阅读下文，完成后面题。
（1）班彪字叔皮，扶风安陵人也。
（2）彪性沈重好古。年二十馀，更始①败，三辅②大乱。时隗嚣拥众天水，彪乃避难从之。嚣问彪曰：“往者周亡，战国并争，天下分裂，数世然后定。意者从横之事复起于今乎？将承运迭兴，在于一人也？愿生试论之。”对曰：“周之废兴，与汉殊异。昔周爵五等，诸侯从政，本根既微，枝叶强大，故其末流有从横之事，执数③然也。汉承秦制，改立郡县，主有专已之威，臣无百年之柄。至于成帝，假借外家，哀、平短祚，国嗣三绝，故王氏擅朝，因窃号位。危自上起，伤不及下，是以即真④之后，天下莫不引领而叹。十馀年间，中外搔扰，远近俱发，假号云合，咸称刘氏，不谋同辞。方今雄桀带州域者，皆无七国世业之资，而百姓讴吟，思仰汉德，已可知矣。”嚣曰：“生言周、汉之执可也；至于但见愚人习识刘氏姓号之故，而谓汉家复兴，疏矣。昔秦失其鹿，刘季逐而羁之，时人复知汉乎？”
（3）彪既疾嚣言，又伤时方艰，乃著《王命论》，以为汉德承尧，有灵命之符，王者兴祚，非诈力所致，欲以感之，而嚣终不寤，遂避地河西。河西大将军窦融以为从事，深敬待之，接以师友之道。彪乃为融画策事汉，总西河以拒隗嚣。及融征还京师，光武问曰：“所上章奏，谁与参之？”融对曰：“皆从事班彪所为。”帝雅闻彪才，因召入见，举司隶茂才，拜徐令，以病免。
——后汉书·班彪列传（节选）
（注释）①更始：更始政权，是新朝与东汉之间的过渡政权。②三辅：指长安及其周边地区③执数：执掌（国家政权）的道理。 ④即真：这里特指王莽称帝、建立新朝。
【小题1】写出下列词语在句中的意思。
周之废兴，与汉殊异（2）哀、平短祚，国嗣三绝
故王氏擅朝，因窃号位（4）帝雅闻彪才，因召入见
【小题2】把文中划线句翻译为现代汉语。
意者从横之事复起于今乎？
远近俱发，假号云合，咸称刘氏，不谋同辞。
【小题3】下列四组句子中，加点词在句中的用法与意义相同的一项是（）。

A．将承运迭兴，在于一人也？   将有作则思知止以安人。

B．昔周爵五等，诸侯从政，本根既微，枝叶强大彪既疾嚣言，又伤时方艰，乃著《王命论》

C．是以即真之后，天下莫不引领而叹昔秦失其鹿，刘季逐而羁之

D．至于成帝，假借外家至于但见愚人习识刘氏姓号之故

【小题4】请依据第二段班彪的答话，概括班彪认为汉室将要复兴的依据。
【小题5】第三段“彪既疾嚣言”，其原因是：

阅读下面的文言文，完成小题。
邓皇后讳绥，太傅禹之孙也。父训，护羌校尉；母阴氏，光烈皇后从弟女也。后年五岁，太傅夫人爱之，自为剪发。夫人年高目冥，误伤后额，忍痛不言。左右见者怪而问之，后曰：“非不痛也，太夫人哀怜为断发，难伤老人意，故忍之耳。”六岁能史书，十二通《诗》《论语》。诸兄每读经传，辄下意难问。志在典籍，不问居家之事。母常非之，曰：“汝不习女工以供衣服，乃更务学，宁当举博士邪？”后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰“诸生”。父训异之，事无大小，辄与详议。
永元七年，后与诸家子俱选入宫，入掖庭为贵人，时年十六。恭肃小心，动有法度，和帝深嘉爱焉。及后有疾，特令后母兄弟入视医药，不限以日数。后言于帝曰：“宫禁至重，而使外舍久在内省，上令陛下有幸私之讥，下使贱妾获不知足之谤。上下交损，诚不愿也。”帝曰：“人皆以数入为荣，贵人反以为忧，深自抑损，诚难及也。”帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。
元兴元年，帝崩。殇帝生始百日，后乃迎立之。尊后为皇太后，太后临朝。是时新遭大忧，法禁未设。宫中亡大珠一箧，太后念，欲考问，必有不辜。乃亲阅宫人，观察颜色，即时首服。左右莫不叹服，以为圣明。及殇帝崩，太后定策迎安帝，犹临朝政，以连遭大忧，百姓苦役，殇帝殉器及诸丧礼，事事减约，十分居一。自太后临朝，水旱十载，四夷外侵，盗贼内起。每闻人饥，或达旦不寐，而躬自减彻，以救灾厄，故天下复平，岁还丰穰。
（选自《后汉书•和熹邓皇后纪》，有删节）
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．夫人年高目冥   冥：眼睛昏花

