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高中语文
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在我们生活的城市里到处是故事,到处有美丑。大街上,天桥下,我们经常看到各式各样的乞丐,经过这些乞丐身边时,不同的人有不同的表现。请你设计一个人经过某个乞丐身边时的情景。
要求:①侧重细节描写;②要有环境描写;③不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-12-15 09:59:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面的语句细腻地写出了阿房宫内的歌舞给人的感受,请用现代汉语把它扩展成一段50字左右的文字。(5分)
原句:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。
译写:
同类题2
阅读下面《老人与海》中的片段,按要求作文。
早上,孩子朝门内张望时,他还熟睡着。风刮得正猛,那些漂网渔船不会下海了,所以孩子睡了个懒觉,然后跟像每天早上一样,到老人的窝棚来。孩子看见老人在喘气,接着看见老人的那双手,就哭起来了。他悄悄地走出来,去拿咖啡,一路上边走边哭。
1、结合对原著的阅读,展开合理的想象,把这段叙述性文字改写成
描写性
文字。
2、片段描写中
必须
出现老人和孩子的名字。
3、不少于400字。
同类题3
阅读下面这首现代诗,将其扩展为一篇不低于200字的记叙或写景短文。
沙
艾青
太阳照着一片白沙/沙上印着我们的脚迹/我们走在江水的边沿/江水在风里激荡/我们呼叫着摆渡的过来/但呼声被风飘走了……
同类题4
揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。
去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜
。城中十万户,此地两三家。
(杜甫《水槛遣心二首〈其一〉》)
答: ____________________________________________________________
同类题5
高中学习中,我们曾邂逅过这样一些中外名著中的典型人物形象:
林黛玉、刘兰芝、样林嫂、鲁侍萍、翠翠、
别里科夫、桑迪亚哥、哈姆雷特、常吉诃德、卡西莫多。
他们或许打动过你青春的心灵,或许引发过你对社会与人生的思考。请选择两三个人物形象,根据其形象的特点和意义,围绕一个主题,写一段话,不少于100字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句