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高中语文
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下面的诗句节选自戴望舒的《雨巷》,阅读后合理想象,根据要求写一个面画。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的太息般的眼光,
丁香般的惆怅。
要求:(1)写出“她”的神态,“我”的心理;(2)运用比喻的修辞手法;(3)语言优美,富有意境;(4)不超过150字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-10-07 02:45:52
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同类题1
请以“窗”为中心,分别写两段话,第一段描绘一个场景,第二段表现某种哲理。每
段不少于40字。(6分)
场景:
哲理:
同类题2
从下面两种情景中任选一种,以“河水”为中心,扩写一段话,不少于35字。
情景一:夏天大雨过后 河水
情景二:冬天中午阳光下 河水
同类题3
某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总是准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃,并逗它玩。想象自己是那只猫,用第一人称写一段文字,表达自己的感受。要求:①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式;②不少于100字。
同类题4
请以“生活不是等待暴风雨过去,而是要学会在雨中跳舞”开头,写一个300字议论性片段。
要求:至少使用一个事例,一句引用,有效支持论点。
同类题5
按要求把下面的句子扩写成一段话。
面对文化的历史碎片,我们畅想。
要求:语言形象,至少运用两种不同的修辞手法,不少于80字。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
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