B．母常非之 非：批评

C．后重违母言 重：再次

D．而躬自减彻 躬：亲自

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．讳：文中用在邓皇后的名前，以示尊敬。古时称死后的君主或尊长的名字前常用。

B．从弟：文中指堂弟。唐代以前指同曾祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性。

C．博士:文中指学官名。此称呼始于战国，秦汉相承，唐设太子博士等，后世沿置。

D．崩：文中指死，一种讳称，专指皇帝的死亡。此处可用 “崩殂、薨、不禄”替代。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴父训异之，事无大小，辄与详议。
⑵是时新遭大忧，法禁未设。宫中亡大珠一箧，太后念，欲考问，必有不辜。
【小题4】根据第三段，概括邓皇后在临朝主政方面的特点，不超过30个字。

阅读下面的文言文，完成各题。

杜诗，字君公，河内汲人也。少有才能，仕郡功曹，有公平称。更始时，辟大司马府。建武元年岁中三迁为侍御史安集洛阳时将军萧广放纵兵士暴横民间百姓惶扰诗敕晓不改逐格杀广还以状闻。世祖召见，赐以棨戟，重使之河东，诛降逆贼杨异等。诗到大阳，闻贼规欲北度，乃与长史急焚其船，部勒郡兵，将突骑趁击，斩异等，贼遂剪灭。拜成皋令，视事三岁，举政尤异。再迁为沛郡都尉，转汝南都尉，所在称治。七年，迁南阳太守。性节俭而政治清平，以诛暴立威，善于计略，省爱民役。造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之。又修治陂池，广拓土田，郡内比室殷足。时人方于召信臣，故南阳为之语曰：“前有召父，后有杜母。”诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。帝惜其能，遂不许之。诗雅好推贤，数进知名士清河刘统及鲁阳董崇等。初，禁网尚简，但以玺书发兵，未有虎符之信，诗上疏曰：“臣闻兵者国之凶器，圣人所慎。旧制发兵，皆以虎符，其余征调，竹使忘已。符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。间者发兵，但用玺书，或以诏令，如有奸人诈伪，无由知觉。愚以为军旅尚兴，贼虔未殄，征兵郡国，宜有重慎，可立虎符，以绝奸端。昔魏之公子，威倾邻国，犹假兵符以解赵围，若无如姬之仇，则其功不显。事有烦而不可省，费而不得已，盖此谓也。”书奏，从之。诗身虽在外，尽心朝廷，谠言善策，随事献纳。视事七年，政化大行。十四年，坐遣客为弟报仇，被征，会病卒。司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅，丧无所归。诏使治丧郡邸，赙绢千匹。

(节选自《后汉书•杜诗传》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    ）

A．建武元年岁中/三迁为侍御史/安集洛阳时/将军萧广放纵/兵士暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓/不改遂格杀广还/以状闻

B．建武元年/岁中三迁为侍御史/安集洛阳/时将军萧广放纵/兵士暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓/不改遂格杀广/还以状闻

C．建武元年/岁中三迁为侍御史/安集洛阳/时将军萧广放纵兵士/暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓不改遂格杀/广还以状闻

D．建武元年/岁中三迁为侍御史/安集洛阳/时将军萧广放纵兵士/暴横民间/百姓惶扰/诗敕晓不改/遂格杀广/还以状闻

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(  ）

A．棨戟,有缯衣或油漆的木戟，官吏出行作前导的仪仗。后常用以称贵宾或好友远道光临。

B．玺，印章最早的名称。秦以前，无论官、私印都称“玺”；统一六国后规定玺为皇帝印章。

C．虎符，帝王授予臣属兵权和调发军队的信物,用铜铸成虎形，分两半，两半相符才能生效。

D．坐，文中指定罪。古人可能因某事获罪，也可能因受亲戚或朋友等的牵连而获罪，即“连坐”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(  ）

A．杜诗部署军队，作战英勇。他抵达大阳，听说贼人企图北渡，与长史迅速烧毁船只，带领骑兵冲锋陷阵，消灭了敌人。

B．杜诗爱民帮民，深受爱戴。他担任地方长官,竭力兴修水利，改进农具，开垦农田，让百姓富裕，百姓将他比作父母。

C．杜诗顾全大局，一片赤诚。他身在地方，心系朝廷，为了封負功臣，自己让出了大郡职位，而且主动向皇帝献言献策。

D．杜诗长期为官却生性节俭。他能为百姓的安定富裕而不懈努力，自己却一贫如洗，无田无宅，以致死后无葬身之地。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)诗自以无劳，不安久居大郡，求欲降避功臣。
(2)符第合会，取为大信，所以明著国令，敛持威重也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

