪恶禁持。
春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚②门枝,一年灯火要人归。
【注】①丙辰岁不尽五日,意为丙辰年还有五日就结束了。吴松,今上海一带,距词人家杭州已近。②亚:接近。
【小题1】下列对本词的理解,不正确的两项是(  )
A.词的上片写雁怯重云,画船载愁,风浪打头,自己回家路途艰难,奠定了全词惨淡沉重的感情基调。
B.“雁怯重云不肯啼”首句采用了拟人的修辞手法,长空彤云密布,大雁因要穿越浓云回归故乡而紧张胆怯,不肯啼叫,营造了紧张压抑的气氛。
C.“画船愁过石塘西”,句中著一“愁”字,便似乎此一只画船,是载了满船清愁而行,表达了作者急切归家却遇到阻碍的愁苦之情。
D.“打头风浪恶禁持”,恶,猛,厉害;禁持,摆布。满河风浪,猛打船头,阻挡词人归路,是词人愁的原因之一。
E. 词的下片写作者看到春波迎棹、小梅亚门、灯火盼归的景象,语淡而情浓,表达了自己渴盼回家的急切之情。
【小题2】清代评家陈廷焯在谈到诗歌时说,感情“皆可于一草一木发之。而发之又必若隐若现,欲露不露,反复缠绵,终不许一语道破”,请据此分析这首词的下阕是如何表达感情的。

同类题4

阅读诗歌,完成各题。

齐天乐①

姜夔

庾郎②先自吟愁赋,凄凄更闻私语。露湿铜铺③,苔侵石井,都是曾听伊处。哀音似诉。正思妇无眠,起寻机。曲曲屏山④,夜凉独自甚情绪?

西窗又吹暗雨。为谁频断续,相和砧杵?候馆迎秋,离宫吊月,别有伤心无数。豳诗⑤漫与。笑篱落呼灯,世间儿女。写入琴丝,一声声更苦。

(注)①此词小序中云:“丙辰岁,与张功父会饮张达可之堂,闻屋壁间蟋蟀有声,功父约予同赋,以授歌者。”②庾郎:南北朝诗人庚信,曾作《愁赋》。③铜铺:铜制的铺首,装在门上能衔门环。④屏山:屏风上画有远山,故称屏山。⑤豳诗:指《诗经·豳风》中的《七月》篇:“七月在野,八月在字,九月在户,十月蟋蟀入我床下。”
【小题1】下列对这首词的赏析,不正确的一项是(   )
A.本词次句写蟋蟀声,凄切细碎而以“私语”比拟,生动贴切,带有浓厚的人生悲伤色彩,又和上句的吟赋声自然融合。
B.“候馆迎秋,离宫吊月”两句,将空间和人事推得更远更广,说明无论是不幸的宫中后妃、宫娥,还是流离的谪臣迁客,都要悲秋吊月,闻虫鸣而伤心。
C.“笑篱落呼灯,世间儿女”两句,写小儿女呼灯捕捉蟋蟀的乐趣,其妙用在于以乐写苦,以童年的无忧无虑反衬现实的愁苦忧伤。
D.这首词以蟋蟀的鸣声为线索,把庾信、自己、思妇、游子、儿女等不相干的人巧妙地组织到一起,体现了羁旅之愁、家国之恨这些普遍的时代感受。
【小题2】《词综偶评》中说:“白石此词今古摹声之绝篇也。”本词作者摹写了哪些声音?有怎样的作用?