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高中语文
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扩展下面的语句,要求使用两种以上的修辞手法,并保持原意。(200字左右)
秋天的叶满天飞舞,每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动,向大树告别。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-07-04 12:19:19
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同类题1
将“大海”、“思维”、“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话,或描述一种情影,或陈述一种见解。(60字左右)(4分)
同类题2
请根据王维的诗句“渭城朝雨浥轻尘”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过70字。
同类题3
“微雨过,小荷翻。榴花开欲燃”是苏轼《阮郎归·初夏》中的词句,请展开合理想象,对词句进行生动描写,突出“雨”的作用。要求至少运用一种修辞手法,60字左右。
同类题4
(题文)请发挥联想和想象,把“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”改写成一段以描写为主的话,要求语言形象生动,至少使用一种修辞手法,不超过80字。
同类题5
黄庭坚 57 岁结束四川六年贬谪生活,从贬所东归,途经咸宁,留诗一首:山行十日雨沾衣,幕阜峰前对落晖。 野水自添田水满,晴鸠却唤雨鸠归。灵源大士人天眼,双塔老师诸佛机。白发苍颜重到此,问君还是昔人非?请 发挥想象将诗句“野水自添田水满,晴鸠却唤雨鸠归”所描写的画面,扩展成一段话,至少使用两种修辞手法, 不少于 60 个字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句