（一）

陈蕃字仲举，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!”勤知其有清世志，甚奇之。初仕郡，举孝廉，除郎中。后遭母忧，弃官行丧。太尉李固表荐，征拜议郎，再迁为乐安太守。郡人周缪，高洁之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则县之。大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。拜尚书。时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖创业，抚养百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子为害，岂非所在贪虐，使其然乎?宜严敕三府①，隐核牧守令长，其有在政侵暴百姓者，即便举奏，更选清贤之人能班宣法令情在爱惠者，可不劳王师，而群贼弭息矣。”以此忤左右，故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏，桓帝怒，当伏重诛，上书救云，坐免归田里。永康元年，帝崩。窦太后临朝，时新遭大丧，国嗣未立，诸尚书畏惧权官，托病不朝。蕃以书责之日：“古人立节，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙诸君奈何委茶蓼②之苦，息偃在床?于义不足，焉得仁乎!”诸尚书惶怖，皆起视事。灵帝即位，窦太后复优诏蕃，封蕃高阳乡侯，食邑三百户。帝乳母赵娆，旦夕在太后侧，中常侍曹节、王甫等与共交构，谄事太后。太后信之数出诏命有所封拜蕃常疾之志诛中官会窦武亦有谋蕃因与窦武谋之。用理泄，曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余，闻难作，将官属诸生八十余人，并拔刃突入承明门。甫时出，遂令收蕃，即日害之。

（节选自《后汉书·陈蕃传》）

（二）

盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（节选自 王安石《游褒禅山记》）

（注）：①三府：汉制，三公皆可开府，因称三公为“三府”。②茶蓼：泛指田野沼泽间的杂草。
【小题1】下列对文中画横线部分的断句，正确的一一项是（    ）

A．太后信之/数出诏/命有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋蕃/因与窦武谋之

B．太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋蕃/因与窦武谋之

C．太后信之/数出诏命/有所封拜/蕃常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之

D．太后信之/数出诏/命有所封/拜蕃/常疾之/志诛中官/会窦武亦有谋/蕃因与窦武谋之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．字，古代人有“名”有“字”，称人之字以表示对人尊称，如文中陈蕃对周缪只称字不称名，是表示对他的尊敬，故“字而不名”。

B．“举孝廉”是汉朝的一种选拔官员的方式，属自上而下选拔官吏的制度。孝廉是察举制的主要科目之一。

C．“出”，被调出京城任官职，实为贬官，有时也指平调；文中陈蕃“出为豫章太守”指的是被贬官。

D．“视事”旧时指官吏到职办公。陈蕃劝说托病不上朝的大臣要尽职尽责。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A．陈蕃自有名节，能招徕贤士。郡人周缪不接受本郡前后太守的招命，而陈蕃能够招徕，正是因为陈蕃本人自是名节之士。

B．陈蕃识见卓异，颇有方略。他认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因；应该选贤任能，更换地方官吏。

C．陈蕃尽孝尽忠，反而受到杀害。他因母亲去逝，宁愿弃官守丧；虽然多次免官，但他仍然上疏，最后窦太后还是下令捕杀他。

D．陈蕃少有大志，为人称赞。十五岁时闲处一室而庭院芜秽，他以大丈夫处世当扫除天下回答父亲好友之问，被认为有澄清天下的志气，受到赞叹。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。
（2）既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征，后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

【小题1】下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．寻其方面，乃知震之所在　   方面：方向

B．京师学者咸怪其无征 征：应验

C．衡下车，治威严     下车：官吏初到任

D．视事三年，上书乞骸骨 视事：视察政事

【小题2】对下列加点的虚词的意义和用法判断正确的一项是(　　)
①饰以篆文山龟鸟兽之形   ②验之以事，合契若神
③机发吐丸，而蟾蜍衔之   ④尝一龙机发而地不觉动

A．①②相同，③④不同	B．①②不同，③④不同
C．①②不同，③④相同	D．①②相同，③④相同

【小题3】下列对全文的叙述和分析，不正确的一项是(　　)

A．第一段文字以说明为主，记叙为辅；第二段文字主要是记叙。

B．张衡擅长机械制造的技巧，尤其在天文、气象、历法上颇有造诣，制造了地动仪。

C．文章重点介绍了张衡发明的候风地动仪。从材料、形状、外观、构造到工作原理和实践功效，由外到内，从大到小，面面俱到。

D．张衡在出任河间相期间，树立威信，整顿法令，捉拿惩治当地奸党，遭到许多豪右的忌恨。

【小题4】翻译文中画横线的句子。
(1)以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
(2)尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。