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高中语文
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请写一段话,至少用上三个下面的词语,要求表达一个中心,写出一定的诗意。不超过150个字。
古朴 情趣 欣赏 平添 恬静 困惑
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-06 10:42:40
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同类题1
请根据下面小令中的画线句扩写一个场景。要求:想象合理,语言生动,不超过60字。
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
同类题2
根据材料扩写句子。
乐陵金丝小枣节吸引了大量中外游客及商家来到乐陵,“枣子熟了,我在乐陵等着你”这句广告语极具创意,请对“枣子熟了”的景象展开合理想象进行生动描写,并结合“我在乐陵等着你”合理表达我们枣乡人民欢迎游客的感情。(6分)
要求:(1)描写景的语言要生动,想象要合理,至少运用两种修辞手法;(2)不少于60字。
同类题3
从下列《史记》人物中任选一位,写一段评论。要求抓住人物特点,能从正反两方面对人物加以评说,语言表达准确。(不少于150字)
孔子 刘邦 李广 项羽 陈涉
同类题4
教材中的许多文学意象,常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②至少运用一种修辞手法;③字数不超过60字。悠长雨巷萧萧易水依依杨柳流觞曲水
同类题5
阅读下面的诗歌,然后使用散文化的语言对诗句进行扩展,100字左右。
塞上听吹笛
高 适
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落
(注)
,风吹一夜满关山。
(注)梅花何处落:这五个字是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,意为“何处吹奏梅花落”。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句