请以第三人称的角度描写一位有着书生气的老师。要求有适当的外貌和神态描写，不能写成故事，200字左右。_刷题宝

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请以第三人称的角度描写一位有着书生气的老师。要求有适当的外貌和神态描写，不能写成故事，200字左右。

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-06-30 01:11:03

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同类题1

发挥你的想象，写一段文字，具体生动地描绘出下面一首诗中画线句子所写的画面。（要求至少用到两种修辞手法，字数60—80）（6分）
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

同类题2

《奥斯维辛没有什么新闻》中有这样一句令人印象深刻的话：“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。”请发挥想象，刻画“雏菊怒放”的场景。
要求：(1)侧重场景描写和细节刻画；(2)要有一两句画龙点睛式的议论；(3)运用对比手法和拟人的修辞手法；(4)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(5)不少于200字。

同类题3

按照要求，将下列词或短语组成句子，不能增删词语。
学校报告厅主题的在 “阅读与人生” 张莉元老师举行是讲座
（1）强调主题：
（2）强调人物：

同类题4

从下列所给词语中任选两个或两个以上，扩写成一段意境优美的文字。要求：至少运用一种修辞手法并目引用一句诗词，不少于50字。
杨柳阳光微风鸟儿春雨繁花

同类题5

苏轼用“酾酒临江，横槊赋诗”写曹操的一世之雄，请你通过想象对这两句话进行扩展描写。
要求：
①要描写出曹操的英雄气概；
②至少使用两种修辞；
③不少于60个字。

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