对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是

蝉

（虞世南）

垂绥饮清露。流响出疏桐。

居高声自远，非是藉秋风。

注垂绥，指蝉。蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。

A．首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。古代常以“冠缨”指代贵宦，诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中。

B．次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。

C．三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。

D．这首诗，事、景、情、议融为一体显示出诗人寓情于景的艺术才能。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
咏愁
石象之
来何容易去何迟，半在心头半在眉。
门掩落花春去后，窗涵残月酒醒时。
柔如万顷连天草，乱似千寻匝地丝①。
除却五侯歌舞地，人间何处不相随？
注释：①帀（zā）地丝：遍地的丝绳。帀，“匝”的异体字，遍地、满地的意思。
【小题1】以下对这首诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联追寻“愁”的踪迹，说它有时会不请自来，来了又赶不走，与李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”有异曲同工之妙。

B．诗人认为“愁”最容易潜入的机会只有一个，即风雨摧花春归去，落英遍地孤者见，最能使人愁肠寸断，思虑万千。

C．颈联运用夸张和拟人的手法，将“愁”比作“万顷连天草”、“千寻帀地丝”，突出了愁的绵长、纷乱、令人难以摆脱的特点。

D．五候指公、候、伯、子、男五等诸侯，本诗泛指达官贵人。“愁”无处不在，时刻相随，可达官贵人们却过着花天酒地的生活，不知愁为何物。

E. 这是一首七言律诗，全篇咏愁，鲜明生动，但与大多数写愁的诗篇不同，本诗主要表达了诗人旷达超脱的情怀。
【小题2】这首诗通篇不着一“愁”字，却句句写愁。请结合全诗谈谈你的理解。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
金陵怀古
许浑
玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢，禾黍①高低六代宫。
石燕②拂云晴亦雨，江豚③吹浪夜还风。英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。
注①禾黍，《诗经·王风·黍离》小序说，周大夫行役过故宗庙宫室之地，看见到处长着禾黍，感伤王都颠覆，作《黍离》诗。②石燕，《浙中记》：“零陵有石燕，得风雨则飞翔，风雨止还为石。”③江豚，《南越志》：“江豚如猪，居水中，每于浪间跳跃，风辄起。”
【小题1】找出下面对诗歌的理解分析不正确的两项（ ）（ ）

A．首联“残”和“空”两个字，从文化生活和军事设施两方面反映陈朝的腐败。一文一武，点染出陈亡之前金陵城一片没落不堪的景象。

B．颔联采取赋的写法进行直观的描述，通过松楸荒冢，残宫禾黍来表现金陵的衰败景象。

C．颈联“拂云”写石燕掠雨穿云的状态，“吹浪”表现江豚行风鼓浪的气势。这两句通过江上风云晴雨的变化，表现人类社会的干戈起伏和历代王朝的兴亡交替。

D．尾联的英雄指的是抓住陈后主，灭掉陈朝的隋朝将士，正是他们见证了金陵城的由盛转衰。

E. 全诗寄慨言志，格调高昂，手法高妙，借对六朝覆灭的哀叹，表现出对唐朝江山风雨飘摇、日益衰败的深沉忧思。
【小题2】结合全诗，简要分析这首诗所表达的思想感情。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

杂诗

沈佺期（唐）

闻道黄龙戍，频年不解兵①。

可怜闺里月，长在汉家营。

少妇今春意，良人昨夜情②。

谁能将旗鼓，一为取龙城③。

注:①黄龙戍：即黄龙，在今辽宁开原县西北，为唐时边防要地，常戎兵于此。频年：连年。解兵：退兵,罢兵，撤兵。②良人：古代妻子对丈夫的称呼。昨夜：实指夜夜。③将：率领。 旗鼓：这里指代军队。 龙城：匈奴祭天之处，在今蒙古人民共和国境内。

【小题1】下面对该诗赏析不正确的两项是

A．一二句从地点的遥远和时间的长久，写战争的艰苦。

B．三四句想像“少妇”“良人”两地同时看月，表现家中女子和营中男子的相互思念。

C．五六句运用直抒胸臆的方式道出少妇和良人对“频年不解兵”的情和意。

D．诗歌虽写唐代，却用汉代的龙城和汉家营来表现，表现对建功立业的渴望。

E．全诗从少妇的角度来审视战争，写战争的艰苦。

【小题2】结合全诗，简要分析诗歌表达的主要情感。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

溪上遇雨

崔道融

坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。

忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A．前两句写“我”坐在溪边，看到前山乌云骤雨，而自己所在处阳光灿烂。

B．第三句中的“我”大吃一惊，因为滚滚乌云挟带着骤雨，已泻到自己头上。

C．第四句写天色渐晚，再加上前山黑云笼罩，人们无奈只好点起火把照明。

D．这首诗生动写出了夏雨来速疾、来势猛、雨脚不定的特点，富有生活情趣。

【小题2】古人讲究“炼字”，请分析诗中“衔”和“喷”字的表达效果。