阅读下面的文字，完成小题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读《庄子》叹曰吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣。嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二，复以《春秋》对义居第一。殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人，出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。
徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复差役，轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。
建中靖国元年，卒于常州，年六十六。
轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。
自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。
(节选自《宋史·苏轼传》)
【小题1】对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．比冠/博通经史属文/日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣

B．比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见口/未能言/今见是书/得吾心矣

C．比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣

D．比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见/是书得吾心矣

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．“字”是古时对一个人的称呼，一般应该是男子二十岁行冠礼时由乡中长老或贵宾所取，可以与名的意思一致，也可以相关，甚至相反。

B．礼部是中国古代官署之一，掌管吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。长官为礼部尚书。

C．《春秋》是由孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书。它与《乐经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》合称“五经”。

D．举子即举人，授予通过乡试者。乡试在省城举行，每三年一次，皇帝亲派主考官，因在八月举行故称“秋闱”，乡试第一名称为“解元”。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人刚开始都很厌烦，很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。

B．苏轼勤政爱民。黄河决口，徐州城将要被洪水冲毁，苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤，自己住在城墙上，过家门不入，最终保全了徐州城。

C．苏轼敢于直言。苏轼和司马光就差役制和免役制的利弊争论不休、各执己见，司马光很愤怒，苏轼用司马光做谏官时的事情对他进行反驳。

D．苏轼仕途坎坷。苏轼自从中举以来，一直以爱戴君王为本，其忠心耿直、正直无畏远在群臣之上，但被小人嫉妒和排挤，不能安然在朝廷中任职。

【小题4】把文言文中画横线的语句以及课本语句翻译成现代汉语。　　
(1) 轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。　
（2）其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。　
（3）天下云集响应，赢粮而景从。(贾谊《过秦论》)
（4）小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元佑六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。调衢州龙游令。民未知学，泽为建庠序，设师儒，讲论经术，风俗一变，自此擢科者相继。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。泽奏免之。朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退居东阳，结庐山谷间。靖康元年命知磁州时太原失守官两河者率托故不行泽曰食禄而避难不可也即日单骑就道从嬴卒十余人磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙。泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。上言：“邢、洺、磁、赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之。金人逼二帝北行，康王即帝位于南京，泽入见，涕泗交颐，陈兴复大计。金人谋攻汴京。自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐。僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张皇，刘衍等在外必能御敌。”乃选精锐数千，使绕出敌后，伏其归路。金人果败，自是不复犯东京。泽威声日著，北方闻其名，常尊惮之，对南人言，必曰宗爷爷。泽疏言：“丁进数十万众，愿守护京城，李成愿扈从还阙，即渡河剿敌，杨进等兵百万，亦愿渡河，同致死力。臣闻‘多助之至，天下顺之’，陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背，诸将入问疾，泽矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽力！”诸将出，泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸，遗表犹赞上还京，赠观文殿学士、通议大夫，谥忠简。

（选自《宋史·宗泽传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．靖康元年/命知磁州时/太原失/守官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑就道从赢卒十余人/

B．靖康元年/命知磁州时/太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从赢卒十余人/

C．靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑/就道从赢卒十余人/

D．靖康元年/命知磁州/时太原失守/官两河者率托故不行/泽曰/食禄而避难/不可也/即日单骑就道/从嬴卒十余人/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．末甲，古代科举制度殿试中一种等级，殿试录取的等级称甲，最低一等叫末甲。

B．痒序，指古代的地方学校，在商周时代就已经出现，后也泛称学校或教育事业。

C．疏也称“奏疏”，与作为文体的“表”不同，是古代臣子向君王陈情说理的文章。

D．阙是皇宫前面两边的楼台，中间空缺为道路，这里指宫殿，可理解为“旧都”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．宗泽兴学重教，开启民智。他在担任衢州龙游令时，发现当地民众不知学习，遂兴办学校，聘请老师，讲论经学，不仅改变了当地原有的风俗，也使考上科举的人不断涌现。

