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高中语文
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使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(不超过80字)
小路 灿烂 蓊蓊郁郁 拨动
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-07-22 10:18:33
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同类题1
请用词语“诵读”“湖畔”“月光”写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,至少使用两种修辞方法。(6分)
同类题2
下面一段文字在词语的使用上有什么特点?请提炼出其中的一个特点,然后以“纪念”为话题写一段文字,要求:(1)所写文字具有这个特点;(2)主题突出,文意完整;(3)字数为 40-70 字(含标点符号)
真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。
(摘自老舍《想北平》)
同类题3
将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。要求至少运用两种修辞手法,语意连贯,合乎情理,词语顺序可以调整,70字左右。
梦想 远方 清泉 春风
同类题4
请以“人间自有公道在”为首句,写一段话。要求:至少用一种论证方法,80字以内。
同类题5
下面是高一年级某班举办“走近伟人”教育活动的流程图,请根据此图,整理成文字材料。要求内容完整,层次清晰,表达简明连贯,不超过120字。(8分)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句