下列文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
青春本是生活的一部分，只要把青春融入生活，你就能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也必定都会和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗？走出失败的阴影，世界会变得更加美丽，失落意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。
①把青春融入生活不一定能领会青春的真谛。
②___________。
③____________。

下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
作为一种文化基因和精神传承,工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守,就可以具备工匠精神;一个企业只要重视产品的质量提升,就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制,一定能够培育出众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必就具备工匠精神。
② _____________________________________。
③ _____________________________________。

逻辑推断题。
①根据语境，填空。
从前，一个孤岛上有一个奇怪的风俗： 凡是漂流到这个岛上的外乡人都要作为祭品被杀掉，但允许被杀的人在临死前说一句话，然后由这个岛上的长老判定这句话是真的还是假的。如果说的是真话，则将这个外乡人在真理之神面前杀掉； 如果说的是假话，则将他在错误之神面前杀掉。有一天，一位哲学家漂流到了这个岛上，他说了一句话：____________________________。使得岛上的人没有办法杀掉他。
②下面文段中存在一定的逻辑问题，请说明。
当一盘喷香美味的糖醋鱼端上饭桌时，鱼嘴能张合，鱼鳃会扇．．．．我们不解地问邹经理，鱼己经烧熟了，嘴和腮为什么动弹? 邹经理告诉我们，这是厨师绝妙的烹调技艺。做好的鱼可活二三十分钟，有时一条鱼吃得只剩骨架，鱼嘴还能张合。

下面是老师和学生的一段对话，学生的说法有三处在推断上有问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
老师：你最近成绩下滑，是不是应该端正一下学习态度？
学生：我一天到晚都坐在教室里，学习态度咋不端正了？
老师：如果学习态度端正，那就应该改进一下学习方法了。
学生：大部分同学不都这样学的吗？有啥好改进的？
老师：学习没有什么效果，说明你确实有改进的空间……
学生：就知道说我，别的同学成绩考得也不怎么样啊。
①一天到晚都坐在教室里，就能证明你的学习态度端正吗？
②________________________________
③_________________________________

阅读下面一段对话，完成后面的题目。
小明：“重大新闻！老师说今天无论是晴天还是雨天，都要进行体育测试！”
小丽：“这算什么重大新闻？”
小明：“下雪啦！今天不用测试了。”
（1）小明为什么认为“不用测试了”，请写出他的推理过程。
（2）当初老师应该怎样宣布才不会使学生诡辩？