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高中语文
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展开你的想象,合理运用描写手法,恰当地添加动作、神态等,将下面这句话的内容充实起来,100-150字。
今天教室里安静极了。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2017-10-16 12:03:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
填写合适的语句,完成下面一段话。
你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,____________,那么,我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要______________,而要____________。
同类题2
请选择以下任意一个题目,进行写作:⑴站在橘子洲头的***;⑵雨巷中的戴望舒;⑶康桥上的徐志摩;⑷秦营中的烛之武。(4分)
要求:1.以写人为主,要有景物描写,可大胆地想象、联想。
2.运用第一人称,突出人物内心世界。
3.不少于50字。
______________________________________________________________________________
同类题3
仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚忍。昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。
材料:
花瓣 树叶 山泉
叮咚 飘落 凋零
快乐 逞强 放下
同类题4
(题文)以“梅雨天”为对象为下面句子补写一段描写语句,要求:至少运用两种修辞,语意连贯,合乎情理,不超过100字。
五月是所谓黄梅时节。南方的梅雨天的确糟糕得可以。____________。
同类题5
请以“秋天的树”为中心,写一段表现黄叶将落未落时树木的情形的文字。要求:①运用拟人、比喻的修辞手法;②不少于80字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句