根据下列语境，写出相应内容，每条不超过25个字。
辩题“京剧是否应该进入中小学必修课程”，正方极有利的论据是，许多学生在上过京剧课以后表示对京剧产生了兴趣。反方精心设计了几个连贯的攻辩问题，来实现对该论据的质疑。请你将空缺的攻辩问、题补充完整。
(1)对方辩友，您读小学初中的时候有没有京剧必修课程啊？
(2)那您是否因此就不了解京剧了呢？
(3)_________
(4)您觉得众多流行音乐的粉丝是不是都系统了解流行音乐了呢？
(5)为什么没有系统了解流行音乐也能喜欢上流行音乐，_________
(6)也就是说，京剧属于那种一眼看上去很难喜欢上，需要慢慢品味才能感受他的魅力的是不是？
(7)可是贵方刚才举证说很多学生上过京剧课就喜欢上京剧了，一两节京剧课是如何让他们细细品味京剧魅力了吗？这样的矛盾对方辩友如何解释？