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高中语文
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阅读下面《老人与海》中的片段,按要求作文。
早上,孩子朝门内张望时,他还熟睡着。风刮得正猛,那些漂网渔船不会下海了,所以孩子睡了个懒觉,然后跟像每天早上一样,到老人的窝棚来。孩子看见老人在喘气,接着看见老人的那双手,就哭起来了。他悄悄地走出来,去拿咖啡,一路上边走边哭。
1、结合对原著的阅读,展开合理的想象,把这段叙述性文字改写成
描写性
文字。
2、片段描写中
必须
出现老人和孩子的名字。
3、不少于400字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-01-08 10:12:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请根据下面小令中的画线句扩写一个场景。要求:想象合理,语言生动,不超过60字。
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
同类题2
描述“马蹄踏花十里香”的意境,不少于60字。
同类题3
使用下面的词语写一段描写性文字,体现喜悦之情。要求运用两种修辞方法。(不少于100字)
姑娘 小草 破土而出 步伐
同类题4
菊作为古诗中的常用意象,常被不同的诗人赋予不同的意蕴。像这样的意象还有很多,如“月”“柳”“雁”“江水”等,请任意选取
一种
意象,结合你的阅读积累品析其意蕴(品析其
某一种
意蕴即可)。(200字左右)(12分)
同类题5
请从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选取一个作为话题,撰写一副自勉联。(3分)
参考答案:奉献——蜡烛滴泪泪含笑,粉笔扬雪雪沁香。立志——学海雄心千里渡,书山壮志万仞攀。恒心——绳锯不息木终断,水滴无止石能穿。)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句