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高中语文
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赏读古典文籍不仅能增长我们的知识,开拓我们的视野,而且还能让我们领略古人的才华和品质,诸如烛之武、荆轲、刘邦、项羽等人。请从以上几位中选择一位,写一段评价性的话,至少使用一种修辞手法,不少于30字。(4分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2011-10-20 11:55:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请续写下面一句话,要求对“执着,是一条小溪”一句加以阐述,70字左右。
执着,是一条小溪。____________________________________
同类题2
依据下面小诗的内容,描写一个场景。要求:①用第三人称的叙述视角;②描写生动形象,至少运用两种修辞手法;③不少于100字。
我爱这雨后天,/ 这平原的青草一片!/ 我的心没底止的跟着风吹,/ 风吹:/ 吹远了香草,落叶,/ 吹远了一缕云,像烟——/ 像烟。
同类题3
根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写:②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
蝴蝶
不额一切地捕捉蝴蝶
蝴蝶飞向了远方
静静地欣赏蝴蝶
蝴蝶落在你的肩上
同类题4
阅读下面的材料,完成后面题目。(5分)
根据报纸记载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:儿子自筹全部高等教育学费,自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生问题;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会引起了激烈的争论。
对“父亲与儿子签订协议 这一现象,你有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理, 150字左右。)
同类题5
“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象,请写一段含有这三种意象的文字。要求:语句通顺、语意连贯,至少运用两种修辞方法,不少于60字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句