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高中语文
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揣摩下面这首诗的内容和意境,把画线的诗句扩展成一段话,至少运用一种修辞手法。扩展文字不超过60字。
去郭轩楹敞,无村眺望赊。澄江平少岸,幽树晚多花。
细雨鱼儿出,微风燕子斜
。城中十万户,此地两三家。
(杜甫《水槛遣心二首〈其一〉》)
答: ____________________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-26 05:48:03
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同类题1
根据以下两种情境,以“微笑”为重点,运用比喻的修辞方法,分别扩展成不少于30个字的语段。
情境一:课堂上 老师 微笑
情境二:病房里 护士 微笑
同类题2
请从勾践、苏武、鲁迅、史铁生中任选一人,续写下面的话。
要求:①紧扣首句观点,符合所选人物的境遇;②运用“如果……怎能……”的格式结尾;③语意连贯,内容充实;④80~100字。
信念虽然不是钢铁,却能铸造出一条坚实的人生之路;如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。
同类题3
落叶是秋天的一道美丽的风景线,请以“落叶”为对象写一段描写性的文字。要求至少使用两种修辞方法。(100字以内)
同类题4
根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年
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同类题5
以“好文章”为主体,分别从“”和“作用”两个方面扩展成一段话,每段不超过40个字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句