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高中语文
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苏轼在诗歌《海棠》中用“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊”一句写出了海棠高洁、柔美的特点,请将此句进行扩写,不少于50字。(注—崇光:指高贵华美的光泽。)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-11-14 05:36:44
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同类题1
某出版社准备出版一册《陶诗画意》,请你为陶渊明《杂诗十二首(其二)》中的“风来入房户,夜中枕席冷”构思画面内容。要求:想象合理,语言生动,不超过50个字。
同类题2
人与自然和谐带给我们身心的健康生活,带给我们美的享受,“诗佛”王维参 禅悟理,对此有深刻体悟,其诗作如淡雅的水墨画,清新明净。请你细细体悟下面这首诗,将其首联或颔联改写为一段写景的文字,展现你眼中的自然之美。
积雨辋川庄作
积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑?
要求:不少于70个字,合理想象,至少使用一种修辞手法
同类题3
要求写一段话,以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞手法,表现“喜悦”的心情,不少于60字。
同类题4
意识到人生有限、生命短暂是人的自我意识觉醒的标志。《赤壁赋》有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”之喟叹,《兰亭集序》中有“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”的感悟。请“少年不识愁滋味”的你谈谈对这一问题的看法。(不少于100字)
同类题5
要求写一段话,以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞手法,表现“喜悦”的心情,不少于30字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句