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高中语文
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下面是“凹”与“凸”这两个字的两种组合,请任选其一,展开联想和想象,写一段富有人生启迪的话,不超过100字。
(1)将“凹”与“凸”并列放在一起。
(2)将“凹”与“凸”上下对接在一起,组合成一个长方形。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-07-02 12:07:28
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同类题1
请以“初春的雪”为描写中心,运用比喻、比拟、排比、对偶中任意两种修辞手法,写一段生动形象的话。(不超过50字)(6分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
同类题2
请你用形象语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法。(5分)
同类题3
请根据“苍山如海,残阳如血”的意境,写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于40字。
同类题4
请阅读下面的文字,然后围绕“微笑”进行扩展。要求:运用比喻的修辞手法,语言表达连贯,60字左右。
夏天的一个中午。炎热,喧扰。车子还没有来。百般焦急、无聊之际,忽见一个小男孩朝我微笑,这微笑,_______________________。小男孩的微笑融化了我的烦躁,我的心渐趋平静。
同类题5
从下列含有“帆”的诗句中选取一联,展开想象,描绘画面。要求画面完整,描写生动。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 (李白《送孟浩然之广陵》)
潮平两岸阔,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句