B．宗泽高瞻运瞩，颇有政治远见。他在担任登州通判期间对朝廷结交女真、与它结盟并谋划夹攻契丹的举措不以为然，认为天下将大乱，遂辞官隐居，不再出仕。

C．宗泽精明能干，富有军事才能。他在担任磁州知州期间采取一系列切实有效的防备措施，为坚守磁州做长远的打算，并为此向朝廷献计献策，使五郡互相援助。

D．宗泽尽忠报国，至死不渝。他从宋王朝利益出发，一再上书请求朝廷返回京城；病重之际，他不把家事放在心上，仍对收复失地念念不忘，叮嘱将领要实现其遗愿。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。
（2）陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？

（一）阅读下面的文言文，完成下列小题。
纯礼字彝叟以父仲淹荫知陵台令兼永安县永昭陵建京西转运使配木石砖甓及工徒于一路独永安不受令使者以白陵使韩琦，琦曰：“范纯礼岂不知此？将必有说。”他日，众质之，纯礼曰“陵寝皆在邑境，岁时缮治无虚日，今乃与百县均赋，曷若置此，使之奉常时用乎？”琦是其对。
还朝，用为三司盐铁判官，以比部员外郎出遂州。沪南有边事，调度苛棘，纯礼一以静待之，辨其可具者，不取于民。民图像于庐，而奉之如神，名曰“范仲淹”。草场火，民情疑怖，守吏惕息俟诛。纯礼曰：“草湿则生火，何足怪！”但使密偿之。库吏盗丝多罪至死，纯礼曰：“以棼然之丝而杀之，吾不忍也。”听其家趣买以赎，命释其株连者。除户部郎中、京西转运副使。徽宗立，以龙图阁直学士知开封府。前尹以刻深为治，纯礼曰：“宽猛相济，圣人之训。方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也。”由是一切以宽处之。中旨鞫享泽村民谋逆，纯礼审其故，此民入戏场观优，归途见匠者作桶，取而戴于首曰：“与刘先生如何？”遂为匠擒。明日入对，徽宗问何以处之，对曰：“愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。以不应为杖之，足矣。”曰：“何以戒后人？”曰：“正欲外间知陛下刑宪不滥，足以为训尔。”徽宗从之。纯礼沉毅刚正，曾布惮之，激驸马都尉王诜曰：“上欲除君承旨，范右丞不可。”诜怒。会诜馆辽使，纯礼主宴，诜诬其辄斥御．名．，罢为端明殿学士、知颍昌府，提举崇福宫。崇宁五年，复左朝议大夫，提举鸿庆宫。卒，年七十六。
（节选自《宋史·范纯礼传》）
【小题1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是

A．纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

B．纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

C．纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

D．纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．陵寝是帝王死后安葬的陵墓，陵墓建成后，还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫。

B．“株”，本义树根，根与根间紧密相连，因而“株连”又指一人有罪而牵连他人。

C．前尹在文中指开封府前任府尹：“尹”为官名，如令尹、京兆尹，是知府的简称。

D．御名指皇帝名讳，古代与皇帝有关的事物前常加“御”字，如御玺指皇帝印信。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．纯礼敢于抗言，受到韩琦赏识。主管官员分配劳赋不当，他有理有据地提出异议，认为永安县负责陵寝日常维护，不应与各县均等，得到陵使韩琦认同。

B．纯礼关怀下属，处分重在惩戒。他在遂州任上对下属宽厚，草场失火，守吏惶恐等候诛杀，库吏因盗丝将被处死，他均认为罪不至死而采用赔偿的惩处。

C．纯礼鉴察往事，治事去苛从宽。在开封府任上，有村民被误告谋逆，他发现事实并非如此，认为应判杖刑，并以彰显皇上刑罚不滥为由，征得皇上认可。

D．纯礼坚毅刚直，不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧，曾挑唆驸马都尉王诜诬告纯礼，王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，最终遭到免职。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）愚人村野无所知，若以叛逆蔽罪，恐辜好生之德。
（2）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（《陈情表》）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

