从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不超过100字。
(1)从下列含有“帆”的诗句中选取一联，展开想象，描绘画面。要求画面完整，描写生动。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （李白《送孟浩然之广陵》）

潮平两岸阔，风正一帆悬。    （王湾《次北固山下》）

(2)《论语》中的“温故知新”“有教无类”“举一反三”都与教育、学习相关，请选择其中一个，联系你的生活经历或阅读体验，阐述你对这个成语的认识。

虽然散文诗已在商品经济中衰落，但我们不能漠视它，必须调整视角和心态，重建散文诗。请以下列词语为喻体，扩写一段“不能漠视散文诗”的话。要求至少使用两种修辞手法；不少于40字。
花草 物件 自留地

扩写下面一段话，使之情境更丰富，至少使用一种修辞手法，不少于50字。（5分）
家乡的小河，奔流在村头，我的乡情就溶在那清清的河水中。

请根据苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江，水光接天”扩展，写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。(4分)
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意识到人生有限、生命短暂是人的自我意识觉醒的标志。《赤壁赋》有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”之喟叹，《兰亭集序》中有“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”的感悟。请“少年不识愁滋味”的你谈谈对这一问题的看法。（不少于100字）