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运用细节描写的方法,采用比喻、夸张等修辞,描写一个“在暴风雨中上学”的片段,不少于200字。
上一题 下一题 0.99难度 语言表达 更新时间:2012-03-23 05:21:13

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同类题1

根据联合国人口基金会发布的报告,地球人口已超过70亿。对此,你有何感想?请用“未来、挑战、行动”三个词组合扩展成一段话,表达你的思考,要求运用至少一种修辞手法,不超过60字。

同类题2

请根据温庭筠的《梦江南》中的诗句“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”设想并描写一个场景。要求:①用第三人称。②想象合理,突出细节。③不少于60字。

同类题3

阅读下面的文字,完成下面小题。
楚狂接舆歌而过孔子日:“凤兮,凤兮! 何德之衰? 往者不可谏,来者犹可迫。已而,已而! 今之从政者殆而!“
孔子下,欲与之言,趋而辟之,不得与之言。
请你展开合理想象,写出孔子欲对接舆说的话,可以写成文言语句也可以是现代汉语。(30字左右 )

同类题4

张衡因发明创造了地动仪而名传后世,其创造对人类社会的发展产生着巨大的影响。请将“创造有着无穷的魅力”扩展成100字左右的一段话,必须运用比喻和排比的修辞手法。

同类题5

把“万山红遍,层林尽染”两句诗扩展成不少于60字的一段话。
相关知识点
  • 语言文字运用
  • 语段应用
  • 压缩语段、扩展语句
  • 扩展语句
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