史珪，河南洛阳人。珪少以武勇隶军籍，周显德中，迁小校。及太祖受禅，用为御马直队长，四迁马步军副都军头兼控鹤、弓弩、大剑都指挥使。开宝六年，领毅州刺史。

太祖初临御欲周知外事令珪博访珪廉得数事白于上验之皆实由是信之后乃渐肆威福 民有市官物不当价者，珪告其欺罔，当置法，列肆无不侧目。上闻之，因下诏曰：“古人以狱市为寄者，盖知小民唯利是从，不可尽法而绳之也。况先甲之令，未尝申明。荀陷人于刑，深非理道。将禁其二价，宜示以明文，自今应市易官物，有妄增价直欺罔官钱者，案鞫得实，并以枉法论。其犯在诏前者，一切不问。”自是珪不复敢言。

时德州刺史郭贵知邢州，国子监丞梁梦升知德州，贵族人亲吏之在德州者颇为奸利，梦升以法绳之。贵素与珪善，遣人以其事告珪，图去梦升。珪悉记于纸，将伺便言之。一日，上因言：“尔来中外所任，皆得其人。”珪遽曰：“今之文臣，亦未必皆善。”乃探怀中所记以进，曰：“只如知德州梁梦升欺蔑刺史郭贵，几至于死。”上曰：“此必刺史所为不法。梦升，真清强吏也。”因以所记纸付中书曰：“即以梦升为赞善大夫。”既又曰：“与左赞善。”珪以谮不行，居常怏怏。

九年，坐漏泄禁中语，出为光州刺史。会岁饥，淮、蔡民流入州境，珪不待闻，即开仓减价以粜，所全活甚众，吏民诣阙请植碑颂德者数百人。

太平兴国初，以为扬、楚等九州都巡检使。四年，征太原，命珪与彰信军节度刘遇攻城北面。从征幽州，坐所部逗挠失律，责授定武行军司马。数月，召为右卫将军、领平州刺史。督浚惠民河，自尉氏达京九十里，数旬而毕，民成便之。会江、淮民曲谋首等数十百人聚为盗，命珪率龙猛骑兵五百往捕，悉获之。六年，迁隰州刺史，知保州、静戎军。上缘边便宜十五事，皆从之。

雍熙中，从曹彬征幽州，为押阵部署，以所部下涿州。师还，卒，年六十一。珪多智数，好以甘言小惠取誉于人，故所至不忍其去云。

（选自《宋史·史珪传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太祖初临／御欲周知外事／令珪博访／珪廉得数事白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

B．太祖初临御／欲周知外事／令珪博访／珪廉／得数事／白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

C．太祖初临／御欲周知／外事令珪博访／珪廉／得数事白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

D．太祖初临御／欲周知外事／令珪博访／珪廉得数事白于上／验之皆实／由是信之／后乃渐肆威福／

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．受禅，亦作“受嬗”。王朝更迭，新皇帝承受旧帝让给的帝位。

B．国子监，唐至清时期国家设立的最高学府和教育行政管理机构，又称“太学”或“国学”。

C．出，京官外放，与“放”意思相近。“予出官二年”中的“出”意思相同。

D．卒，死的别称。依照周礼，“死”讳称上按尊卑分为五个等级：天子日崩，诸侯日薨，大夫日死，士日不禄，庶人日卒。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．史珪为人勇武，职位升迁快，帮助太祖查访宫廷外的事情，经验证属实后受到太祖的信任，后来渐渐作威作福。

B．史珪为帮助朋友郭贵，在皇帝面前中伤梁梦升，皇帝并没有听信他的诬陷，反而坚信梁梦升是强吏，并且立即提拔了梁梦升，史珪因此而怏快不乐。

C．史琏跟随征伐幽州，因所领军队徘徊观望而被责降职，后任平州刺史，负责整个惠民河工程的修建，仅用了几十天就完工，大大便利了百姓。

D．江淮一带几百人聚集为盗，史珪受命率领龙猛骑兵五百人前去逮捕，将他们一网打尽，出色地完成了任务。迁隰州刺史后，上呈了沿边十五件可以自行处理的事，都被采纳。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 
(l)贵素与珪善，遣人以其事告珪，图去梦升。
(2)珪不待闻，即开仓减价以粜，所全活甚众，吏民诣阙请植碑颂德者数百人。

