阅读下面这首宋诗，完成各题。

苦寒行

（南宋）刘克庄

十月边头风色恶，官军身上衣裘薄。

押衣敕使^①来不来，夜长甲冷睡难着。

长安城中多热官，朱门日高未启关。

重重帏箔施屏山^②，中酒不知屏外寒。

（注）①敕使：奉皇帝命令办事的使者。②帏箔：帐幔和帘子，泛指帘燕。屏山：屏风。
【小题1】下列对诗句的理解和鉴赏，不正确的一项是

A．“十月边头”一句与岑参“胡天八月即飞雪”在内容和表达效果上都很相似。

B．“押衣敕使来不来”一句描写边军将士的心理活动：期盼中又有不满和愤懑。

C．“热”字一语双关，既是说官员优渥的生活条件，也暗指其炙手可热的权力。

D．纵览全诗，诗人只是把两种情景简单并列，但褒贬爱憎已蕴含在客观描绘中。

【小题2】本诗哪些地方使用了对比？

（三）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
唐多令 刘过①
安远楼②小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多今》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头，故人會到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
（注释）①刘过∶字改之，号龙洲道人。一生屡试不第，怀才不遇。力主抗金，恢复中原。②安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。当时武昌是南宋和金人交战的前方。
【小题1】下列对小序理解不正确的一项是（ ）。

A．交代了聚会的时间地点。

B．交代了参加聚会的对象。

C．交代了写作的社会环境。

D．交代了写作该词的原因。

【小题2】下列对词作的分析不恰当的一项是（ ）。

A．“重过”点名故地重游，今昔对比，更添凄然之情。

B．以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤

C．“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。

D．重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。

【小题3】扣住“满”“寒”二字，赏析“芦叶满汀洲，寒沙带浅流”两句。

一、阅读下而这首宋诗，完成问题。

山寺见牡丹

刘子翚^注

倦游曾向洛阳城，几见芳菲照眼新。

载酒屡穿卿相圃，傍花时值绮罗人。

十年客路惊华发，回首中原隔战尘。

今日寻芳意萧索，山房数朵弄残春。

注刘子翚（huī）（1101—1147），建州崇安（今属福建）人，南宋诗人。
【小题1】下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联写出了牡丹花开时的耀眼夺目，“新”突出了诗人在倦游中看到牡丹的新奇惊艳之感。

B．颔联写牡丹养在公卿家，赏牡丹的也是富家人，“穿”“傍”二字也暗示了诗人对牡丹的喜爱。

C．颈联表现了诗人的年华逝去之愁和难回中原之恨，而中原战乱正是诗人漂泊的原因。

D．尾联的“意萧索”是说诗人暮春到山寺寻牡丹，却只看到几朵残花，因此感到意兴索然。

【小题2】这首诗主要运用了哪些手法来表现情感？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
木兰花令
贾昌朝
都城水绿嬉游处。仙棹往来人笑语。红随远浪泛桃花，雪散平堤飞柳絮。
东君①欲共春归去。一阵狂风和骤雨。碧油②红旆③锦障泥④，斜日画桥芳草路。
【注】①东君：司春之神。②碧油：用青蓝色油布作车帷的车辆。古代为女子所乘。③红旆：红旗。④障泥：垂于马腹的两侧，用于遮挡尘土的东西。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是（ ）

A．“嬉游处”在“都城”，意味着繁华，“水绿”意味着景美。

B．“仙棹”是仙人乘坐的筏，这是想象仙人下凡与人们嬉游。

C．“红随远浪泛桃花”是写桃花飞落在水上，随浪花漂向远方。

D．“雪散平堤飞柳絮”是写春雪与柳絮齐飞，散落在堤岸上。

E. 结尾两句，各是三个名词性词语，列出六种景物，言简而意丰。
【小题2】概括词的上下阕的大意，并概述全词表达了作者什么样的情感？

阅读下面这首词，完成下列小题。

绮罗香·红叶 张炎①

万里飞霜，千林落木，寒艳不招春妒。枫冷吴江，独客又吟愁句。正船舣②、流水孤村，似花绕、斜阳归路。甚荒沟、一片凄凉，载情不去载愁去。

长安③谁问倦旅？羞见衰颜借酒，飘零如许。谩倚新妆，不入洛阳花谱。为回风、起舞尊前，尽化作、断霞千缕。记阴阴、绿遍江南，夜窗听暗雨。

（注）①张炎，出身南宋名门世家，宋亡后不仕新朝。本词当作于元世祖至元二十七年，其年张炎应元政府的征召而被迫北行，栖止京城大都。②舣，停船靠岸。③长安，借指元朝京城大都。

【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是（   ）

A．“千林落木”与杜甫的“无边落木萧萧下”都营造了深秋时落叶飘零的肃杀景象。

B．“寒艳不招春妒”“不入洛阳花谱”中“春”“花”都可理解为元朝新贵的象征。

C．“谩倚新妆，不入洛阳花谱”说“红叶”非花不能载入《洛阳牡丹记》、《群花谱》这类的花谱，表明了对于红叶遭遇的惋惜和同情。

D．“记阴阴、绿遍江南”写红叶也曾经有过绿荫如盖的盛况，今昔对比，意味深长。

【小题2】结合具体词句，谈谈这首词中张炎借“红叶”寄托了哪些思想感情。