阅读下面的文言文，完成小题。

赵子淔，字正之，燕懿王赵德昭五世孙。父令铄，官至宝文阁待制。子淔以荫补承务郎，累迁少府监主簿，改河南少尹。时治西内，子淔有干才，漕使宋昪器之。或事有未便，子淔辄力争，昪每改容谢之。除蔡河拨发纲运官。会夏旱，河水涸，转饷后期，贬秩一级。丁内艰，起复。累进龙图阁、秘阁修撰，除陕西转运副使。

初，蔡京铸夹锡钱，民病壅滞，子淔请铸小铁钱以权之。因范格以进。徽宗大说，御书“宣和通宝”四字为钱文。既成，子淔奏今民以旧铜钱入官，易新铁钱。旬日，易得百余万缗。帝手札以新钱百万缗付五路，均籴细麦，命子淔领其事。民苦限迫，诣子淔诉者日数百人，子淔奏请宽其期，民便之。会蔡京再相，言者希京意，论子淔乱钱法，落职奉祠。靖康初，复秘阁修撰。金人侵洛，子淔奔荆南。溃兵祝靖、盛德破荆南城，子淔匿民家，靖等知之，来谒，言京城已破。子淔泣说之曰君辈宜亟还都城护社稷取功名无贪财扰州县也皆应曰诺子淔因草檄趣之翌日靖等遂北行绍兴元年，召见，复徽猷阁直学士，改江西都转运使。时建督府，军需浩繁，子淔运饷不绝，以功进宝文阁直学士。三京新复，除京畿都转运使，以疾辞。卒于家，年六十七。子淔幼警悟，苏轼过其家，抱置膝上，谓其父曰：“此公家千里驹也。”及长，善谈论，工诗。然崇宁、大观间土木繁兴，子淔每董其役而不谏，识者鄙之。

（选自《宋史·赵子淔传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．子淔泣／说之曰／君辈宜亟还都城／护社稷／取功名／无贪财扰州县也／皆应曰／诺／子淔因草檄趣之／翌日／靖等遂北行／

B．子淔泣／说之曰／君辈宜亟还／都城护社稷／取功名／无贪财扰州县也／皆应曰／诺／子淔因草檄趣之／翌日／靖等遂北行／

C．子淔泣／说之曰／君辈宜亟还／都城护社稷／取功名／无贪财扰州县也／皆应曰／诺／子淔因草檄／趣之翌日／靖等遂北行／

D．子淔泣／说之曰／君辈宜亟还都城／护社稷／取功名／无贪财扰州县也／皆应曰／诺／子淔因草檄／趣之翌日／靖等遂北行／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．以荫补，在古代，子孙因先世是高官或有功勋，没有通过科举考试而得以任职。

B．御，本义是驾驶车马，后来作为对帝王所做之事及所用之物的敬称，如御书、御览、御驾亲征等。

C．丁内艰，古代居丧叫“丁忧”“丁艰”，又叫“守孝”，其中凡子遭父丧或承重孙遭祖父丧称为“称丁内艰”。

D．三京，是古代三个都市的合称，宋时以洛阳为西京，开封为东京，大名为北京。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵子淔能力突出，凭借功劳升迁。治理西内时因才华突出而受到漕使宋昪的器重；担任江西都转运使时，因运送粮饷有功而被提拔为宝文阁直学士。

B．赵子淔体察民意，进行钱币改革。他认为夹锡钱流通不畅，给百姓带来不便，请求铸造小铁钱，并献上模型。虽然皇上高兴，但此举得罪了蔡京。

C．赵子淔忠于国家，劝说溃兵救国。他在金人侵犯洛阳时逃至荆南，而时值溃兵攻破了荆南城，他抓住机会劝说溃兵为国效力，得到了溃兵积极响应。

D．赵子淔为官正直，然而也有不足。宋昪事情办得不妥时，他据理力争，常使宋昪改容道歉；皇上大兴土木时，他监管工程而不劝谏，为此招致鄙视。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
民苦限迫，诣子淔诉者日数百人，子淔奏请宽其期，民便之。